三国与西晋练习题及答案-高中历史竞赛-组卷网

2022·山东潍坊·模拟预测

单选题-单题 | 适中(0.65) |

名校

1 . 三国时期，金银多被用来铸造成器物、装饰物，或涂抹于佛像上。南北朝时期，谷帛代替货币在市场上流通使用，以致在社会上出现“废弃货币”“忘记货币”的现象。导致这一现象的主要原因是（）

A．滥发纸币通货膨胀	B．奢靡腐化之风盛行
C．社会动荡国家分裂	D．货币铸造技术落后

2022-09-08更新 | 1281次组卷 | 26卷引用：河北省唐山市唐山金名学校2022-2023学年高一上学期竞赛历史试题

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2022·广东·模拟预测

单选题-单题 | 较难(0.4) |

儒学、道教、佛教的发展西晋的统一与兴亡

2 . 东晋思想家罗含认为，“今万物有数，而天地无穷。然则无穷之变，未始出于万物。万物不更生，则天地有终矣。天地不为有终，则更生可知矣”。罗含这一表述（）

A．宣扬天地为万物本原	B．强调个体的主观感受
C．属于“无神论”学说	D．具有朴素辩证法思想

2022-05-27更新 | 565次组卷 | 5卷引用：浙江省李成历史研究室2021-2022学年高二7月学员学科素养竞赛测试历史试题

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21-22高二下·黑龙江绥化·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

少数民族内迁

名校

3 . 4~6世纪，内徙至中原地区的北方诸族，历来仰慕汉族礼仪文化。如匈奴首领刘渊，习读《易经》《尚书，尤好《左氏春秋》，至于孙吴兵法、先秦诸子，无不综览。鲜卑、氐和羌等民族也逐渐接受并使用汉语、汉文，以学习中原先进的礼仪制度和传统文化。这些现象的出现

A．利于推动少数民族文化发展	B．反映了游牧民族丰富了农耕文明
C．促进了江南地区经济的繁荣	D．表明北方地区民族交融进程完成

2022-05-29更新 | 361次组卷 | 13卷引用：河北省唐山市唐山金名学校2022-2023学年高一上学期竞赛历史试题

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23-24高三上·陕西·开学考试

单选题-单题 | 较难(0.4) |

三国鼎立

名校

4 . 三国时期的孙吴政权，在军事上实行世袭领兵制。一支军队由某一将领固定带领，将领死后由其子或其他家族成员承袭。士兵对将领具有较强的人身依附关系。这一现象（）

A．成为中央权威衰弱的根源	B．标志着士族政治的形成
C．易导致世家大族势力膨胀	D．加剧了分裂割据的局面

2023-08-30更新 | 219次组卷 | 3卷引用：河南省内乡县高级中学2023-2024学年高二下学期基础知识背默大赛历史试题

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15-16高三上·上海普陀·期末

单选题-单题 | 容易(0.94) |

三国鼎立西晋的统一与兴亡十六国与北魏的建立

名校

5 . 下列四个朝代，按时间顺序先后排列，正确的次序应是

A．魏、北魏、东魏、西晋	B．魏、西晋、北魏、东魏
C．东魏、西晋、魏、北魏	D．西晋、魏、北魏、东魏

2016-11-27更新 | 764次组卷 | 19卷引用：黑龙江省绥化市肇东市第四中学2020-2021学年高一上学期竞赛历史试题

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20-21高一上·福建福州·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

少数民族内迁

名校

6 . 魏晋时，史籍上多将东汉末年以来内迁至甘肃中西部的匈奴人称为“屠各”，而到西魏和北周后，“屠各”之名则多被刘、王、金等姓氏所取代。这一变化表明

A．对少数民族歧视现象消失	B．各民族间的融合得到加强
C．北魏孝文帝改革获得成效	D．内迁匈奴人被逐出了中原

2021-01-29更新 | 154次组卷 | 9卷引用：广东省梅州市兴宁市沐彬中学2021-2022学年高一上学期竞赛历史试题

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10-11高一下·广东佛山·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

主要的手工业部门三国鼎立

名校

7 . “布衣”是中国古代知识分子对劳动人民的称呼。诸葛亮在《出师表》中也曾以“布衣”自称。在诸葛亮生活的时代，“布”的主要材料是

A．丝

B．毛

C．麻

D．棉

2019-05-07更新 | 343次组卷 | 17卷引用：云南省大理州巍山县第二中学2018-2019学年高二下学期第一次挑战赛历史试题

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2023高一下·河南新乡·竞赛

单选题-单题 | 容易(0.94) |

三国鼎立

8 . 成语“望梅止渴”讲的是谁的故事（）

A．班固

B．曹操

C．曹丕

D．刘备

2023-08-01更新 | 132次组卷 | 1卷引用：河南省新乡市辉县市第四高级中学2022-2023学年高一下学期知识竞赛历史试题

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21-22高一上·全国·课时练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

西晋的统一与兴亡南朝的更替与统治北朝的统治和政权更迭

名校

9 . 东汉灭亡后出现三国鼎立局面，随后西晋虽统一全国，但不久又陷入分裂，此后的东晋、南北朝时期，多个政权并立。这一时期，我国历史发展的主流特征是

A．民族交融与繁荣开放	B．经济发展与文化停滞
C．民族融合与区域开发	D．政权分裂与民族融合

2021-12-01更新 | 170次组卷 | 28卷引用：吉林省大安市第六中学2021-2022学年高一上学期知识竞赛考试历史试题

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22-23高一上·河南开封·开学考试

单选题-单题 | 适中(0.65) |

三国鼎立

名校

10 . “魏蜀吴，争汉鼎。号三国，迄两晋。宋齐继，梁陈承。为南朝，都金陵。北元魏，分东西。宇文周，与高齐。”下列与《三字经》中概述的时期相符的历史描述是（）

A．藩镇割据社会动荡	B．科举盛行人才辈出
C．江南经济得到开发	D．佛教传入外交活跃

2022-11-29更新 | 97次组卷 | 22卷引用：河北省唐山市唐山金名学校2022-2023学年高一上学期竞赛历史试题

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