A.加强了党对军队的绝对领导 | B.实现了农村生产关系变革 |
C.适应了革命战争形势的发展 | D.建立了地方请示报告制度 |
A.巩固了中国的革命统一战线 | B.有助于中国共产党加强对基层政权的领导 |
C.满足了人民当家作主的愿望 | D.一定程度体现了社会主义革命的本质特征 |
材料一 1.没收一切公共土地及地主阶级的土地归兴国工农兵代表会议政府所有,分给无田地及少田地的农民耕种使用。
2.以人口为标准,男女老幼平均分配。
——摘自1929年《兴国县土地法》
材料二 1937年8月,中共洛川会议决定以减租减息作为党解决农民土地问题的基本政策,并规定:在未实行土改的地区,允许地主出租土地,但原则上须按照战前的原租额减低百分之二十五;承认战前的借贷关系,但年利息一般不得超过一分半,如债务人付息已超过原本一倍者,停利还本,如付息已超过原本两倍者,本利停付,原借贷关系视为消灭。这一土地政策是符合中国共产党整体利益和长远利益的、积极的、有原则的让步,完全符合挽救民族危亡的现实需要。
——摘编自页川《简论抗日根据地的土地政策》
材料三 1947年夏,中共中央制定并颁发了《中国土地法大纲》,规定:“废除封建性及半封建性剥削的土地制度,实行耕者有其田的土地制度”“乡村中一切地主的土地及公地,由乡村农会接收,连同乡村中其他一切土地,按乡村全部人口,不分男女老幼,统一平均分配”。该法强调要放手发动群众,依靠农民群众自己解放自己,而不是把土地“恩赐”给农民。但是,大纲中将一切土地平均分配的办法,不仅导致许多地区土改出现“左”倾错误,中农的利益也大受侵犯,因此,后来在新区和全国范围内土改时即加以改变。
——摘编自韩广富曹希岭《中国共产党历史上的1000个为什么》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,指出1929年到1937年,中国共产党土地政策出现的变化,并简述其原因。(2)根据材料三并结合所学知识,分析《中国土地法大纲》颁布的历史意义。
民族韧性,即柔而不弱、刚而不脆的精神特质,是中华民族精神谱系的有机组成,是中华文明生生不息的精神密码和指引中华民族实现伟大复兴的强大精神力量。这种精神在实现“站起来”“富起来”“强起来”的不同发展阶段具有不同的形式表达。近代以降,帝国主义加之国内的官僚资本主义和封建主义将中华民族的“弯枝”压到最低点,人民陷入亡国灭种的深渊,看不清中国要到哪里去。将历史的“弯枝”以救亡图存的保护机制、动力机制和强大的自我修复能力反弹出去,成为民族韧性指引中华民族实现“站起来”的最深刻的根据。
——摘编自《民族韧性:民族复兴进程的透视》
根据材料,结合中国近代史所学知识,以“韧性”为主题,自拟论题并加以阐释。(要求:论题明确,史论结合,逻辑严密,表述清晰)
A.中共揭开了战略反攻序幕 | B.国民党统治的垮台 |
C.国民党主力已基本被歼灭 | D.渡江战役拉开序幕 |
材料一 时代造就伟大人物,伟大人物又影响时代。150年前,孙中山先生出生之时,中国正遭受……中国人民处于水深火热的悲惨境地。在那个风雨如晦的年代,中华民族从未屈服,无数仁人志士前仆后继,探求救国救民的道路,进行可歌可泣的抗争。孙中山先生就是他们中的杰出代表。
(1)依据材料一并结合所学知识,分析“孙中山先生出生之时”所处时代的政治背景。材料二 孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱,一生以革命为己任,立志救国救民,为中华民族作出了彪炳史册的贡献。
