组卷网 > 知识点选题 > 改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就
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解析
| 共计 76 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
1 . 下图是国际媒体中有关中国形象研究的年度发文量与国内生产总值增长率的变化情况据此可知,该时期中国(     
A.对世界的影响力与日俱增B.GDP增长与国际形象成反比
C.外交领域实现了重大突破D.融入经济全球化的进程加快
2022-12-16更新 | 245次组卷 | 4卷引用:四川省南充市2023届高三一模历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
2 . 2023年春季,习近平应邀对俄罗斯进行国事访问,后来又同来华访问的亚洲、欧洲、拉美、非洲等多位政要会谈会见,首次提出全球文明倡议,推动国际和地区热点问题解决……高潮选起的中国元首外交,持续吸引着世界的目光。这说明我国(     
A.价值观获得全球认同B.国际政治影响力扩大
C.对外开放进入新阶段D.为世界提供中国方案
2024·四川成都·一模
3 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   20世纪初,不受中国政府管控的西方教会学校已遍布全国,学生被强制要求学神学、做礼拜,禁读进步书刊。1917年,蔡元培发表文章,强调教育应“不受各派政党或各派教会的影响”,引发极大反响。1924年起,广东大量教会学校的学生开始通过罢课、离校等方式进行反抗,坚决反抗列强的文化控制,并自发建立“回收教育权运动委员会”,主张外国人在华所办学校必须经中国政府注册核准。19261927年初,湖南、湖北多地举行了“反文化侵略”“反基督教”群众性大会,运动很快风靡全国。

——据黄启兵《中国近代教育主权问题的流变》等

材料二   19511月,教育部要求各地深入开展反帝教育,同时允许不反动的传教士留在中国,并协同各地拟定全面接收外国学校的方案。到1951年底,全国所有教会大学都已由政府接办,其中大部分改为公立,部分改为政府补助、人民办理的私立学校,其行政、财政及财产所有权均由国人掌握。对于外侨子女学校,适当增添了中文、史地和政治常识等课程。之后,“教育工作必须由党来领导”“教育必须与生产劳动相结合”逐步成为国家明确规定的方针。

——据毛礼锐、沈灌群《中国教育通史》等

材料三   加入WTO后,我国除在《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国教育法》中对维护教育主权作出明确要求,还陆续颁布了《中外合作办学条例》等政策法规文件。面对多元的文化安全的微妙形势,党和政府立是国家发展战略,主动革新教育理念与合作方式,寻求教育领域的多边合作。十八大以来,我国教育话语的中国特色日益鲜明,教育实践的中国经验日益成熟。

——据祁占勇、杜越、陈鹏《百年来国家教育安全的发展演变与基本特征》等

(1)根据材料一并结合所学知识,分析20世纪初中国收回教育主权运动的历史背景。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出与20世纪二十年代相比,新中国成立初期党和政府维护教育主权的不同之处,并说明其意义。
(3)根据上述材料并结合所学知识,概括新时代中国维护教育主权和安全应坚持的原则。
2023-12-28更新 | 161次组卷 | 4卷引用:四川省成都市2024届高三一模历史试题
4 . 【历史上重大改革回眸】

早在新中国建立前夕,在共产党的七届二中全会上,毛泽东就明确提出了中国农业的现代化目标,其主要内容是“集体化和机械化”的模式。20世纪60年代,我们逐步了解、研究了美国、日本以及法国、荷兰、比利时的西方国家农业发展的事实,同时知道中国的农业与发达国家农业水平有着巨大的差距。这个时期对农业现代化的内容变为实行“四化”:机械化、化肥化、水利化、电气化。这是我们对农业现代化认识的第二阶段,中国开始重视和借鉴西方农业现代化好的经验。改革开放后,中国农业现代化进入了新时期。进入20世纪80年代中期以后,农业发展更多的是依靠制度创新、价格机制、非传统要素投入以及市场体系建设等,农业现代化水平显著提高。2007年,中国农业正由传统农业向现代农业转换,无论是农业生产经营方式、农业装备条件、农业管理手段,还是农业组织化程度等方面都有了突破性进展。

