1 . 阅读材料，完成下列要求。
根据材料并结合所学知识，评析教育部的这一举措。
《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺于1936年在中国陕甘宁边区通过采访、对话和实地考察后的所见、所闻、所感。2020年4月，教育部将该书列入《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录(2020年版)》(初中段)。下表为该书的目录节选。
| 章目录 | 主要内容 |
| 第三章在保安 | 对毛泽东的初步印象;中国共产党“反帝反封”的基本政策;红军大学、红军剧社等。 |
| 第五章长征 | 红军第五次反“围剿”;强渡大渡河、爬雪山、过草地等长征历程。 |
| 第七章到前线去的路上 | 普通农民对红军的拥护;苏区工业的繁荣以及苏区人民的乐观精神。 |
| 第十二章回到白色区域(国统区) | “西安事变”以及对形成抗日民族统一-战线的积极影响;分析了中国革命运动的复杂社会背景、面临挑战及终将取得胜利的原因。 |
根据材料并结合所学知识，评析教育部的这一举措。
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2 . 红军长征途中，在西南地区留下不少灵活简洁的标语口号：
上述口号（ ）
| 地区 | 宣传口号 |
| 广西龙胜县 | 共产党是主张民族平等、民族自治、解放弱小民族的！ |
| 四川省阿坝藏区 | 遵从回番民风俗习惯、语言文字、信仰自由！ |
| 贵州省镇远 | 苗民们，不要怕，红军保护苗人，主张苗人汉人一律平等，不准哪个压迫苗家！ |
| A．宣传了中国共产党的民族政策 | B．推动了少数民族地区土地革命 |
| C．加速了抗日民族统一战线形成 | D．赋予了少数民族以平等的权利 |
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2022-12-27更新
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322次组卷
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7卷引用：福建省三明市沙县区第一中学2023-2024学年高一上学期第三阶段考试历史试题
