A.小国寡民,独立自治 | B.人民主权,轮番而治 |
C.殖民扩张,崇尚武力 | D.贵族统治,僭主当政 |
(1)古希腊是以其健全的民主政治、繁荣的商品经济和灿烂的思想文化影响后世,尤其是雅典更成为全希腊的学校。请写出为雅典民主政治发展奠定基础的改革家。写出伯利克里改革的历史意义以及在其改革期间城邦的最高权力机构的名称。
(2)古罗马是以其完善的法律影响后世的。请写出罗马成文法诞生的标志。
材料一 阅读图1、2、3
材料二 我们的政治制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的……在我们的私人生活中,我们是自由的和宽恕的;但是在公家的事务中,我们遵守法律。这是因为这种法律使我们心悦诚服。
——伯里克利的演讲
材料三 史料研习、理论指导、问题研讨和社会调查是学习历史的重要方法。请运用史料研习方法分析下列材料:
1912年3月,孙中山颁布了参议院制定的《中华民国临时约法》。约法按照立法、行政、司法三权分立的原则构建政治体制。……它规定国务员“辅佐临时大总统,负其责任”①,即实行责任内阁制②。《中华民国临时约法》是中国第一部资产阶级宪法,是近代中国民主化进程的一座丰碑③。
材料四 究竟是一个党好,还是几个党好?现在看来,恐怕是几个党好。……共产党可以监督民主党派,民主党派也可以监督共产党。为什么要让民主党派监督共产党呢?这是因为一个党同一个人一样,耳边很需要听到不同的声音。
——毛泽东《论十大关系》
请同答:
(1)根据材料一中的示意图,指出图一、图三反映的政治制度分别是我国历史上哪两个朝代开创的?
(2)材料一中图二所示的政治制度的名称是什么?当时中书省的职责是什么?
(3)材料二反映的时期,该国家最高权力机构是什么,其常设机构是什么?
(4)材料三中属于原始史料、史料解释、历史评价的内容分别是什么?(写序号)
(5)据材料四分析毛泽东的言论体现了新中国的哪项政治制度? 结合所学知识概括指出新中国构建的政治体系的基本框架还包含哪些内容?
A.16.8万人 | B.8.4人 | C.4.2万人 | D.2.1万人 |
A.公民大会 | B.陪审法庭 | C.五百人会议 | D.十将军委员会 |
A.全体奴隶主 | B.除奴隶之外的全体成年男性 |
C.除奴隶和外邦人之外的成年男性 | D.从事工商业的男性 |
A.雅典民主是一种直接民主 | B.雅典民主的参政方式是轮番而治 |
C.雅典民主被少数贵族操纵 | D.后世的公职选举制度受此影响 |
①雅典贵妇②来自波斯的商人③36岁雅典男性公民④奴隶
A.②③ | B.③④ | C.①②④ | D.①④ |
A.代议制度 | B.城邦制度 | C.民主政治 | D.法律体系 |
A.讨论的重点是自然界本身,提倡怀疑精神——智者学派 |
B.强调知识的作用,认为道德行为必须以知识为基础——苏格拉底 |
C.创立了逻辑学,使哲学真正成为一门研究“人”的学问——亚里士多德 |
D.强调人的价值、人的决定作用,使哲学真正成为一门独立的学科——普罗塔哥拉 |