A.城市管理制度日趋规范 | B.政府强化对市场管理 |
C.商人社会地位不断提高 | D.城市的经济功能增强 |
A.社会主流价值观出现变动 | B.市民文学已成为社会主流形式 |
C.宋代民众的文学素养较低 | D.商品经济发展助推了文学转型 |
A.描写了造船技术高超 | B.展现了对外贸易盛况 |
C.体现了长途贩运兴盛 | D.说明官府垄断了商业 |
A.政府加强对社会的控制 | B.活字印刷已相当普及 |
C.版权意识已经初步具备 | D.政府垄断书籍印刷业 |
A.帝国疆域辽阔 | B.大量港口兴起 |
C.对外贸易繁荣 | D.鼓励对外交往 |
A.辰时(7:00-9:00):去晋商票号取钱 |
B.巳时(9:00-11:00):泛舟运河之上 |
C.戊时(19:00-21:00):晚餐食用玉米 |
D.亥时(21:00-23:00):阅读《天工开物》 |
到了宋代,商业的发展遂导致坊市制崩溃。商业活动不再局限在官方设立的市内进行,而是随时随地都可进行。人们在城内任何地方都可建立商店,开设作坊店铺,还可以推车挑担沿街叫卖;当然也更不存在时间上的限制了。一些大都市还形成了一条又一条的商业街,有的同行业集中经营,有的则是不同的众多行业错杂相邻。‘……宋代草市进一步发展,国家在那里设立镇这一行政单位,以进行管理,在镇的下面,还设立了市这一行政单位。镇市都是新兴的工商业城市,在宋代广泛出现,有的镇在人口、商业税收等方面,都超过了管辖它的州军的治所城市,它们不是政治中心,而是完全意义上的工商业中心城市,所以有些学者把这一现象称之为中国的城市革命。
——马克垚《世界文明史》
(1)依据材料和所学知识,概括宋代商业革命的表现。(2)结合所学知识分析,与西欧商业革命相比,宋朝的商业革命“为什么未能对中国社会产生爆炸性的影响”?
A.生产力的发展 | B.商品经济的发展 |
C.海外贸易的开放 | D.国家政策的推动 |
A.海外商贸非常繁荣 | B.区域经济差异明显 |
C.江南集镇商贸兴盛 | D.南北民间贸易活跃 |
材料 北宋经济发达并拥有先进的印刷技术,朝廷大力扶持书院,佛道二教为书院的选址以及讲说形式提供了经验,这些有利条件促使书院在宋代进入“黄金期”。宋代书院为学生营造了一个幽美的学习环境。四大书院教育成绩突出,为宋代社会培养了众多人才,也为官学科举教育的弊端起到修正作用。除书院外,宋代在多个领域被人们视为“黄金期”,如哲理性诗词创作的黄金期、民间制瓷业发展的黄金期等,不同的视角反映了人们探究宋代历史的不同侧面。
——摘编自刘明明《宋代四大书院教育研究》
依据材料并结合所学知识,请你再提出宋代社会的任意一个“黄金期”,并运用所学知识予以论述。(要求:提出的“黄金期”不得与材料中的三个“黄金期”重复,史论结合,史实准确,逻辑清晰)