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解析
| 共计 5 道试题
1 . 阅读材料,回答问题。
   

史料是通向历史认识的桥梁。学习西安事变,可以从集证辨据入手,进而深入理解,并进行理性分析和客观评判。

材料   ①如图为《西北文化日报》对西安事变的报道。

2018年《日本侵华与中国全面抗战》围绕全面抗战时期集中整理了多位知名学者学术论文,具有重要史料价值。

1981年影视作品《西安事变》


分析材料中三种史料的史料价值的高低,说明你的理由。
2023-05-22更新 | 171次组卷 | 2卷引用:福建省龙岩第一中学2023届高三三模历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
2 . 对于同一历史事件,《盛京时报》刊发了这样的报道:“满铁南行第十四次列车通过后,……突有中国正规兵,依将校指挥之下,爆炸南满铁路。一齐开枪攻击,该守备军对之立即开枪应战,使华军遁走于北方”;而《国际协报》刊发报道时,引张学良口述:“日兵突以三百人扒入我营,开枪相袭,我军本未武装,自无抵抗,当被击毙三人。先是日方以一车头载兵将皇姑屯中日铁路交叉处轰毁,随即退去,故日方发表谓我军破坏满铁路轨,绝无有此事……”,给予回击。这反映出(     
A.政治立场不同导致历史解释不同B.历史研究可以采用不同的理论和视角
C.史料的丰富扩充会影响历史的认知D.历史结论需要依据现实加以修正
3 . “九一八事变”后,沈阳“九君子”(爱国知识分子)完成了《TRUTH(真相)》证据汇编,历经辗转呈递给国联调查团。《TRUTH(真相)》因其高度的实证性、系统性和规范性而成为国联仲裁的依据,推动了国际社会对“九一八事变”和伪满洲国的首次定性。此事反映了(  )
A.抗战初期知识分子的担当与风骨B.弱国无外交的惯性认识被彻底扭转
C.史料实证是研究抗战的主要方法D.国联调查决定了“九一八事变”性质
2020-10-15更新 | 136次组卷 | 29卷引用:福建省三明市永安第二中学2017-2018学年高三文综一模历史试卷
4 . 荣德生等刊登宣言:“东(三)省沦亡,于今两月,我国民政府迁延无措······且于国际联盟中让步......同人等以匹夫有责之义,谨先发起'国难自救会'之组织“,相约”监督政府之外交进行,对于一切有碍于国家利益之行动,共抗争之。“这可作为直接史料来说明(   
A.国际联盟对日本侵略中国东北的迁就
B.民族工业在夹缝中求生存的历史命运
C.近代实业家具有较强的民族救亡意识
D.国民政府对日本侵华采取不抵抗政策
2019-01-30更新 | 2345次组卷 | 51卷引用:福建省闽侯第一中学2018届高三上学期开学考试历史试题
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5 . 在很多历史问题上,国家之间,甚至国家内部阶层之间因为立场和角度的缘故,很难取得一致的意见,单就名称就会有不同的说法。比如1937—1945年中国与日本的那场战争,名称有:中国称“抗日战争”、日本称其为“日中战争”、“支那事变”,西方国家称其为“第二次中日战争”。其中强调了历史认识中的价值判断的表述是
A.抗日战争B.日中战争
C.支那事变D.第二次中日战争
共计 平均难度:一般