——黄道霞《中国农业现代化道路述论》


(1)根据材料并结合所学知识,概括新中国农业现代化之路的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,分析新时期实现农业现代化的有利条件。
2023-03-01更新 | 208次组卷 | 1卷引用:四川省巴中市2023届高三一模历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 1992年9月21日,中共中央正式批准按“三步走”发展战略实施中国载人航天工程,代号“921工程”。从1999年实施第一次无人飞行试验,到2003年首次载人航天飞行的功显示出我国(     
A.已经独步世界航空业领域B.国际空间合作能力不断加强
C.自主创新和制造实力增强D.基础设施建设水平不断提升
6 . 若为“十一届三中全会”“1979年《告台湾同胞书》”“1984年中英联合声明”“1987年中葡联合声明”“九二共识”拟一研究主题,最恰当的是(     
A.统一进程的启动与完成B.改革开放的开始与深化
C.两岸关系的紧张与缓和D.统一方针的调整与实践
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
7 . 1995年末,国务院正式批准启动“关于面向21世纪的100所重点高校与重点学科建设工程”,史称“211工程”,成为今天全国116所211大学的历史由来。据此可知,“211工程”旨在(     
A.优化高等教育的办学结构B.实现教育与市场经济接轨
C.提高国民的基本文化素质D.服务于国家未来发展战略
8 . 1945年9月20日,国民政府新任教育部长就台湾的去殖民化教育问题指出:“日本在教育上用过许多工具,尤其是在台湾,有50年奴化教育的历史 ……我们要改造台湾 600多万人的思想,陶铸于国家文化领域之中。 ……要彻底消除他们在教育上所注入的毒素。”这表明当时(   
A.台湾人的“皇民意识”严重B.政府对台湾加强了思想专制
C.政府致力于台湾的文化回归D.台湾人的民族文化认同加强
2023-03-02更新 | 168次组卷 | 1卷引用:四川省巴中市2023届高三一模历史试题
9 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一:西南地区包括今四川、云南、贵州与重庆市全部,地形复杂,民族众多,交通道路是将西南地区不同地理单元与民族连为一体的纽带。秦始皇时期将军常颇开通五尺道,自成都通往云南昭通、曲靖,汉武帝时期唐蒙整修扩建。另一条川滇道为灵关道,从成都通往洱海。汉武帝时期,唐蒙出使夜郎,夜郎归附,设置犍为郡。唐蒙自僰道将路伸延至牂牁河沿岸,打通了川、滇、黔、桂数省的古代交通道路。朝廷相继在西南设置郡一级行政机构,考古学者在昆明发掘出主体为两汉时期的文化堆积层,发现包括“益州太守章”及益州郡下辖的24个县中18个县的长官封泥。虽然这些行政机构的设置来自汉王朝之令,但其内部管理则以部族为基础。

——据韩茂莉《中国历史地理十五讲》整理

材料二:西南边疆近代交通起于中法战争之后法属滇越铁路的修建,西南边疆社会的路权意识亦随之觉醒,也使滇越铁路从修筑到之后的运行,始终伴随着边疆人民的路权声张及对交通权益维护的问题,并与内地保路运动形成呼应。抗战时期,“自西南局面打破,全国政令统一后,当局锐意发展西南交通,以沟通各省之运输与文化,且为联络巩固国防计,各省交通,亦有早为联络之必要”。为此,亦展开了从公路、驿路、铁路、航空、电话、邮寄等全方位的交通开发,凸显了国民政府在西南边疆社会凝聚力的增强。解放后,党和政府高度重视西南地区的道路建设,成渝、宝成、川黔、滇黔、成昆等重要铁路干线相继建成通车。当代,新技术融合交通发展,高速公路和高铁以及大飞机等交通弥补了被大山阻隔的河海航运,新技术支撑下的新的物流体系形成,使得在深山中的大多数村寨都可以借助互联网和物联网,实现订单试生产和预订服务。

——据陈征平《论近代交通对西南边疆民族地区的内地化牵引》等

(1)根据材料一并结合所学知识,概括秦汉时期中央政府管理西南地区的举措,简述该时期发展西南交通的重要意义。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明交通现代化对西南民族地区内地化的牵引作用,并分析新中国成立以来西南地区交通发展迅速的原因。
2024-01-10更新 | 188次组卷 | 3卷引用:四川省乐山市2024届高三一模历史试题
10 . 在提出“一国两制”这一科学构想时,邓小平曾说:“台湾作为中华人民共和国的一个省、一个区,可以保持它原有的制度、生活。中共十分愿意、十分赞成国共第三次合作,中国这件事要台湾海峡两岸的领导人和人民来决定。”这反映出“一国两制”具有
A.曲折性B.包容性C.继承性D.法制性
共计 平均难度:一般