名校
1 . 《三国志·魏书·文帝纪》记载:“魏之氏族,出自颛顼,与舜同祖。舜以土德承尧之火,今魏亦以土德承汉之火,于行运,会于尧舜授受之次。惟陛下迁思易虑,以时即位,显告天帝而告天下,然后改正朔,易服色,正大号,天下幸甚。”其意在( )
A.建立“政教合一”的国家 | B.彰显曹魏政权的正统地位 |
C.宣扬“君权神授”的观念 | D.恢复上古时期的禅让制度 |
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2023-09-20更新
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203次组卷
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5卷引用:河南省郑州市中原名校联盟2024届高三9月调研考历史试题
河南省郑州市中原名校联盟2024届高三9月调研考历史试题(已下线)第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融(分层作业)-【上好课】高一历史同步备课系列(统编版纲要上)陕西省商洛市柞水县中学2024届高三上学期阶段测评(三)历史试题辽宁省铁岭市某校2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题福建省福清第一中学2024届高三10月月考历史试题
2 . 曹魏名臣邓艾上陈称:“羌胡与民同处者,宜以渐出之,使居民表崇廉耻之教,塞奸宄之路。”这从侧面反映出当时( )
A.羌胡与汉族的相互包容 | B.战乱导致民族矛盾加剧 |
C.朝廷正视民族交融问题 | D.南北方文化差距的缩小 |
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2023-06-18更新
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634次组卷
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5卷引用:广东省2023届高三下学期学业水平选择考冲刺卷(三)历史试题
名校
3 . 酪类食品原是北方游牧民族的食物。到魏晋时期,出身士族大家以豪奢著称的王济在招待从江南远来洛阳的客人陆机时曾指着羊酪炫耀其生活。据此可知( )
A.魏晋时期北方农业生产有所衰退 | B.民族交融丰富了中原的物质生活 |
C.经济重心已经从中原逐渐南移 | D.长期战乱使魏晋士族生活不稳定 |
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2023-05-29更新
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766次组卷
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9卷引用:湖北省天门市2023届高三信息卷历史试题
湖北省天门市2023届高三信息卷历史试题辽宁省沈阳市第一二〇中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题(已下线)专题突破卷02三国两晋南北朝民族融合和隋唐统一多民族封建国家的发展-2024年高考历史一轮复习考点通关卷(新高考通用)2023年全国卷高考历史押题卷(七)第5课·三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融之三国与西晋·课堂例题(已下线)第3讲三国两晋南北朝的政权更迭、民族交融与文化(课件帮)-超燃历史一轮课件帮好题帮(新教材)福建省福州市永泰县第三中学2024届高三10月月考历史试题江苏省盐城市联盟校2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题广东省人大附中深圳学校2023-2024学年高一上学期期中历史试题
4 . 三国争霸中非常普遍存在:遥领和虚封。即公元229年6月,蜀国派遣卫尉陈震祝贺孙权称帝。随后,吴、蜀两国相约平分天下,在没有知会魏国的情况下,将魏国的豫州、青州、徐州、幽州划归吴国,兖州、冀州、并州、凉州划归蜀国,司州则以函谷关为界分属两国。这说明( )
A.制度创新加强中央集权 | B.冗官泛滥削弱统治力量 |
C.分裂时期暗含统一因素 | D.郡县制度符合时代潮流 |
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2023-05-21更新
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447次组卷
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4卷引用:湖南省长沙市四大名校2023届高三下学期高考冲刺(五)历史试题
湖南省长沙市四大名校2023届高三下学期高考冲刺(五)历史试题第5课·三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融之三国与西晋·随堂练习B卷(已下线)【2024年一轮复习收官卷】第二模拟(湖南卷)-2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)专题02 魏晋至隋唐(2大考点6个易错点)-备战2024年高考历史考试易错题(新高考专用)
名校
5 . 刘备入川后,恢复盐铁官营,发展水利事业,实行屯田制;孙权立足江东后,推广两牛一犁的“耦耕法”,广行屯田,与“海外交往范围辽阔”。这些举措( )
A.扩大了南方地区的经济优势 | B.推动了三足鼎立局面的形成 |
C.加剧了南方地区的人地矛盾 | D.增强了治理南方地区的实力 |
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2023-05-17更新
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234次组卷
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7卷引用:河北省省级联测2023届高三预测卷(七)历史试题
名校
6 . 阅读材料,完成下列要求。
(1)根据材料并结合所学知识,指出3-6世纪我国民族迁徙的主要特点并简要分析其原因。
(2)根据材料并结合所学知识,围绕“人口迁徙与文化交融”展开论述。(要求:史论结合,论证充分,表述清晰)
材料 西晋末年内迁少数民族分布示意图
(1)根据材料并结合所学知识,指出3-6世纪我国民族迁徙的主要特点并简要分析其原因。
(2)根据材料并结合所学知识,围绕“人口迁徙与文化交融”展开论述。(要求:史论结合,论证充分,表述清晰)
