A.工业结构得到了改善 | B.国家基本实现工业化 |
C.工农业生产比例协调 | D.工业总产值超过农业 |
A.推行了土地改革 | B.组织了人民公社 |
C.实施了“一五”计划 | D.发动了“大跃进” |
A.第一个五年计划的颁布 |
B.社会主义改造完成 |
C.人民代表大会制度的确立 |
D.中共八大召开 |
照片 | ||
名称 | 全国通用粮票 | 外汇兑换券 |
说明 | 粮票是20世纪50年代至80年代中国在特定经济时期发放的一种购粮凭证,必须凭粮票才能购买粮食。“票证经济”曾影响了我国几代老百姓的生活。 | 外汇兑换券,自1980年流通。是中国银行发行的以外国人、华侨和港澳台同胞等持有外币为兑换对象,在国内指定范围内同人民币等值流通的票券。 |
从上述图片和说明中可以读出哪些重要的历史信息?
从石库门到天安门从上海石库门到延安窑洞门再到北京天安门,展现了近代中国的风雨足迹,见证了共产党的初心使命和丰功伟绩。
(1)请将下列史事建构历史关联
A.《青年杂志》 B.开国大典C.《共同纲领》
D.中共一大 E.《论持久战》 F.中共七大
石库门:
窑洞门:
天安门:
(2)近代以来,上海和北京是新民主主义革命的中心城市,五四运动像一座历史的桥梁勾连了两座英雄城市。阅读材料,回答问题
材料1 自五四以来,这十二三年间,我们真是受不了,十五六世纪“人性”的要求,十七八世纪“个性”的要求,及十九世纪的“国性”的要求,三样东西一齐来,怎不令青年朋友要发狂了呢!
——《李璜致胡适》
材料2 中国有了新民主,需要“新科学”。发扬“五四”精神的唯一的要求就是“站稳革命阶级立场,为新民主主义的人民共和国而奋斗。”
——《新民主与新科学》
①材料1的“人性”“个性”“国性”的来源分别是什么?
②中国共产党人是如何践行材料2的“新民主”的?依据所学,完成提纲中的任务清单:
A.召开第一届政协会议,通过《共同纲领》,确立多党合作的政治协商制度
B.成立中华苏维埃共和国,建立工人、士兵、农民的政权
C.设立边区政府,作为民国的地方政府,实行“三三制原则”
D.召开第一届全国人大会议,通过《中华人民共和国宪法》,确立人民代表大会制度
革命时期 | 政权建设 | “新民主”探索和实践(史实) |
土地革命 (1927—1937) | 农村革命根据地 | |
全面抗战 (1937—1945) | 抗日根据地 | |
解放战争 (1946—1949) | 解放区政权 | 建立东北、华北、中南、西北行政区,设军政委员会或人民政府 |
过渡时期 (1949—1956) | 新民主主义中国 |
政治制度是人类文明的重要组成部分,请你一起来探究。
文物中的古代政治制度
(1)2002年,在湖南湘西里耶古城出土了三万多枚简牍,这些简牍多为官方文书档案,如图的“书同文字”木方。与此文物直接相关的制度是( )A.周代分封制 | B.秦代中央集权制 |
C.汉代察举制 | D.隋唐三省六部制 |
(2)陶片放逐法是古希腊城邦雅典的一项政治制度,按该法规定被放逐的对象当是( )
A.伤害主人的奴隶 | B.所有触犯法律的公民 |
C.对民主造成威胁的公民 | D.有盗窃行为的公民 |
(3)法律文献中的近代政治制度
近代资产阶级通过革命与改革,确立了资本主义政治制度,请按要求完成表格。
文件相关内容 | 文件名称 | 确立的制度 |
法律由议会制定,国王无权废止;未经议会同意,国王不得征税和招募常备军……(1689年) | ① | ④ |
天皇神圣不可侵犯、统领一切,议会、内阁、军部互相牵制……(1889年) | 《大日本帝国宪法》 | |
联邦政府对外代表国家主权,各州拥有一定自治权利;联邦政府实行三权分立……(1787年) | ② | ⑤ |
行政、立法、司法三权分立,规定实施责任内阁,内阁总理由议会多数党产生……(1912年) | ③ |
(4)依据文件相关内容,归纳资本主义政治制度的主要特征。
(5)下图中反映的政治制度实施于( )
A.土地革命时期。 | B.抗日战争时期 |
C.解放战争时期 | D.新中国建设时期 |
(6)下图绘画中的老妇人拿着一张选民证,与此相关的制度是 ( )
A.人民代表大会制度 | B.政治协商制度 |
C.民族区域自治制度 | D.基层群众自治制度 |
(7)结合以上材料与所学知识,谈谈你对中西方政治制度演进的认识。
社会治理是国家的基本职能之一,世界各国通过某种特定的政治制度来实现社会治理。
(1)某同学上表罗列材料对应的政治体制分别是
A.民主制 B.君主立宪制 C.共和制 D.君主专制
E.等级君主制 F.议会君主制 G.贵族制
