材料 建国后，面对工农业生产大幅下降、通货膨胀十分严重的情况，原各解放区自设银行，自发货币，自设财政，自管收支，自求平衡，带有全国性的财经问题逐渐增多。1950年2月，中财委在北京召开第一次全国财经会议。3月3日，《关于统一国家财政经济工作的决定》颁布，规定成立全国仓库物资清理调配委员会，统一全国物资调度。所有仓库物资，由政务院财政经济委员会统一调度，公粮除5%～15%作为地方附加外，均由中央统一掌握，合理使用。各地国营贸易机构的业务范围的规定与物资调动，均由中央人民政府贸易部统一负责。同时，统一税收，每日结算解缴国库；统一贸易；统一现金收支，现金的调度统一于银行。力争做到财政收支平衡、物资平衡、现金收支平衡。通过三年努力，到1952年底，我国工农业总产值达810亿元，比1949年增长77.5%，比历史上最高年产值增长20%；全国职工平均工资比1949年提高70%左右，农民收入平均增长30%左右。毛泽东因此评价这场财经战线上的战役的意义“不下于淮海战役”。
——摘编自郭芳《1949年统一财经：经济上的“淮海战役”》等
(1)根据材料并结合所学知识，概括建国后统一财政经济工作展开的背景。
(2)根据材料并结合所学知识，分析毛泽东认为统一财政经济工作的意义“不下于淮海战役”的原因。
材料一 徐州地区煤炭储藏量十分丰富，质地优良，其开采历史可以上溯到北宋神宗时期。1870年后，洋务运动由“求强”转向“求富”，徐州煤矿的近代化开采也于此时被提上日程。1881年秋，左宗棠任用胡思燮主持徐州煤炭开采。胡思燮聘请英籍煤矿工程师巴尔到徐州进行实地查勘，还“依西洋公司之法”筹措资金，购买西方近代机器，使用新式工艺进行开采。1884年后，煤矿进行改革，“撙节开支，土洋结合”，整顿矿场，征集新股，徐州煤矿呈现出欣欣向荣的景象。
——摘编自余明侠《晚清时期徐州近代工业发展概述》
材料二 新中国成立初期，徐州煤矿残破不堪。由于煤炭销量欠佳，矿方拖欠工人工资，劳资纠纷不断。在党的领导下，经过废除把头、民主改革和技术革新等一系列的运动，再加上国家的不断投资，煤矿技术人员和广大工人的艰苦奋斗，不仅使老矿区重新焕发了生机，还陆续建立了一系列新矿井。
——摘编自余明侠《徐州煤矿史概述》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析晚清时期徐州煤矿近代化的历史背景。
(2)根据材料二并结合所学知识说明新中国成立后，徐州煤矿渡过难关的原因并分析其积极意义。
材料一
——摘编自管汉晖《宋元纸币流通及其在世界货币史上的地位：兼论中西方货币史演变路径的差异》
材料二 清代长期采用制钱与银两并用的双重本位制，银锭由各地自由铸造，名称不同且成色各异。鸦片战争以后，帝国主义的入侵一方面使中国国际贸易不断扩大，刺激了国内新经济因素的发展，另一方面也侵犯了中国的主权，导致白银大量外流。咸丰年间（1851-1861年），为了支付庞大的军费开支，清政府大规模发行纸币，加剧了通货膨胀和币制的混乱，双重本位制逐渐崩溃。1889年，清政府开始进行币制改革，1910年终于初步创立起了近代化的银元制度。
——摘编自胡天琼《清末币制改革述评》
材料三 1948年12月1日中国银行成立并开始统一发行人民币。新中国成立后，进一步明确人民币在发行中必须坚持三条原则：坚持经济发行，反对财政发行；坚持计划发行，反对盲目发行；坚持中央集中统一发行，反对分散发行。在国家一系列统一财经政策的配合下，很短的时间内就结束了国民党时期持续十二年的通货膨胀局面，工农业生产迅速恢复发展，为开展有计划的大规模经济建设奠定了基础。
——摘编自千家驹、郭彦岗《中国货币史纲要》
(1)根据材料一并结合所学知识，说明中国货币演变的基本路径，并分析宋元时期纸币盛行的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括清末币制改革的背景。
(3)根据材料三并结合所学知识，评价我国建国初期的货币政策。
4 . 材料 新中国有一位外交家非常特别，是半路出家，却为新中国的外交屡建奇功。他就是传奇上将——李克农。他是朝鲜停战谈判中朝联合代表团第一指挥官。1951年5月31日，美国表示准备以任何方式与中国共产党人讨论结束朝鲜战争问题。6月23日苏联提出关于和平解决朝鲜问题的建议，当天美国就表示同意。朝鲜谈判的信息传来后，毛泽东召见时任外交部副部长李克农说：“我要你去坐镇开域。”李克农在朝鲜停战谈判期间，坐镇幕后，运筹帷幄，挂败美国的各种谈判阴谋，谈的时候就谈，停的时候就停。对方想打，就奉陪到底。对方以沉默对我，我就以沉默对他。李克农在谈判最后阶段，提出“送签”建议，推动停战协定顺利签订。李克农高超灵活的外交技巧，为赢得朝鲜停战谈判胜利立下了卓著的功勤。
——王仕军、喻文《李克农将军的外交生涯》
(1)根据材料并结合所学知识，简析李克农将军去朝鲜进行停战谈判的历史背景。
(2)根据材料，指出李克农将军在朝鲜停战谈判中的地位，并结合所学知识说明其形成的原因。
