1 . 清末，清朝与朝鲜发生边界纷争。光绪十五年（1889年），总理衙门以“该国久荷天朝覆畴之恩”，主张搁置争议，得到光绪帝的认可。这一事件可用于说明（       ）

A．甲午中日战争爆发的必然	B．中国外交近代化的开端
C．八国联军侵华的深远影响	D．传统观念影响近代外交

2 . 清前期，以户部为中枢统收统支全国财政。咸丰二年（1852年）九月，安徽巡抚蒋文庆截留全省地丁钱粮及关税款项，以充军费，户部无奈默认。这是因为（       ）

A．洋务经济发展困难	B．鸦片战争的深远影响
C．清朝统治土崩瓦解	D．太平天国运动的冲击

3 . 1866年，左宗棠创办福建船政学堂后，与外国顾问签订了一整套协办船政的合同，规定了所聘洋员的权限、纪律奖惩，并规定了教会中国员工设计、建造、驾驶和管理轮船的职责。这表明他（       ）

A．开创中国军事近代化的历史	B．注重经济发展的自主权
C．认识到“中体西用”的局限	D．推动民族工业创新发展

4 . 19世纪50年代，为平定叛乱，清廷再次沿用了曾在平叛中发挥重要作用的团练制度，由士绅领导的团练逐渐转变成地方政府的正式机构，开始介入征收赋税、维护治安与公共建设等多个领域。1860年以后，清廷不再放手鼓励地方团练，但团练制度一直延续到清末。这表明，团练制度（     ）

A．推动了新阶级力量崛起	B．强化了中央政府对地方控制
C．冲击了清朝的中央集权	D．导致地方自治运动由此启动

5 . 阅读材料，回答问题。

材料   洪仁玕是太平天国运动中最进步、最有远见卓识的思想家。1859年，洪仁玕从香港来到天京，向太平天国政府提出了一系列的治国主张。洪秀全让他总理朝政，他在《资政新篇》中指出，“万方来朝，四夷宾服，及夷狄、戎蛮、鬼子等一切轻污文字，皆不必说也。盖轻污字样是口角取胜之事”，并非“经纶实际”。他认为，这些傲慢的语言会影响国与国之间的关系，而无补于事。他提出，一方面要允许外国人以技艺来“教导我民”，另一方面要制订“一定章程，一定礼法”对其加以限制约束。这些外国人在华活动就只能是“为国献策”，而不是“毁谤国法”。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》

(1)根据材料并结合所学知识，概括洪仁玕提出新治国主张的背景。
(2)根据材料并结合所学知识，指出洪仁玕的思想主张，并对其进行简要评析。

6 . 阅读材料,回答问题。

材料一   《论置备利器必先储人才》：中国自三十年来，亦尝有志自强，既在各省设立制造局，自制枪炮，又时向外洋不惜重价购置各种新式枪炮，其于置器一道，可谓尽心焉耳矣。惟有利器，而无用此利器之人，徒饰外观，毫无实际。

——《申报》社评1895年2月1日

材料二   《善后十策》：朝野上下，费尽数十年之心血，耗尽数亿万之赀财，及两国交绥，而文臣噤口而不能言，武臣束手而无所用，所恃以为长技者，惟是搜括银两，携带妻孥，远举高飞……苟非振刷精神，一洗旧习，恐再阅数十百载，亦不能收富强之效，得战守之功矣。”

——《申报》社评1895年4月28日

材料三   报刊一般要求迅速、准确、广泛，堪称第一手材料，具有较高的史料价值。有学者形象地谈到报刊的作用：“天地像一座大舞台，历史剧目波澜壮阔、绚烂多姿、复杂多变。后排的看客，由于距离的缘故，如置身云雨巫山。一些前排看客，甚至能到幕后打探的特殊看客，便充当起解说的职责。这特殊的看客就是新闻记者”。因此报刊对于了解历史事件的过程，了解当时人们的思想认识，都十分重要。

