A.反对陈独秀的妥协退让政策 | B.误判了国民革命的形势 |
C.主张与国民党进行党外合作 | D.重视无产阶级的领导权 |
背景 | 巴黎和会上中国外交的失败:英、美等国操纵的巴黎和会决定将德国在中国山东的权益转让给日本。 | |||
阶段 | 时间 | 城市 | 主力 | 形式 |
第一阶段 | 1919年5月4日起 | 北京 | 学生 | 游行示威,高喊“外争主权,内除国贼”等口号。 |
第二阶段 | 1919年6月5日起 | 上海 | 工人 | 出现大规模的工人罢工和商人罢市,标志着中国 |
结果 | 北京政府释放了被捕学生,参加巴黎和会的中国代表也拒绝在和约上签字。 | |||
性质 | ①是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。 | |||
②是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。 | ||||
③是一场传播新思想新文化新知识的伟大 | ||||
意义 | ①推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国 | |||
②为中国共产党成立做了思想上干部上的准备,为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。 | ||||
③是中国旧民主主义革命走向 |
撰文 | 在1919年出版的《新青年》“马克思研究专号”上,李大钊发表了《 |
组织 | 1920年3月,李大钊发起中国最早研究马克思主义的团体——马克思学说研究会。1920年5月,陈独秀在上海组织了 |
(1)国共合作
①条件 | 必要性 | 在大力开展工人运动的同时,中国共产党认识到必须建立 | |
可能性 | 中国共产党的努力 | 1923年6月,中国共产党第三次全国代表大会在广州召开,通过了关于国共合作问题的决议。 | |
孙中山的态度 | 提出了 | ||
标志 | 1924年1月,中国国民党第一次全国代表大会召开,标志第一次国共合作正式形成。 | ||
意义 | 以国共合作为特征的革命统一战线的建立,加速了中国革命的进程,以“ |
准备 | 1925年,国民政府在广州成立。通过两次东征消灭了陈炯明的势力, |
进程 | 1926年,国共两党合作开始北伐,使革命势力从珠江流域发展到长江流域,基本推翻了 |
失败 | 1927年4月12日,蒋介石在上海发动反革命政变,捕杀共产党人和革命群众。 1927年7月15日,汪精卫集团在武汉“分共”。 |
材料一 随着马克思主义的广泛传播,以及中国工人运动的持续发展,创建工人阶级政党的问题提到日程上来。1920年初,陈独秀和李大创最早提出并推动在中国建立共产党。同年4月,共产国际派代表来到中国,先后与李大钊、陈独秀商议建党事宜。8月,上海发起成立了中国共产党早期组织。10月,北京建立了共产党小组。武汉、长沙、济南、广州等地也相继建立了共产党的早期组织。
——《普通高中教科书·中外历史纲要(上)》
材料二 在建立中华人民共和国和社会主义制度的过程中,毛泽东发挥了独特的作用。毛泽东思想不仅是新民主主义革命的指导思想,也是社会主义革命、社会主义建设的指导思想。
——《普通高中教科书·中外历史纲要(上)》
材料三 1978年,在邓小平先生倡导下,以中共十一届三中全会为标志,中国开启了改革开放历史征程。从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革,40年众志成城,40年砥砺奋进,40年春风化雨,中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。
——习近平《开放共创繁荣创新引领未来》请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,指出中国共产党成立的主要历史条件。(2)根据材料二并结合所学知识,列举毛泽东在新民主主义革命时期的主要功绩。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括中共十一届三中全会的历史意义。
A.推动了新文化运动的兴起 | B.反映了爱国运动声势浩大 |
C.加剧了国民政府统治危机 | D.促进了国共合作深入发展 |
A.“三民主义”的提出 | B.讨袁护国战争的发动 |
C.国民党一大的召开 | D.抗日民族统一战线的建立 |
A.甲午战争 | B.北伐战争 | C.抗日战争 | D.解放战争 |
A.①②③④ | B.①④②③ | C.②①③④ | D.①②④③ |