1 . 1866年，奕䜣奏请招“科举正途”人员入京师同文馆学习西学。名士李慈铭得知此事后在日记中写道：“以中华之儒臣而为丑夷之学子，……盖学术不明，礼义尽丧，士习卑污，遂至于此。”这说明当时（       ）

A．西学受士人推崇

B．守旧观念依然盛行

C．清政府统治腐败

D．顽固势力受到冲击

2 . 据统计，清末四十多年中，江南制造局编译处共译印出版西书有史志、政治、兵制、工艺、数学、理化、医学等22类199种。这说明洋务运动（     ）

A．一定程度促进了知识转型	B．动摇了传统的政治体制
C．刺激了民族工业加快发展	D．冲击了儒家思想正统地位

3 . 洋务运动初期创办的军工企业都被洋务集团的官僚所垄断，其官员大都拥有军职，工厂就像军队一样，就连工人也不能自由出入，如果工人犯了错误则军法处置。据此可知，这些企业（     ）

A．增强了军队的战斗力	B．生产技术水平较为落后
C．有效降低了生产成本	D．经营方式带有封建色彩

4 . 1874年，李鸿章上奏要求给京师同文馆的毕业生及归国留学生以“正途出身”，其奏折中提出：“如有成效，分别文武，照军务保举章程，奏奖升阶，授以滨海实缺，与正途出身无异。”据此可知（     ）

A．统治危机刺激了西学的传播	B．传统科举体制阻断人才选拔
C．教育开始践行中体西用思想	D．政府注重考核官吏军务才能

5 . 有学者认为，在19世纪60年代，中国社会新旧杂陈、土洋并存，出现了十足保守的“中兴”事业。“保守”的内涵主要是指（     ）

A．衙门习气积重难返	B．限制西方科技的引入
C．深陷华夷观的樊篱	D．固守传统的政治体制

6 . 面对持续发生的海防危机，1874年李鸿章奏称：“近时，拘谨之儒多以交涉洋务为浼人之具，取巧之士又以引避洋务为自便之图。若非朝廷力开风气，破拘挛之故习，求制胜之实济，天下危局，终不可支；日后乏才，且有甚于今日者。”这一认识（     ）

A．系统阐述了“中体西用”理论	B．意在否定维新变法的理论基础
C．表明废除科举制的时机已成熟	D．体现出洋务派强烈的忧患意识