(2)依据材料二并结合所学知识从政治角度怎样去理解“孙中山是中国民主革命的伟大先驱”?材料三 中国共产党人是孙中山先生革命事业最坚定的支持者、最忠诚的合作者、最忠实的继承者。在他生前,中国共产党人坚定支持孙中山先生的事业。在他身后,中国共产党人忠实继承孙中山先生的遗志,团结带领全国各族人民英勇奋斗、继续前进,付出巨大牺牲,完成了孙中山先生的未竟事业,取得新民主主义革命胜利,建立了人民当家作主的中华人民共和国,实现了民族独立、人民解放。在这个基础上,中国共产党人团结带领中国人民继续奋斗,完成了社会主义革命,确立了社会主义制度。
(3)依据材料三并结合所学,用史实阐述中国共产党人是孙中山先生革命事业“最忠实的继承者”。材料四 孙中山先生始终坚定维护国家统一和民族团结,旗帜鲜明反对一切分裂国家、分裂民族的言论和行为。孙中山先生说:“中国是一个统一的国家,这一点已牢牢地印在我国的历史意识之中,正是这种意识才使我们能作为一个国家而被保存下来。”他强调:“‘统一’是中国全体国民的希望。能够统一,全国人民便享福;不能统一,便要受害”。
——以上材料引自习近平《在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话》
(4)根据材料四并结合所学,请用20世纪90年代史实说明我国是如何践行“孙中山先生坚定维护国家统一”这一思想的?A.完成了农村土地改革 | B.壮大了人民解放军队伍 |
C.加速了工作重心转移 | D.缩小了城乡之间的差距 |
历史的传唱:一首童谣
材料 童谣《两只老虎》,以其简洁、动人的曲调被广为传唱。该曲曲调源于欧洲童谣,被各国的不同语言传唱为多种版本,传唱度较高。20世纪20年代传入中国后,即被黄埔军校中的中共党员罗振声、邝墉等填词而成为《国民革命歌》,其歌词言简意明,曲调铿锵有力,一字一音,充满昂扬的战斗精神,一经面世便广为传唱。其后历经多次填词改编,最后又演变成家喻户晓、妇孺皆知的中国版童谣。
《国民革命歌》(中共党员罗振生、邝墉等填词)
打倒列强,打倒列强,除军阀,除军阀!努力国民革命,努力国民革命,齐奋斗,齐奋斗!打倒列强,打倒列强,除军阀,除军阀!国民革命成功,国民革命成功,齐欢唱,齐欢唱!工农学兵,工农学兵,大联合,大联合!打倒帝国主义,打倒帝国主义,齐奋斗,齐奋斗!《土地革命歌》(中央苏区广泛流行)
打倒土豪,打倒土豪,和劣绅,和劣绅!我们要做主人,我们要做主人,分田地,分田地!打倒土豪,打倒土豪,分田地,分田地!我们要做主人,我们要做主人,真欢喜,真欢喜!《团结抗战歌》(中共第二战区政治部《政治工作》1938年刊载)
反对摩擦,反对摩擦,除汉奸,除汉奸!巩固统一战线,巩固统一战线,救中国,救中国!反对倒退,反对倒退,除汉奸,除汉奸!大家努力进步,大家努力进步,救中国,救中国!反对妥协,反对妥协,除汉奸,除汉奸!坚持抗战到底,坚持抗战到底,救中国,救中国!《两只老虎》(抗战胜利后特别是新中国成立后广泛流行)
两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快!一只没有耳朵,一只没有尾巴,真奇怪,真奇怪!两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快!一只没有耳朵,一只没有尾巴,真奇怪,真奇怪!
——据马乐、卢烈炎《革命与童谣:从〈国民革命歌〉到〈两只老虎〉》与燕毅《《国民革命歌》及其他》等整理
根据材料并结合所学知识,以“革命·童谣”为题写一则历史短文。(要求:表述成文,结构完整;立论正确,史论结合;逻辑正确,条理清晰)
A.有利于土地改革运动的开展 | B.意在使全党坚持“两个务必” |
C.有助于粉碎国民党重点进攻 | D.意在优化“三三制”政权建设 |
A.给人民指出了彻底解放全中国的总目标 |
B.体现敌我力量已发生了根本性变化 |
C.表明中共二大制定的最高纲领即将实现 |
D.说明国统区出现了严重的政治危机 |