A.明确了党的最高纲领 | B.提出了民主革命纲领 |
C.建立了革命统一战线 | D.发动夺取城市的起义 |
A.工农群众的革命主力军作用 | B.创新革命理论的紧迫性 |
C.需要吸取法国大革命的教训 | D.推进国民革命的必要性 |
A. | B. |
C. | D. |
A.得到社会各阶层的广泛认可 | B.有利于促进马克思主义的传播 |
C.打破了当权者对知识的垄断 | D.保障了民众对阅读的基本需求 |
报刊 | 文章标题 |
北京《晨报》 | 山东问题中之学生界行动 |
北京《每周评论》 | 山东问题:一周中北京的公民大活动 |
天津《大公报》 | 北京学界之大举动 |
上海《申报》 | 书业决定“五九”停业 |
A.推动了新文化运动的兴起 | B.得到了人民群众的支持 |
C.促进了马克思主义的传播 | D.推翻了北洋军阀的统治 |
满族王朝的声威一遇到英国的枪炮就扫地以尽,天朝帝国万世长存的迷信破了产,野蛮的、闭关自守的、与文明世界隔绝的状态被打破,开始同外界发生联系…… | |
①《南京条约》五口通商条款 | ②马克思《中国革命和欧洲革命》中的论述(1853) |
③江南制造总局造炮厂 | ④荣氏福新面粉商标 |
⑤《新青年》劳动节纪念号 | ⑥中国共产党第一次代表大会会址 |
再也不能苟且偷安,而应该立刻奋起……尽量地组织民众,一心一意地拿铁和血与敌人做殊死战,是中国民族的唯一出路。 | |
⑦《上海文化界救国运动宣言》节选(1935) | ⑧淞沪会战遗址(四行仓库) |
(1)摄制组初步拟定了纪录片各分集名称。将素材与分集名称相匹配。(填涂字母)
素材①②③④⑤⑥⑦⑧
分集名称(1)(2)(3)(4)
A红色革命策源地 B上海的开埠
C守土抗战的阵地 D中国工业的发轫
(2)为增强该纪录片史料来源的丰富性,还可以增加的史料类型是( )(单选)
A.文献史料 | B.实物史料 | C.图像史料 | D.口述史料 |
(3)摄制组打算再增加一集“改革开放创新局”,以下可选的题材有( )(双选)
A.进行“银元之战” | B.开发开放浦东 |
C.设立经济特区 | D.举办世界博览会 |
(4)从“国家出路探索”视角,为“江南制造总局”的诞生撰写50字左右的解说词。
(5)综合上述材料,为这部纪录片设计一个总标题,并简要说明设计意图。
材料一
《五四运动》浮雕生动再现了五四运动的场面:北京学生高呼“外争主权,内除国贼”“誓死力争,还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号。 |
——摘编自张筱强等《图片中国百年史》
材料二 五四运动使青年学生走上了与工农相结合的道路,促进了马克思主义的广泛传播,为中国共产党的成立培养训练了大批优秀骨干成员。近代中国人民反帝反封建的斗争之所以屡遭挫折和失败,最重要的原因就是没有先进的坚强的政党作为凝聚力量的领导核心。而中国共产党的成立,从根本上改变了这种局面。
——摘编自张海鹏《中国近代史》等
(1)根据材料一,分析五四运动性质。(2)根据材料二、说明五四运动与中国共产党成立的关系。
(3)综合上述材料并结合所学知识,分析中国共产党成立对中国革命的影响。
A.革命形势发展影响了农民运动 | B.农民阶级已成为革命的主力军 |
C.中国民主革命道路出现了转移 | D.工农民主统一战线的日益壮大 |
A.缺乏必要的社会条件 | B.推动了五四运动的兴起 |
C.与工人阶级相结合 | D.宣传了中共的革命纲领 |
A.获得了广泛的社会认同 | B.体现了党的工作重心的转移 |
C.反映了中国的现实国情 | D.推动了国民革命的蓬勃发展 |