1 . 洪武九年(1376年),明朝宣布改革行省领导体制,设承宣布政使司、提刑按察使司、都指挥使司,号称“三司”。“三司”各司其职,每遇“大事”,布政使须“会都、按议”,再申报中央有关部门批准。特别是遇到地方“民变”或动乱,布、按二司无权调动军队,须向朝廷申报,再由都司出兵。据此可知,明初“三司”体制( )
A.提高了中央与地方机构的行政效率 | B.颠覆了传统地方行政管理体制 |
C.形成纵横交错的地方治理网络体系 | D.对地方行政运作带来双重影响 |
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2024-04-18更新
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344次组卷
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3卷引用:历史(湖南卷)-学易金卷:2024年高考考前押题密卷
历史(湖南卷)-学易金卷:2024年高考考前押题密卷2024届河北省邯郸市高三下学期第二次模拟考试历史试卷(已下线)(7大核心考点+66道高频选择题)专题05 明清时期:中国版图的奠定与面临挑战-【好题汇编】2024年高考历史二模试题分类汇编(新高考专用)
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2 . 下面是某节历史课堂上学生表演皇帝处理朝政的情景:
(1)剧本所反映的秦朝和唐朝的中央官制分别是什么?各有什么特点?
(2)秦朝和唐朝中央官制的发展说明了什么问题?
(3)唐、北宋、明朝是如何解决君权和相权的矛盾的?
秦始皇:“三公”坐着在议事,各自对自己所管辖的事情提出自己的处理意见。皇帝只是听取三人的情况汇报,当意见相左时,大臣可与皇帝据理力争。
唐太宗:皇帝作出了一个重大决定,他把想法告诉中书省,然后由中书省起草一份文件,交由门下省审核,门下省官员认真审核后,认为还有不合理之处,于是将之驳回,由中书省再次请皇帝略作修改。当门下省再次审核通过后则交给尚书省,尚书省再按事情所属部门交给六部办理。
请回答:(1)剧本所反映的秦朝和唐朝的中央官制分别是什么?各有什么特点?
(2)秦朝和唐朝中央官制的发展说明了什么问题?
(3)唐、北宋、明朝是如何解决君权和相权的矛盾的?
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3 . 自秦始皇建立君主专制制度以后,历代王朝都设置宰相作为皇帝的助手,参与国家大事的决策,处理全国政务。延续一千多年的宰相制度最终被哪位帝王废除?( )
A. | B. |
C. | D. |
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2024-03-15更新
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27次组卷
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2卷引用:海南省琼海市嘉积中学2023-2024学年高一上学期期末历史试题(A卷)
名校
4 . 明代内阁虽有“票拟”权,但面见皇帝的机会不多,故难以理解皇帝的旨意,票拟也往往不合圣意,于是便出现皇帝强制大学士再拟、三拟,甚至“留中不报”“径发中旨”的现象。这一现象出现的根本原因是( )
A.票拟权基本失效 | B.内阁的非正式性 |
C.内阁地位的下降 | D.君主专制的强化 |
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2024-03-06更新
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102次组卷
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5卷引用:海南省师范大学附属中学2023-2024学年高一年级下学期第一次月考历史试题(B卷)
5 . 下表突出体现了秦汉到明朝( )
时期 | 基层治理制度 | |
基层组织 | 治理机制 | |
秦汉到隋代 | 乡里制 | 什伍制 |
唐朝 | 邻保制 | |
宋元 | 保甲制 | |
明 | 里甲制 | 十家牌法 |
A.政府逐步加强百姓人身束缚 | B.基层治理制度的继承创新 |
C.设置基层组织直接管理民众 | D.重视民众自我管理和监督 |
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6 . 黄宗羲言:“有明之无善治,自高皇帝罢丞相始也”。这里的高皇帝是指
A.李世民 | B.汉武帝 | C.朱元璋 | D.雍正帝 |
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2016-11-18更新
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204次组卷
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7卷引用:海南省文昌中学2023-2024学年高一年级上学期期末历史试题(A卷)