材料一 20世纪二三十年代乡村建设运动成为“社会运动的主潮”。据统计，30年代参加这一运动的团体或组织有600多个，试验区有1000多处，“各有各的来历，各有各的背景，有的是社会团体，有的是政府机关，有的是教育机构；其思想有的左倾，有的右倾，其主张有的如此，有的如彼”。运动者企图通过兴办教育、改良农业、提倡合作、办理地方自治与自卫、建立公共卫生保健制度以及移风易俗等措施，达到“复兴农村，振兴民族”的目标。运动在得到广泛赞誉的同时，批评也不少，有学者认为乡建工作只能解决枝节问题，农村土地占有的不平等与国际经济体系的不平等是农村发展的最大障碍。尽管运动以失败告终，但自此之后，乡村建设在中华大地上就从未停息过。
——摘编自徐秀丽《民国时期的乡村建设运动》
材料二 建国后，新解放区极其重要的任务是进行土地改革。在土改开始阶段，党的干部组织农会，实行减租减息和反“霸”斗争；但有调查表明，在有些地区只有40%的农民加入了农会。1950年6月，中央颁布了土地改革法以指导这项工作，新的法律肯定了“解放农村生产力”和“为工业化铺平道路”的观点。1950年夏末，关于农村社会中根深蒂固的力量的报告引起了领导人的注意，同时中国介入朝鲜战争加剧了社会紧张，导致新的土地方案强调阶级斗争与动员群众。新方案的重大步骤是确定全村农民的阶级成分，然后没收和重新分配地主的土地和生产性财产。土改工作组还从贫农和中农中吸收大量的新领导，通过诸如“诉苦会”和公审等方式，动员全村反对地主。土地改革将43%的中国耕地重新分配给约60%的农村人口，决定性的事实是，农村旧秩序已经证明毫无力量，农民现在可以满怀信心地支持新制度。
——摘编自《剑桥中华人民共和国史》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析20世纪二三十年代乡村建设运动失败的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括新解放区土地改革的特点及其影响。
(3)根据材料并结合所学知识，谈谈你从新旧两个时期的乡村建设中得到的启示。
材料 20世纪50年代的教科书在延续民主革命话语政治的基础上，强调“无论哪一门学科，都有完成思想政治教育的任务”，总的趋势是意识形态话语在各门学科中的比重不断加大，确保接班人培养红色底色的意图非常明显。教科书通过英雄人物典型、社会主义道路、无产阶级政治、爱国主义等社会主义特色鲜明的内容，表现出典型的“革命”与“建设”风格，作为未来一代成长的精神路标与榜样示范。语文教科书大量选入配合抗美援朝宣传的《英雄黄继光》《谁是最可爱的人》，倡导爱劳动的《公园里的花》《新中国第一个女拖拉机手》等时文。1953年中国人民大学经济地理教研室集体编写的《中国经济地理》，在1956年国民经济第一个五年计划公布后就立即补充中央经济工作和成就内容到相关章节。1956年人教版初中课本《物理学》有习题在简要复述长征二万五千里革命历史后提出“25000里合多少公里”的思考题。
——摘编自李学等《新中国教科书接班人身份建构历程与启示》
(1)根据材料，概括新中国20世纪50年代教科书“接班人身份构建”的策略。(2)根据材料并结合所学知识，分析新中国20世纪50年代“接班人身份构建”的历史背景。
| A．投机商人疯狂囤积居奇 | B．国民政府大量发行纸币 |
| C．工商企业推行公私合营 | D．中央政府实现财政统一 |
材料 在1954年的日内瓦会议上，中国代表团为外国记者举行电影招待会，放映纪录片《1952年国庆节》。国外记者普遍反响良好，仅有个别怀有偏见的人提出，片中有国庆阅兵的镜头，说明“中国在搞军国主义”。周恩来听到议论后说：即便是个别看法，也值得注意，再请他们看一部越剧戏曲片《梁山伯与祝英台》。
正式放映之前，代表团在旅馆里先行放映，但放映不久很多观众便鱼贯而出。工作人员觉得让外国人看这部电影，简直是“对牛弹琴”。不得已，他们将剧情和唱段写成了一本十多页的说明书，准备译成外文，发给外国记者。不料，这一做法却被周恩来批评，他说：“十几页的说明书，谁看？我要是记者，我就不看。”随后，周恩来提议在请柬上写一句话“请你欣赏一部彩色歌剧电影——中国的《罗密欧与朱丽叶》”，放映前用英语作三分钟的说明，概括地介绍一下剧情，用词要有点诗意，带点悲剧气氛，把观众的思路引入电影，不再作其他解释。放映结束后，观众纷纷发表观感，普遍认为：太美了，比莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》更感人。一位印度记者说：中国在朝鲜战争和土地革命中拍出这样的片子，说明中国的稳定，这一点比电影本身更有意义。一位美国记者突然悟出一个道理：中国现在不要战争，要工业化。一位美国教授不请自来，看后要求购买拷贝，并说应当把电影拿到好莱坞去放映。
——摘编自姚遥《新中国对外宣传史——建构现代中国的国际话语权》
(1)根据材料并结合所学知识，概括我国参加日内瓦会议的背景。(2)根据材料并结合所学知识，说明我国在日内瓦会议期间取得的外交成就及所体现的外交智慧。
| A．土地改革运动的深入开展 | B．社会主义改造的开始 |
| C．人民公社化运动掀起高潮 | D．三线建设大规模开展 |
| A．剿匪镇反 | B．解放战争后期作战 | C．抗美援朝 | D．“一五”计划的实施 |
