材料一 大夫日：“匈奴桀黠，擅恣入塞，犯厉中国，杀伐郡、县、朔方都尉，甚悖逆不轨，宜诛讨之日久矣。陛下垂大惠，哀元元之未赡，不忍暴士大夫于原野；纵难被坚执锐，有北面复匈奴之志，又欲罢盐、铁、均输，扰边用，损武略，无忧边之心，于其义未便也。”“古之立国家者，开本末之途，通有无之用，市朝以一其求，致士民，聚万货，农商工师各得所欲，交易而退。易日：‘通其变，使民不倦。’故工不出，则农用乏；商不出，则宝货绝。农用乏，则谷不殖；宝货绝，则财用匮。故盐、铁、均输，所以通委财而调缓急。罢之，不便也。”
——摘编自桓宽《盐铁论·本议》
材料二 19世纪60-80年代，“洋务”是指处理由于外国侵略所引发的事项。甲午战争失败后，人们慢慢把引进西方机器生产、借西法“制器”也叫作“洋务”了。到了20世纪初，梁启超写李鸿章传的时候，把李鸿章办理军事和民用工业的事情称作“洋务”。此后人们逐渐把引进西方机器生产的一套办法称作“洋务”。到20世纪30年代，“洋务运动”的名称出来后，“洋务运动”中的“洋务”，主要是指引进西方机器那样一种新政。
——摘编自张海鹏《洋务活动及其现代的解释》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括汉代推行“盐、铁、均输”的目的。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出“洋务”所指内容的变化及其原因，并就国家与经济发展的关系谈谈你的认识。
阶级 | 努力 | 结果 | |
① | 1861—1895 | 洋务运动 | 失败 |
1901—1911 | 清末新政、预备立宪 | 失败 | |
农民阶级 | ② | 太平天国运动 | 失败 |
19世纪末 | 义和团运动 | 失败 | |
资产阶级 | 1895—1898 | 维新变法 | 失败 |
1901—1912 | 辛亥革命 | 失败 | |
无产阶级 | 1919—1949 | ③ | 胜利 |
(2)结合所学知识，为表格内容拟定一个主题。
(3)结合所学知识，谈谈你对主题的认识。
材料一 上海近代的股票市场，是逐渐从无形到有形、从分散到集中发展起来的。随着在华外国股份制企业营业发达，投资者获利丰厚。轮船招商局等洋务企业规定不管经营如何，每年都发放10%的股息。投资者把购买股票看成获利的极好途径，以致购买股票，极少过问公司的经营状况。《申报》曾经报道：“今华人之购股票者，则不问公司之美恶，及可以获利与否，但有一公司新创，纠集股份，则无论何妇，竞往附股，唯恐失之。”钱庄见有利可图，大肆放款，有些钱庄“资本不过数万之多，而放账竟多至数百万”。上海出现了前所未有的股票交易的高潮。1882年6月，上市交易的股票仅有10种，到了1883年4月，则达到29种。股票市场的价格均超过了股票的票面额，高的甚至超过数倍，股票出现了供不应求的状况。由于国际市场丝织品出现波动，引发国内商号乃至钱庄倒闭，对市场形成严重的冲击，出现了全融风潮，股市一落千丈，最终酿成巨大灾难
——摘编自杜恂诚《中国近代的三次全融风潮及其启示》
材料二 20世纪20年代，美国经济和美国股市进入了空前繁荣的时代，一方面战后自由贸易扩大，通胀率保持在低位，美国企业的管理和党争力迅速提高，多种发明和技术如汽车、无线装置、电器和石化产品为经济的发展提供了无限的前景。美国经济更是进入著名的“柯立芝繁荣”，基本面支持了投资者的信心。另一方面，战时公债逐步退出美国证券市场增加了股票市场的资金供应，国际资本也大量流入美国，银行保证金借款又进一步刺激股市上涨，美国历史上第一次出现了数百万普通居民争相购买股票的景象。1929年崩盘前，美国股市的平均市盈率PE水平接近20倍，当时的股票价格现在看来也是非常高的。
——摘编自杨宝忠《美国股市百年发展史：读懂它，就读懂整个西方证券史》
(1)根据材料一、二并结合所学知识，概括中美两国股市发展的共同特征。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，分别说明中美两国股市发展的历史背景。（12分
(3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对股市发展的认识。
材料一 1861年，恭亲王奕䜣等奏请筹办洋务，引进、仿造外国坚船利炮，以应对内外交困的危局，从而开启了中国早期现代化的历程——也是近代科学技术传播和各类近代企业陆续兴办的过程。然而，总的来说，当时的清皇朝并没有明确的近代化意向。事实上，甲午战前洋务企业的开办，新式军队的建立以及绝大多数新式学校的创办，大都是得之于地方督抚。而且，当时中国在经济上和技术上非常落后，兴办近代企业，势必要依赖外国的机器设备、生产技术乃至技术人员和信贷资金。一些洋务派官僚又不思振作，甘愿听任外国人的摆布。
——摘编自《两岸新编中国近代史》
材料二 19世纪70年代以来，德国瞄准那些对国民经济特别是对重工业和新兴工业的发展具有决定影响的科技领域，组织和设立许多科学研究机构，如国立物理研究所（1873年），国立化工研究所（1878年），国立机械研究所等。俾斯麦本人对当时的尖端科技“电的进军”的意义并不理解，但他却鼓励德国学子去学习和掌握德国尚未掌握的世界高新科技。德国人把基础理论研究、应用科学研究同生产过程联系起来，互相渗透，相互促进。正是在这样的背景下，德国“从一个以农业为主的国家转变为以工业为主的国家”。
——摘编自丁建弘《德国通史》
(1)根据材料一，概括中国早期现代化起步的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析近代德国快速实现工业化的主要原因。
(3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对近代中、德两国现代化起步的认识。