(2)以权力分配、机构设置和运行为主的政治体制,规定了政治制度的基本框架。请按出现时序对该同学整理的示意图进行排列。
(3)上表中C图的机构设置、权力分配及运行体现的政治理念是
A.中国特色社会主义 B.三权分立,相互制约平衡
C.党的领导与政治协商 D.一切权力属于人民
(4)中国政治制度发展有其历史独特性,简要说明你对不同时期中国政治制度独特性的理解。
年代 | 全民 | 集体 | 公私合营 | 私营 | 个体手工业 |
开始年 | 41.5 | 3.2 | 4 | 30.7 | 20.6 |
结束年 | 54.5 | 17.1 | 27.2 | 0.04 | 1.2 |
A.五四时期 | B.抗战时期 | C.过渡时期 | D.文革时期 |
A.工业化抗美援朝三大改造 | B.一边倒人民公社另起炉灶 |
C.大跃进两弹一星和平共处 | D.合作化求同存异三个面向缓和 |
20世纪下半叶,世界历史发生了深刻变化。进入21世纪,世界之变正以前所未有的方式展开。某校历史学习社团围绕“20世纪下半叶以来世界的新变化”分组探究,请你协助完成相关任务。
一组:主要任务是探究“国际格局新变化”,为此制作了框图,以说明冷战与两极格局的演变。
(1)请你在②③处补充“形成对峙”的重要史实示例:①“杜鲁门主义”与“共产党和工人党情报局”
②
在④⑤处补充“激烈对抗”的重要史实
④
二组:主要任务是探究“资本主义的新变化”,以下为摘选的两则材料。
材料一:1977年部分国家国有经济比重表
行业 国家 | 邮政 | 电站 | 煤炭工业 | 铁路运输 | 航空运输 |
英 | 100 | 100 | 100 | 100 | 75 |
法 | 100 | 100 | 私有 | 75 | 75 |
联邦德国 | 100 | 75 | 50 | 100 | 100 |
美 | 100 | 25 | 私有 | 25 | 私有 |
材料二 二战后部分国家就业人口分布的变化
经济部门 | 年份 | 美国 | 联邦德国 | 日本 |
农业 | 1950年 | 12. 2% | 23.2% | 50.7% |
1990年 | 2.8% | 5.1% | 7.2% | |
工业 | 1950年 | 34.7% | 42.2% | 22.2% |
1990年 | 25.8% | 40.5% | 33.6% | |
服务业 | 1950年 | 48.9% | 32.4% | 26.6% |
1990年 | 71.4% | 54.4% | 59.2% |
(2)根据材料一、二,概括“资本主义的新变化”新在何处?
三组:主要任务是探究包括中国在内的广大亚非拉民族独立运动历程,得出结论“世界殖民体系的崩溃是20世纪伟大变化之一”。
(3)小组回溯了中国近代半殖民地化过程。按时序完成示意图中对应条约的填写。(4)小组梳理了近代以来中国人民反对外国侵略争取民族独立的历程,认识之一是“从自发斗争到自觉斗争,从单独反抗到国际合作,从部分参加到广泛参与”。与此结论相对应的典型历史事件是( )(单选)A.太平天国运动——辛亥革命 | B.义和团运动——抗日战争 |
C.五四运动——抗美援朝 | D.国民革命——解放战争 |
四组:主要任务是探究“社会主义国家的发展与变化”,以下为摘选的一张简表。
材料三 中国社会主义的发展 | ||
1949.10 | 中华人民共和国成立 | 开辟中国历史新纪元 |
1953-1956 | 确立社会主义基本制度 | |
1978 | 中共十一届三中全会 | 改革开放和社会主义现代化建设新时期 |
2012 | 中国共产党第十八次全国代表大会 | 中国特色社会主义进入新时代 |
(5)你认为表格中空白处可供选择的内容是( )(双选)
A.完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造 |
B.通过《中华人民共和国公务员法》 |
C.第一届全国人民代表大会召开 |
D.通过《中华人民共和国民法典》 |
五组:主要任务是探究“中国与当代世界变局”,该组搜集到了以下资料。
材料四 当前,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。面对世界多极化、经济全球化等趋势及人类面临许多前所未有的挑战,中国坚持经济全球化正确方向,坚持真正的多边主义,致力于人类和平与发展繁荣事业,致力于推动构建人类命运共同体。这是中国对全球治理体系改革和建设提供的中国智慧、中国方案、中国力量。
——摘编自《中外历史纲要》(下)
材料五
(6)综合以上五个小组探究,结合所学,请你谈谈对20世纪下半叶以来中国变化与世界变化关系的认识。