材料 追求幸福是全人类的最大愿望和永恒主题。几千年来,人们为追求幸福不懈努力、艰苦奋斗,心中充满了诸多对幸福生活的向往与憧憬。
西方幸福观
类别 | 内容 |
感性主义幸福观 | 强调人的自然需求以及通过欲望的满是而获得快乐,认为人活动的目的是在于追求快乐,避免痛苦。梭伦将人的幸福概括为中等财富、身体健康、心情愉快、好的儿孙、善终五个方面。 |
理性主义幸福观 | 崇尚人的理性,追求道德品质的完善,关注人类精神的自由和圆满,轻视物质欲望和享受。苏格拉底的幸福观即知识(理性)是前提,道德是途径,幸福是目的。亚里士多德强调幸福是人完善自己的一种活动。 |
基督教幸福观 | 以来世主义为基调,幸福是人们对于某种信仰的不断追求。罗马帝国教父的代表人物奥古斯丁认为反省自身的罪恶,向上帝仟悔才是人类获得幸福的唯一途径。 |
劳动致福观 | 突出劳动在创造幸福中的重要作用。在卢梭看来,“一个人在那里坐吃不是他本人挣来的东西,就等于是在行乞”。费希特指出,劳动是每个公民的基本权利和义务,每个公民都能得到应得的劳动报酬。 |
——摘编自孔德生、黄晓天等《西方幸福观的历史回眸与现实思考》
提取材料部分或整体信息,结合所学知识,自拟论题并进行论述。(要求:论题明确,史论结合,史实准确,逻辑清晰)材料 “地中海时代”的称谓比较形象地反映了人类古代历史上那光芒四射的一幕,但将“地中海时代”代表人类文明的第一梯层,就完全忽视了与希腊、罗马文明同样璀璨的古代东方诸文明,忽视了人类古代文明多元化的历史实际,是一种以偏概全的概括。“地中海时代”所能代表的,充其量不过是人类文明史上第一梯层的一个重要组成部分。
从16世纪开始,“大西洋时代”到来了,以欧美为中心区的资本主义文明,确实以种种形式占有、流播和影响了整个世界,因而“大西洋时代”的命名是当之无愧的。
第二次世界大战后,太平洋地区各国人民经过各种途径,赢得了国家的独立,从而获得了讨论“太平洋时代”可能性的第一个前提。太平洋世纪或太平洋时代,不是短期或中期内容易实现的事,它应该是一个比较长的历史过程,21世纪可能是这一时代的初期阶段。
——摘编自何芳川《关于地中海时代——大西洋时代——太平洋时代的提法》
结合材料和所学知识,从“地中海时代”“大西洋时代”“太平洋时代”中任选一个时代,并进行阐释。(紧扣材料信息,选取典型事例,表述成文,逻辑严谨,史实充分)