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2023-05-12更新
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492次组卷
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4卷引用:湖南省长沙市第一中学2023届高三下学期模拟(一)历史试题
湖南省长沙市第一中学2023届高三下学期模拟(一)历史试题(已下线)纲要上第5课-实战高考2024年一轮复习全考点突破2023年高考真题和模拟题历史分项汇编—专题02秦汉和魏晋南北朝时期(已下线)【2024年一轮复习收官卷】第一模拟(湖南卷)-2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)
7 . “中国这四百年间扰乱分裂,是人种大融合的时代。在北面和西北的草原上,留在后面的一些小部族,在草原人口减少以后又逐渐茁壮,形成新的族群,例如突厥、契丹等。”材料中“中国这四百年”指的是( )
A.春秋战国时期 | B.魏晋南北朝时期 |
C.五代十国时期 | D.辽宋夏金元时期 |
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2023-05-07更新
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479次组卷
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7卷引用:北京市通州区2023届高三一模历史试题
北京市通州区2023届高三一模历史试题(已下线)专题01客观题汇编中国古代史-学易金卷:2023年高考历史二模试题分项汇编(北京专用)(已下线)纲要上第5课-实战高考2024年一轮复习全考点突破(已下线)第04讲从三国两晋南北朝到五代十国的政权更迭与民族交融(讲义)-2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)辽宁省鞍山市普通高中2024届高三10月月考历史试题宁夏固原市第五中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题重庆市永川双石中学校2023-2024学年高一上学期期中历史试题
名校
8 . 《晋书·五行志》记载:“泰始(265~274年)之后,中国相尚用胡床貊槃,及为羌煮貊炙,贵人富室,必畜其器,吉享嘉会,皆以为先。太康(280~289年)中,又以毡为絈头及络带袴口。”这一现象反映了( )
A.内迁民族认同中原地区文化 | B.人口迁徙利于南方地区开发 |
C.文化交流推动经济均衡发展 | D.民族交融促进生活方式变化 |
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2023-05-05更新
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722次组卷
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9卷引用:江苏省苏锡常镇四市2023届高三二模历史试题
江苏省苏锡常镇四市2023届高三二模历史试题江苏省连云港市灌南高级中学、灌南惠泽高级中学2022-2023学年高二下学期第二次月考历史试题吉林省长春外国语学校2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题(已下线)专题突破卷02三国两晋南北朝民族融合和隋唐统一多民族封建国家的发展-2024年高考历史一轮复习考点通关卷(新高考通用)第5课·三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融之三国与西晋·随堂练习B卷(已下线)第3讲三国两晋南北朝的政权更迭、民族交融与文化(课件帮)-超燃历史一轮课件帮好题帮(新教材)吉林省长春市朝阳区2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题四川省成都市第七中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题 (已下线)2024届吉林省高三下学期2月质量检测(一模)历史试题变式练习中国古代史
9 . 秦汉时期,郡县称为中国,郡县之民或称为中国人,或沿袭先秦传统称为华夏人。到南北朝中叶,“汉人”通行于南北方,从“中国人”中分出“汉人”的族称。而一些少数民族政权的统治者,如石勒、苻坚等都自居“中国皇帝”,甚至自居“中国正统”。这一现象折射出( )
A.各民族经济发展水平相当 | B.统一的多民族国家的形成 |
C.各民族的国家认同感增强 | D.各民族的文化差异在扩大 |
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2023-04-29更新
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592次组卷
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6卷引用:海南省2023届高三学业水平诊断(二)历史试题
海南省2023届高三学业水平诊断(二)历史试题(已下线)纲要上第5课-实战高考2024年一轮复习全考点突破(已下线)第04讲从三国两晋南北朝到五代十国的政权更迭与民族交融(讲义)-2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)河南省南阳市第一中学2024届高三上学期第三次月考历史试题变式练习中国古代史01(已下线)安徽省合肥市六校联盟2024届高三上学期期中联考历史试题变式练习中国古代史湖北省2024届普通高中学业水平选择性考试模拟历史试题
10 . 建安元年(196年)曹操在许下屯田,第二年,下令“州郡例置田官”,把屯田推广到其他地区。政府将招募或强制迁移的流民“各五十人为一屯,屯置司马”,司马之上逐级为屯田都尉、典农中郎将或典农校尉,中央则为大司农总领,自成一系统,不属于郡县,政府对屯田民众收取50%到60%的田租。屯田的推行( )
A.减轻了屯田民众的田租负担 | B.不属郡县不利于中央集权 |
C.保证了社会生产的基本进行 | D.提高了农民的生产积极性 |
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2023-04-26更新
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491次组卷
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2卷引用:山东省淄博第一中学2023届高三3月月考历史试题