1 . 20世纪以来，中华民族经历了伟大的探索与实践。在百余年的历史进程中，中国人民在1919、1949、1979—2019年谱写的历史乐章的主题分别是

A．民族觉醒、民族独立、民族崛起	B．民族觉醒、民族复兴、民族独立
C．民族觉醒、民族独立、民族复兴	D．民族复兴、民族觉醒、民族独立

2 . 1949年4月，毛泽东指示，要处理好“四面八方”的关系，实行公私兼顾、劳资两利、城乡互助、内外交流的政策，其中公私关系、劳资关系是最基本的。该指示着眼于

A．建立社会主义的经济制度	B．维护工农群众的根本利益
C．实现对大城市的顺利接管	D．实施工业优先发展的战略

4 . 宋庆龄曾感喟:“在我看来,自从1949年10月1日一一这具有历史意义的日子以来,中国最伟大的转变就是我们的国号中有史以来第一次有了人民'这两个字,它的重要意义在于同样有史以来第一次表明我们政府巨大力量的所在一一人民”。这表明

A．人民群众彻底摆脱了贫困	B．人民社会地位发生根本变化
C．中国的国际地位得到提高	D．新中国已得到世界各国认可

5 . "它规定了中华人民共和国的国体和政体，人民的各项自由权利，中国人民政治协商会议的性质和职权，以及国家的军事制度，新民主主义的经济政策、文化政策、民族政策、外交政策等"。材料中的"它"

A．体现了人民民主和社会主义的两大原则

B．保证了祖国的统一和中华民族繁荣团结

C．为之后新中国新型国家的架构奠定了基础

D．标志着新中国第一部社会主义类型宪法的确立

6 . 阅读材料，回答问题。

材料一   19世纪70、80年代，清政府向美国和欧洲分批派遣留学生，总计200余人。留学生侧重学习军事或与之密切相关的各门专业知识。多数人回国后凭借西学专长，得到了清政府的重视和任用，如严复、詹天佑等。

——摘编自《近代留学生与中外文化》

材料二   甲午战后，赴日留学出现高潮，到1905年，留日学生达8000余人用兵中多为自费。在孙中山发动反清革命中留日生成为骨干力量，辛亥革命时留学生起到了关键作用，如邹容、黄兴等。民国时期，从世界各国归来的留学生成为社会变革的核心力量。他们中涌现出一批中国现代自然科学、社会科学的奠基者和代表人物，而且随着中国革命的发展，产生了一些马克思主义理论家和革命家。

——摘编自《百年留学潮与中国现代化》

材料三   1949年12月，在中央文化教育委员会领导下，成立“办理留学生回国事务委员会”，动员国外留学生早日回国，统筹解决回国留学生的工作和生活安排。50、60年代，2500多名旅居海外的专家、学者，放弃了优越的工作生活条件回国效力，为新中国建设做出了重大贡献，如邓稼先、钱学森等

——摘编自《中华留学教育史录》

（1）依据材料一、二并结合所学知识，概括指出近代留学生留学和归国情况的变化及其历史背景
（2）依据材料三并结合所学知识，说明这一时期留学生归国的原因。以近代以来一位杰出的留学归国历史人物为例，简评其志向情怀和历史贡献。

7 . 1949年9月，第一届中国人民政治协商会议选出63人组成中央人民政府委员会。其中，6名副主席有3人为中共党外人士，56名委员有27人为中共党外人士；地方各级政权也大力吸收爱国民主人士参加新政权。由此表明新政权重视

A．无产阶级专政	B．工农民主专政
C．民主政治建设	D．人大代表普选

8 . 在新中国第一届中央人民政府副主席6人中，民主党派和无党派人士有3人；56名中央人民政府委员中，民主党派和无党派人士有27名，几乎占到一半。这说明

A．新型政党制度推进政权建设	B．爱国统一战线正式形成
C．社会主义政治制度的优越性	D．人民民主专政得以确立

9 . 1950年，中央人民政府颁布了中华人民共和国成立后的第一部法律《婚姻法》，规定废除包办婚姻和一夫多妻制。由此，《刘巧儿》《小二黑结婚》等主张婚姻自主的故事到处传扬。这表明

A．女权主义运动的蓬勃兴起	B．文艺发展推动法律制度建设
C．社会主义思想的深入传播	D．法制建设推进社会风尚改良

10 . 中华人民共和国成立初期，各地工会组织职工上大课，举办短期训练班和职工夜校，宣讲劳动创造世界、中国革命和中国共产党、阶级和阶级斗争的常识教育。这种做法的主要目的是

A．提高工人阶级觉悟	B．开展工人扫盲教育
C．进行社会主义改造	D．建立基层民主组织