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解析
| 共计 119 道试题
1 . 刘宗绪说:“三国鼎立,南北对峙,十六国纷争,南方政权更替和北方民族混战,无一不说明这一时期是我国历史上一个社会大分裂大动荡的时期,然而,就历史的大势来看,分裂的表象之下,涌动的仍然是国家统一的主潮。”因此这个时期北方黄河流域地区曾出现多次的局部短暂统一局面。这是多少次?
A.三次B.四次C.五次D.六次
2022-06-16更新 | 164次组卷 | 2卷引用:广东省东莞市第一中学2021-2022学年高二下学期第二次段考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 西晋末年,大量少数民族纷纷南下内迁,并先后成立了多个国家。为了提升自己的合法性,他们都选择中国古代的黄帝或者尧、舜、禹作为自己的祖先。这表明
A.农耕生活吸引力较大B.北方统一进程加快
C.北方出现民族大融合D.中原文明影响深远
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 汉末,王室衰微,曹操“挟天子以令诸侯”,然始终未取汉献帝而代之。曹操薨,汉献帝下诏退位,禅让皇位于曹丕,后者故作推辞,“三让”后方答应接受,是为魏文帝。得知曹丕即位,刘备亦自称皇帝,仍用汉的国号。这表明
A.曹氏父子尊崇汉室B.禅让制取代世袭制
C.曹魏实力强于蜀汉D.正统观念影响深刻
2022高一上·全国·专题练习
填空题 | 容易(0.94) |
4 . 晋武帝死后,________卷入其中,并且逐渐主导了局势。316年,西晋被________所灭。
2022-06-11更新 | 32次组卷 | 1卷引用:中外历史纲要上默写提纲02单元
2022高三下·全国·专题练习
单选题-单题 | 较易(0.85) |
5 . 西晋结束三国分裂局面,统一全国,但很快就发生了“八王之乱”西晋由此衰落。探究“八之之乱”的原因,不能不关注的焦点是
A.人口南迁的得失B.赋税征收的多少
C.儒家学说的扬弃D.分封制度的利弊
2022-06-01更新 | 98次组卷 | 2卷引用:第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融(重难点突破)-2022高考历史一轮复习思维导图+重难点突破(中外历史纲要)
6 . 三国时期,魏、蜀、吴三国均将实现统一大业作为立国目标。南北朝时期,北朝认为它就是中国,南朝是从自己分裂出去的一部分。南朝也认为自己是中国,北朝应属它所有。这反映出魏晋南北朝时期
A.专制主义中央集权的加强B.儒佛道之间交汇融通
C.经济重心转移到南方地区D.大一统观念深入人心
2022-05-30更新 | 2498次组卷 | 27卷引用:北京市中国人民大学附属中学2022届高三三模历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 4~6世纪,内徙至中原地区的北方诸族,历来仰慕汉族礼仪文化。如匈奴首领刘渊,习读《易经》《尚书,尤好《左氏春秋》,至于孙吴兵法、先秦诸子,无不综览。鲜卑、氐和羌等民族也逐渐接受并使用汉语、汉文,以学习中原先进的礼仪制度和传统文化。这些现象的出现
A.利于推动少数民族文化发展B.反映了游牧民族丰富了农耕文明
C.促进了江南地区经济的繁荣D.表明北方地区民族交融进程完成
8 . 东晋思想家罗含认为,“今万物有数,而天地无穷。然则无穷之变,未始出于万物。万物不更生,则天地有终矣。天地不为有终,则更生可知矣”。罗含这一表述(       
A.宣扬天地为万物本原B.强调个体的主观感受
C.属于“无神论”学说D.具有朴素辩证法思想
2022-05-27更新 | 566次组卷 | 5卷引用:广东省2022届高三下学期普通高等学校模拟押题卷(一)历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 《三国志》记载,孙权封儿子孙奋为齐王,居武昌;孙休为琅琊王,居虎林(今安徽省),而齐与琅琊均位于曹魏政权境内。孙权该举措的主要意图是
A.瓦解分化曹魏政权B.阐明政权的合法性
C.表明统一南北的意志D.制造统一全国的舆论
2022-05-25更新 | 267次组卷 | 14卷引用:山东省滨州市阳信县2021-2022学年高二下学期期中历史试题
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