——据严昌洪《中国近代史史料学》

(1)指出材料一、二中两种观点提出的背景，分析两种观点的共同之处。
(2)结合材料三，说明材料一、二对研究近代中国有哪些史料价值。

7 . 康熙以来，两江总督多由满洲八旗垄断，但到1860年后，两江总督多是湘人担任，并逐渐形成了湘人江督格局。这种变化表明（     ）

A．满汉民族矛盾趋向于缓和	B．地方势力与朝廷分庭抗礼
C．清政府权力结构发生变化	D．专制主义中央集权的强化

8 . 习近平总书记曾说过：“历史是最好的老师，它忠实记录下每一个国家走过的足迹，也给每一个国家未来的发展提供启示。”阅读材料，完成下列要求。

材料一   洋务运动的主要成就

领域	创办近20个军事企业，分布在江苏、浙江、福建等沿海沿江和边疆省份。
军事工业	建立福建海军、北洋海军、南洋海军、广东海军。逐步建设了近代化的炮台、船坞和港口。
海军	创办的民用企业遍布全国各地有近170家，包括交通运输业、通讯业、矿业、冶炼、轻工和机器修造业等。
民用工业	兴办近代学校，引进西方资产阶级教育制度，向国外派遣留学生。
教育	设立总理各国事务衙门和派遣驻外使领。
外交	自己培育出的熟练工人、技术人员、管理人员以及外国教师、技师组成的近代中国科技队伍逐步形成。
科技队伍	创办近20个军事企业，分布在江苏、浙江、福建等沿海沿江和边疆省份。

——摘自徐双《洋务运动破产了吗》

材料二   洋务运动的失败是必然的。它的指导思想是“师夷制夷”和“中体西用”。“师夷制夷”学习西方的长技用以抵制西方的侵略。采“西学”是为了维护“中学”，两者是相辅相成的。洋务运动的领导力量——洋务派本身仍然是封建地主阶级，并不代表先进生产力，其内部十分复杂，难以形成总揽全局、协调各方、攻坚克难的领导核心。洋务运动选择的“师夷制夷”的道路，在中国半殖民地半封建社会的条件下解决不了主要矛盾，不可能从根本上解决中国贫穷落后的问题。清朝统治者在“御内”和“制夷”上首先选择了“御内”“制人民”。洋务派大力“求富”，是为清政府开财源、筹军饷而不是解决广大人民的贫困问题，洋务运动是不可能得到广泛人民群众支持的。洋务运动从发生到结束的40年间，列强侵略不断加剧，在这样的国际环境下，中国丧失了独立自主，清政府风雨飘摇，洋务运动追求的富强根本不可能实现

——摘自刘俐宏《洋务运动对实现中华民族伟大复兴的历史启示》

(1)根据材料一并结合所学知识，说明洋务运动的意义。
(2)根据材料二，概括洋务运动失败的原因，并谈谈洋务运动对实现中华民族伟大复兴的历史启示。

9 . 1861年总理衙门设立后洋务派要求清廷遣使列强，对西方向中国的遣使做出对等性的反应。直到1876年清廷才初步制定出使章程，此后选派驻外使节的主要方式均为通过总理衙门和南北洋大臣的举荐。这可用于说明当时中国（     ）

A．外交体制的近代化转变	B．闭关锁国政策被打破
C．朝贡贸易体制的颠覆	D．政府主动适应外交变化

10 . 1868 年，江南制造总局翻译馆明文规定，所翻译的书籍除供京沪两地学堂使用外，其他均由制造局图书处统一发售，以便广泛流传。读者既有官员也有士绅。据传，截至 1879 年底，共计销售译书 32111 部，共83454 册。这（     ）

A．适应了洋务运动的需要

B．突破了“中学为体，西学为用”的局限

C．增强了变法维新的力量

D．延缓了中国半殖民地半封建社会的进程