1 . 民国初年，人们参政议政热情大为高涨，民主共和思想广为传播，社会舆论空前开放，社会上兴起移风易俗的潮流。恰如列宁1913年在《亚洲的觉醒》一文中所指出的：“现在中国的政治生活沸腾起来了，社会运动和民主主义高潮正在汹涌澎湃地发展。”这一现象说明（     ）

A．三民主义解决了社会问题	B．政治变革推动思想解放
C．社会主义成为思想的主流	D．民国政党政治获得成功

2 . 1912年2月7日，黎元洪致电孙中山：“俄国将援助蒙古独立，扩张其势力范围，英国亦将扩张其势力于西藏，日本此举或欲延长其租借地期限……或更占领满洲全境。为今之计，宜速促满洲退位，恢复秩序，合力以排诸外国之要求，否则危险万状。”材料可用于探讨（     ）

A．列强瓜分中国的原因	B．北洋军阀夺取革命果实的影响
C．辛亥革命的历史局限	D．国民民族独立意识增强的表现

3 . 民国六年有人在日记中写道：“山西督军兼省长阎锡山，复辟以来不受山西巡抚之命，而反发兵出晋赴京讨张勋，指张勋为叛逆，抑何悖谬若此耶？”这反映（     ）

A．讨伐复辟的行为被作者认可	B．作者思想具有保守性
C．当时民主共和观念深入人心	D．地方军阀势力的庞大

4 . 下表是一些学者对辛亥革命的看法，以下材料可以看出几位学者都认为辛亥革命

观点	出处
辛亥革命开创的政治、经济生活新局面是中国共产党得以产生发育的社会条件。	郑艳凤《从中国共产党的诞生看“三个代表”重要思想》
辛亥革命促进了社会主义的初步传播，为先进的知识分子接受马列主义奠定了思想基础。	吴建红《不同视角下辛亥革命史教育价值刍议》
辛亥革命为中国共产党准备和培养了干部，教育和锻炼了群众。	卢淦明、李俊宏《浅析辛亥革命对中国共产党产生的历史贡献》

A．完成了民主主义革命任务	B．与社会主义道路前后相继
C．具有与时俱进的发展特点	D．最早在中国传播马列主义

5 . 对于辛亥革命，列宁指出：“孙中……充分认识到‘种族’革命的不足，丝毫没有忽视政治问题，或者说，丝毫没有轻视政治自由或容许中国专制制度与中国‘社会改革’、中国立宪改革等等并……”.这说明辛亥革命

A．反帝反封建具有彻底性	B．受到列宁主义的直接指导
C．促进社会转型意义重大	D．使民主共和观念深入人心

6 . “南明”是明朝灭亡后明室后裔在南方建立的一系列政权的称谓。康乾时期，“南明”是敏感的政治符号被禁止提起。在20世纪头十年，“南明”概念却被广泛使用，但随后20年内，“南明”概念又未受到特别重视。由此可知，“南明”这一概念地位的变化（     ）

A．表达了国人抵抗外来压迫的愿景	B．深受时局变化与民族观念的影响
C．反映出北洋政府加强了对民间舆论的限制	D．体现出新文化运动对传统史学研究的否定

7 . 有学者认为，自辛亥革命以后，对于中国在政府变更之后如何保持国家“同一性”的探讨，已经从历史上的“正统”的承续规范转化为近代欧洲列强主导的国际法。而作为整体认同对象的“中华”或“中国”概念逐渐脱离了原来的“华夷之辨”的语境，逐渐“获得了带有现代性因素的历史文化共同体与国家政治体符号性质的客观内涵”。该学者意在说明，辛亥革命（     ）

A．有利于中国向近代民族国家转型	B．增强了中国国家主权观念
C．催化了中国多元一体民族的形成	D．强化了中国对列强的依附

8 . 民国初年，革命元勋黄兴在致电袁世凯等人的电文中提道：“比来学子，每多误会共和……将见背父离母认为自由，逾法蔑纪视为平等，政令不行，伦理荡尽。”革命党人张纯一指出，“盖家庭废则孝道亡，人类亦将灭绝也”。这可以用来说明，民国初年（     ）

A．思想启蒙任务任重道远	B．复辟帝制思潮兴起
C．平等思潮产生广泛影响	D．共和观念深入人心

9 . 袁世凯次子袁克文“虽以名士自居”“才华横溢”，却不赞同袁世凯做皇帝。侄孙袁英，反对帝制更激烈，曾趁机在新华门投下一枚炸弹，企图炸死袁世凯，未遂后逃亡天津。这反映当时（     ）

A．革命斗争成为了社会共识	B．君主立宪势力依然强大
C．专制统治的基础已被削弱	D．民主共和观念深入人心

10 . 民国初年，王某与其妻甘氏出身优伶，以唱戏为业，被拒绝载入宗谱，故与族人对簿公堂。湖北高等审判厅援引《中华民国临时约法》第五条，“中华民国人民一律平等，无论种族、阶级、宗教之区别”，判决王某可以入谱。族人上诉后大理院维持了原判。这一判例反映出当时（     ）

A．宪法权威得到充分尊重	B．宗族各项规定违反法律
C．法制建设形成完整体系	D．社会平等思想得到弘扬