1 . 中国的红色革命始于嘉兴的一条船，这条船到过井冈山，到过遵义，到过泸定桥，从辽沈划到了平津，从西柏坡划到了天安门，最终染红了整个中国。
1．将下列历史事件与其意义相匹配。（ ）A.遵义会议 B.七届二中全会 C.新中国成立
| 事件 | 意义 |
| （1） | 中国人民从此站起来了 |
| （2） | 为党夺取全国胜利和建设新中国，作了政治上和思想上的准备 |
| （3） | 开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位 |
| A．明确了中国共产党的奋斗目标是推翻资产阶级，建立无产阶级专政 |
| B．制定了中国共产党的最低纲领和最高纲领 |
| C．确立了“思想建党，政治建军”的建党建军原则 |
| D．选举产生了党的领导机构，陈独秀任书记 |
| A．中共三大 | B．八七会议 | C．遵义会议 | D．古田会议 |
| A．中共二大上海召开 | B．井冈山革命根据地创建 |
| C．中华苏维埃共和国成立 | D．红军三大主力长征胜利 |
| A．《论联合政府》 | B．《论持久战》 |
| C．《论十大关系》 | D．《论人民民主专政》 |
| A．淞沪会战 | B．平型关大捷 | C．徐州会战 | D．百团大战 |
| A．孟良崮战役胜利 | B．千里跃进大别山 |
| C．战略决战的胜利 | D．百万雄师过大江 |
| A．《中华人民共和国宪法》 | B．《中国人民政治协商会议共同纲领》 |
| C．《中华人民共和国刑法》 | D．《中华民国临时约法》 |
今年适逢五四运动爆发105周年，某校开展了题为“回望五四”的纪念活动，激发了小明同学通过查阅亲历者回忆录展开探究的热情。
（一）回忆录中的五四概况
材料一：3日那一天，邵飘萍到北大作报告，说是山东问题已经失败……当场议决在第二天联合各学校发动（游行）。做了3000多面旗子，并且推我写了五四运动宣言，送到印刷所印刷了5万份。
——五四运动亲历者罗家伦《北京大学与五四运动》
材料二：1919年5月4日早晨，北京各校学生按计划在天安门广场集会，约计有3000余人，游行队伍到了东交民巷，使馆区军警林立，如临大敌。于是出东交民巷，直奔赵家楼卖国贼曹汝霖家。我们翻窗跳入，……后来又在室内点燃起大火，军警说我们杀人放火，随即开始捕人。
——摘编自五四运动亲历者许德珩《回忆五四运动》
(1)若探究“山东问题”的由来，我们应该重点关注的史事有（ ）（双选）| A．辛亥革命 | B．瓜分中国的狂潮 |
| C．华盛顿会议 | D．“中日民四条约” |
(2)依据上述材料，帮助小明同学完善五四运动爆发的原因及当日学生运动的概况。
| A．外争国权，内惩国贼 | B．打倒列强，除军阀 |
| C．星星之火，可以燎原 | D．停止内战，一致对外 |
(4)“山东问题已经失败”意指（ ）（单选）
| A．甲午战争日军占领威海卫 | B．巴黎和会拒绝讨论山东问题 |
| C．袁世凯同意日本占有山东 | D．巴黎和会拒绝中国正义要求 |
（二）回忆录中的五四疑云
在数量众多的回忆录中，小明同学发现对五四运动的细节记载存在多处分歧。
材料三：匡互生从西院窗口将铁栅扭弯了两根，打开一个缺口，他从缺口爬进去，打开了大门。
——五四运动亲历者夏明钢《五四运动亲历记》
材料四：我身材较高，就踩在匡互生的肩上，打破天窗，第一批跳入曹贼院中。
——五四运动亲历者陈荩民《回忆我在五四运动的战斗行列里》
材料五：后来打破了一个短墙的窗子，大家爬进去。首先进去的，据我眼睛所看见的，乃是北大的蔡镇瀛，一个预科的学生和高等工业学校一个姓水的。
——五四运动亲历者罗家伦《北京大学与五四运动》
(5)依据上述三则材料，指出对五四运动的细节记载存在什么分歧？(6)同是五四的亲历者，导致其记载分歧的主要原因有哪些？
（三）探寻五四历史真相
(7)为了尽可能还原五四运动的细节真相，小明同学可以采取怎样的探究方法？| A．都强烈反对日本帝国主义侵略 | B．中国共产党都起到了领导作用 |
| C．都有大批学生遭国民政府逮捕 | D．都标志着中国革命划时代飞跃 |
| A．根源是巴黎和会外交失败 | B．拉开中国民主革命的序幕 |
| C．促进了马克思主义的传播 | D．得益于中国共产党的领导 |
材料 近代上海是“一市三治”，分为华界、公共租界和法租界。
| ①中华全国学生救亡会 | ⑤全国学生联合会总会 |
| ②孙中山寓所 | ⑥上海兵工厂之江南弹药厂 |
| ③共产国际领导的中俄通讯社. | ⑦中共一大会址 |
| 上海机器工会筹备会 | ⑧上海商务印书馆 |
| ④《新青年》编辑部 | ⑨沪江大学 |
| 上海共产党早期组织驻地 | ⑩《星期评论》社 |
| 《共产党》月刊编辑部 | ⑪怡和打包厂 |
| A．国共合作 | B．护国战争 |
| C．武昌起义 | D．北伐战争 |
材料一 “我因为深觉得高谈主义的危险，所以我奉劝现在新舆论界的同志道： ‘请你们多提出一些问题，少谈一些纸上的主义。’更进一步说： ‘请你们多多研究这个问题如何解决，那个问题如何解决，不要高谈这种主义如何新奇，那种主义如何奥妙。’”
材料二 “我觉得‘问题’与‘主义’，有不能十分分离的关系。因为一个社会问题的解决。必须靠着社会上多数人，共同的运动。……先有一个共同趋向的理想、主义。作他们实验自己生活上满意不满意的尺度(即是一种工具)。那共同感觉生活上不满意的事实，才能一个一个的成了社会问题，才有解决的希望。”
——以上材料均摘自《中共党史参考资料》
请回答：(1)这两段引文各出自谁的观点?
(2)他们的观点有什么不同?根本分歧在哪?
(3)这场争论的实质是什么?
①中国革命有了正确的前进方向 ②中国社会有了统一的人民政府
③中国人民有了强大的凝聚力量 ④中国命运有了光明的发展前景
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
材料 中国近代史的发展走出了一条“U”字形路线。在近代中国历史的前期，其基本特征是“沉沦”；在近代中国历史的后期，其基本特征是“上升”。20世纪头20年，即《辛丑条约》签订以后至北洋军阀统治时期是“谷底”，是中国社会最困难的时候。
近代中国这个“沉沦”到“谷底”，然后“上升”的过程，就体现了中国近代史的发展规律。
——摘编自张海鹏《现代化的研究视角与近代中国现代化的历史进程》等
根据材料并结合中国近代史相关内容，自拟论题并加以阐述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。）
(1)旧民主主义革命时期，先后有两个阶级建立的政权定都南京。请问这是哪两个阶级？它们的革命纲领又分别是什么？
(2)新民主主义革命时期，伟大的无产阶级先锋队——中国共产党的诞生使中国革命面貌焕然一新。请从指导思想、奋斗目标、代表利益、革命纲领等方面说明之。
(3)在中国共产党的正确领导下，新民主主义革命最终取得胜利。请简述其胜利的意义
