三国与西晋练习题及答案-高中历史单元测试-组卷网

2022·河南洛阳·三模

单选题-单题 | 较易(0.85) |

三国鼎立

名校

1 . 屯田制是一种由政府提供土地，组织农民或士兵耕种，以解决军队给养或收取税粮的制度。三国时期的东吴推行了大规模的屯田，将屯田与水利开发并举，屯田制度与东吴政权相始终。东吴的屯田（）

A．促进了江南地区的开发	B．奠定了国家统一的基础
C．推动了经济重心的南移	D．加重了农民的经济负担

2022-07-27更新 | 1318次组卷 | 14卷引用：第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展（单元检测）-2022-2023学年高中历史纲要上课时及单元测

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2023·河南·一模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

三国鼎立

名校

2 . 曹魏将东汉末年州牧制度固定化，州刺史(州牧)正式成为管辖地方的行政官。并且自曹魏开始，州刺史多带将军号，“任重者为使持节都督，轻者为持节”。不带将军号的刺史称为“单车刺史”。曹魏的这一做法（）

A．加强了中央对地方监察	B．助长了地方割据的趋势
C．奠定了三国鼎立的局面	D．推动了短暂统一的出现

2022-11-04更新 | 1278次组卷 | 13卷引用：第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-2022-2023学年高一历史期中期末复习备考必刷题（中外历史纲要上）

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2023·广东佛山·一模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

隋唐至两宋时期的民族关系与对外交往少数民族内迁

名校

3 . 三国两晋南北朝时期，十六国的名号多是继承中原王朝的国号；辽宋夏金时期，辽人以轩辕氏、炎帝后裔自居。这表明（）

A．尊宗敬祖的思想被各族认可	B．华夏认同具有统一的内驱力
C．民族关系逐渐走向平等开放	D．民族交流交融是时代的主流

2023-02-08更新 | 1060次组卷 | 7卷引用：选必1-第四单元民族关系与国家关系单元综合检测

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2023·江苏·二模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

少数民族内迁

名校

4 . 《晋书·五行志》记载：“泰始（265~274年）之后，中国相尚用胡床貊槃，及为羌煮貊炙，贵人富室，必畜其器，吉享嘉会，皆以为先。太康（280~289年）中，又以毡为絈头及络带袴口。”这一现象反映了（）

A．内迁民族认同中原地区文化	B．人口迁徙利于南方地区开发
C．文化交流推动经济均衡发展	D．民族交融促进生活方式变化

2023-05-05更新 | 737次组卷 | 9卷引用：专题突破卷02三国两晋南北朝民族融合和隋唐统一多民族封建国家的发展-2024年高考历史一轮复习考点通关卷（新高考通用）

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2023·湖北省直辖县级单位·模拟预测

单选题-单题 | 较难(0.4) |

少数民族内迁

名校

5 . 酪类食品原是北方游牧民族的食物。到魏晋时期，出身士族大家以豪奢著称的王济在招待从江南远来洛阳的客人陆机时曾指着羊酪炫耀其生活。据此可知（）

A．魏晋时期北方农业生产有所衰退	B．民族交融丰富了中原的物质生活
C．经济重心已经从中原逐渐南移	D．长期战乱使魏晋士族生活不稳定

2023-05-29更新 | 776次组卷 | 9卷引用：专题突破卷02三国两晋南北朝民族融合和隋唐统一多民族封建国家的发展-2024年高考历史一轮复习考点通关卷（新高考通用）

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2023·全国·模拟预测

单选题-单题 | 较难(0.4) |

少数民族内迁

名校

6 . 如图为魏晋时期的“烧烤”画像砖。据记载，“灸（烧烤）”本是游牧民族烹饪肉类的手法，“自泰始（西晋武帝同马炎的年号）以来，中国尚之。贵人富室，必畜其器，吉享嘉宾，皆以为先”，灸肉成为魏晋时期上层贵族喜爱的一道美食。这说明（）

A．民族隔阂日渐消失	B．民族交融得到发展
C．中原民族出现异化	D．华夏认同空前加强

2022-10-08更新 | 1264次组卷 | 18卷引用：第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-2022-2023学年高一历史期中期末复习备考必刷题（中外历史纲要上）

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2022·山东潍坊·模拟预测

单选题-单题 | 适中(0.65) |

三国鼎立西晋的统一与兴亡

名校

7 . 三国时期，金银多被用来铸造成器物、装饰物，或涂抹于佛像上。南北朝时期，谷帛代替货币在市场上流通使用，以致在社会上出现“废弃货币”“忘记货币”的现象。导致这一现象的主要原因是（）

A．滥发纸币通货膨胀	B．奢靡腐化之风盛行
C．社会动荡国家分裂	D．货币铸造技术落后

2022-09-08更新 | 1287次组卷 | 26卷引用：第五单元货币与赋税制度（B卷·能力提升练）-【单元测试】高二历史分层训练AB卷（选择性必修1）

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22-23高一上·江苏盐城·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

少数民族内迁北民南下与江南地区的开发

名校

8 . 从公元2世纪末期起,中国历史进入了一个艰难时世。“名都空而不居,百里绝而无民”，土地荒芜,无数人民死于兵燹饥馑,或逃往江南。与此同时,游牧在北方草原上已降汉附边的少数民族,乘中原动荡之际大批南迁。上述现象客观上（）

A．促进了江南开发和民族交融	B．有利于封建经济转型和发展
C．强化了门阀士族的既得利益	D．冲击了儒学的官方正统地位

2023-05-01更新 | 603次组卷 | 12卷引用：【好题汇编】期末复习-纲要上第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展（4大核心考点+60道高频考题)

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21-22高二下·河北唐山·期中

单选题-单题 | 较易(0.85) |

少数民族内迁

名校

9 . 据西晋的史料记载，内迁的少数民族主动认同中原地区的历史和文化，如鲜卑说自己是黄帝之子的后裔，匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。这表明（）

A．西晋时民族间融合趋势增强	B．内迁民族已经完成了封建化
C．少数民族内迁导致西晋灭亡	D．内迁民族深受儒家伦理影响

2022-08-05更新 | 1191次组卷 | 22卷引用：第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展（单元检测）-2022-2023学年高中历史纲要上同步练测

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22-23高二上·浙江·开学考试

单选题-单题 | 适中(0.65) |

少数民族内迁

名校

10 . 如图为中国古代某一时期的“北方民族内迁与中原汉族南迁”示意图。下列各项中，对该图解读正确的是（）

①内迁民族卷入对中央权力的争夺中
②南迁人民推动了对江南地区的开发
③自此中国进入较长的政权分立时期
④南方的经济实力已渐渐超过了北方

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

2022-09-03更新 | 622次组卷 | 12卷引用：第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展（单元检测）-2022-2023学年高一历史同步精品课堂（中外历史纲要上）

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