1 . 1953年4月，中央人民政府政务院颁布《全国第一次人口普查办法》，这次人口普查登记与选民登记同步进行。有当事人回忆说：“大家男女老少，都穿了新衣服，像过节日一样，挂灯结彩，敲锣打鼓，然后到人口调查登记站来申报自己的人口项目。”这说明（     ）

A．开始进入社会主义初级阶段	B．人民代表大会制度已经建立
C．人民真正成为了国家的主人	D．社会主义政治体系正式形成

2 . 在某次会议上毛泽东充满声情地说“诸位代表先生们：我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了”，这个会议是（     ）

A．中国人民政治协商会议第一届全体会议	B．中国共产党第七次全国代表大会
C．第一届全国人民代表大会第一次全体会议	D．中国共产党第八次全国代表大会

3 . 2018年12月18日，国家主席习近平在庆祝改革开放40周年大会上的讲话中谈到，“以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，团结带领全党全国各族人民，经过长期浴血奋斗，……成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。”其中，“社会变革”是指（　　）

A．中国共产党成立

B．改革开放

C．新中国的成立

D．《共同纲领》的颁布

4 . 阅读下列材料，回答问题

材料一   毛泽东在1949年9月21日召开的会议上指出:“我们的会议是一个全国人民大团结的会议。”“我们的工作将写在人类的历史上,它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了”。

——摘编自统编历史教材《中外历史纲要》（上）

材料二   1949年10月1日,首都30万人齐集天安门广场,毛泽东向全世界宣布:中华人民共和国中央人民政府成立了!

——摘编自《历史上的今天》

材料三   新中国成立时,人民政府面临着多种威胁政权的问题。国民党残余军队还盘踞在华南、西南,人民解放军仍在肃清土匪和一切反革命武装；东北边境,以美国为首的“联合国军”越过“三八线”直逼鸭绿江;农村绝大多数农民仍被束缚在封建土地制度之下；城市中投机商人囤积居奇,拒用人民币,为巩固新生政权,新中国必须完成新解放区的土地改革,克服财政经济上的巨大困难,应对美国发动的朝鲜战争给国家带来的安全危害。

——摘编自周鸿《中华人民共和国国史通鉴》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出材料中所说的会议名称,该会议所通过的重要文件是什么?该文件具有什么作用?
(2)材料二描述的是哪一历史事件,并说明其历史意义。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出新中国为巩固人民政权所采取的措施。

5 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一：1935年，毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》报告中提出，要把工农共和国改变为人民共和国，“我们的政府不但是代表工农的，而且是代表民族的。……这是因为日本侵略的情况变动了中国的阶级关系，不但小资产阶级，而且民族资产阶级，有了参加抗日战争的可能性”。为建立抗日民族统一战线，1936年8月中国共产党在致国民党的信中，改用了民主共和国的口号。1937年5月，毛泽东在《中国共产党在抗日时期的任务》报告中，正式提出“新的民主共和国”概念。从“人民共和国”到“民主共和国”再到“新的民主共和国”,说明随着革命形势的不断变化，毛泽东对新中国理想形象的设想也在逐渐深入。

——摘编自雷艳芝、陈金龙《从理想到实践：毛泽东对新中国形象建构的贡献》

材料二：对任何新生政权而言，国家形象建构是国家建设的重要内容。而国家形象是国家实态的反映，它由政治形象、经济形象、社会形象等多种要素构成。新中国成立之初，“社会和政体四分五裂，公共秩序和风气已经败坏，被战争破坏的经济遭受严重的通货膨胀和失业的折磨”。一穷二白、千疮百孔的中国，亟待励精图治，重塑崭新的国家形象。毛泽东不仅为中国人民勾画了新中国独立、自由、民主、统一、富强的理想形象，构筑了新中国团结统一、民主和谐、自力更生、艰苦奋斗、安定有序、风清气正的现实形象，还塑造了新中国独立自主、爱好和平而又不畏强权的国际形象。

——摘编自(法)莫里斯·哈布瓦赫《论集体记忆》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括20世纪30年代毛泽东对新中国政体设想的特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出建国后毛泽东对国家形象建构的变化。

6 . 在1949年的《共同纲领》中提到：“中华人民共和国的一切国家机关，必须厉行廉洁的、朴素的、为人民服务的革命工作作风，严惩贪污，禁止浪费，反对脱离人民群众的官僚主义作风。”“为人民服务”写入了宪法，成为国家机关及其工作人员的法定义务。建国初期这一做法意在（     ）

A．践行人民当家作主理念	B．构建社会主流的价值观
C．提升新中国国际影响力	D．强化国家机关组织能力

7 . 中国人民在1919、1949、1979和2009年谱写的历史乐章的主题分别是

A．民族觉醒、民族崛起、民族独立、民族振兴

B．民族觉醒、民族独立、民族振兴、民族崛起

C．民族觉醒、民族振兴、民族独立、民族崛起

D．民族振兴、民族独立、民族觉醒、民族崛起

8 . 有学者评价：“它凝结了以毛泽东为代表的中国共产党人、民主党派和无党派民主人士的心血，又经过反复讨论、修改，所以得到了全国各方面人士的一致拥护。”据此判断，“它”是指

A．工农武装割据思想

B．《论持久战》

C．《共同纲领》

D．《论十大关系》

9 . 如表所示为第1套人民币和第2套人民币的发行概况。对表中信息解读正确的是

套数	开始发行时间	券别	备注
第1套	1948年12月1日	12种：1元，5元，10元，20元，50元，100元，200元，500元，1000元，5000元，1万元，5万元	实现了解放区货币的统一
第2套	1955年3月1日	11种：1分，2分，5分，1角，2角，5角，1元，2元，3元，5元，10元	第2套人民币1元兑换第1套人民币1万元

A．第1套人民币的发行标志着全国币制的统一

B．第2套人民币在国际货币体系中占据重要位置

C．第1套人民币的发行未能扭转货币贬值趋势

D．第2套人民币的发行以国民经济的发展为支撑

10 . 过渡时期改革的目的、内容和结果怎样？