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解析
| 共计 261 道试题
1 . 阅读材料,完成下列要求。

材料  从历史的角度看,任何一种文明出现之后,它既要向外传播,也要输入借鉴,不可能拒绝、排斥其他文明而独立存在、独自发展。它要么吸收外来文明使自己得以演化,要么融入其他文明使自己得以延续。实际上,一种文明都是在不断向外传播和吸收外来文明基础上新生的文明。西方文明与东方文明之间,往往能够做到相互影响,相互借鉴,相互吸收,共生共存,本土文明不仅能够为外来文明留下生存与发展的空间,而且能够同外来文明融合,促进本土文明的演化。任何文明都不是最初的文明形态,而是融入了大量其他文明因素的新生文明。

—一摘编自聂珍钊《论不同文明的交流与建构和谐世界》

阅读材料并结合世界古代史的相关知识,就材料整体或其中一个角度拟定一个论题,并予以论证。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表达清晰。)
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
2 . 公元前4世纪末,马其顿国王亚历山大大帝不断向东扩张,经数年征战最终征服了从希腊到印度的广大地区;同时,亚历山大带了许多随军学者,他们沿途采集动植物标本,测量地理,研究学术,与当地人交往;亚历山大还接见过古印度学者。这说明,亚历山大东征
A.扩大了希腊文化在世界上的影响B.有利于古代文明的传播与交流
C.建立了地跨亚非欧三洲的大帝国D.成为古代文明传播的主要方式
2022-04-19更新 | 373次组卷 | 17卷引用:河南省洛阳市2021-2022学年高一下学期期中历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
3 . 下图为公元2世纪亚非欧的主要商路图。据此可推断

A.亚非欧统一市场逐渐形成B.陆上商路和海上商路并重
C.各农耕文明的发展和扩展D.中非双方建立起直接联系
2022-05-14更新 | 679次组卷 | 5卷引用:山东省临沂市莒南县2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 大月氏人西迁,建立贵霜帝国(公元30-375年)。下图是一枚来自贵霜帝国的钱币。这种铸币传统来自波斯和希腊。图中钱币上的铭文是希腊语,钱币正面人物为国王,左边写的是国王名字、右边铭文的意思是“大王”或“诸王之王”,钱币反面为印度教神灵湿婆像。这枚钱币从侧面反映了(     
A.古代丝路上的亚欧文化包容与交流B.古代印度的种姓制度影响深远
C.亚欧游牧民族大迁徙影响汉朝文化D.突厥人入侵印度传播伊斯兰教
单选题-单题 | 容易(0.94) |
名校
5 . 观察下列三幅图片,我们从中得到的正确信息是: (     

A.甲骨文的出土,有力证明了我国有文字可考的历史从夏朝开始
B.《汉谟拉比法典》石柱刻有楔形文字,是研究古代埃及历史的珍贵资料
C.可容纳8万观众的圆形大剧场是古希腊代表性建筑
D.以上图片体现了世界文明的多样性
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
6 . 文字是一个文明的重要标志,下图是字母文字起源与演化表(缺失)。下列各项中,对该表补充完全正确的是

                      字母文字起源与演化
A.①拉丁字母②腓尼基字母③阿拉马字母
B.①腓尼基字母②阿拉马字母③拉丁字母
C.①阿拉马字母②拉丁字母③腓尼基字母
D.①腓尼基字母②拉丁字母③阿拉马字母
2021-02-10更新 | 1030次组卷 | 23卷引用:浙江省金华十校2020-2021学年高一上学期期末调研考试历史试题
7 . 许多古代文明成就在北纬30度地区诞生,如埃及的金字塔、巴比伦的空中花园、中国的三星堆文化区和美洲的玛雅文明遗址等。对此理解正确的是(     
A.文明都发源于大河流域B.文明受地理环境影响较大
C.文明因交流互鉴而丰富D.文明呈现出多元一体特征
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 公元1~2世纪间在埃及法尤姆地区出现了一种为死者描绘的肖像,故名法尤姆肖像(如图)。这是公认的古埃及传统,然而其面部的写实与敏感性却又可以在罗马帝国的任何一处地方找到,甚至还出现过身着罗马衣袍的埃及人的画像。由此说明,罗马的扩张(     
A.传播了罗马的进步文化B.扼杀了埃及的传统文化
C.推动了人文主义的复兴D.促进了不同文化的交流
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 希腊人在辩论、抽象思维和逻辑推理等方面均取得了重大成就。他们还从巴比伦、腓尼基、犹太等文明中汲取营养,最终成长为内涵丰富且成熟的文明,并对埃及文明施加影响,比如,希腊人教会了埃及人如何建造舰船等。到埃及文明后期,两个文明远远不再是父与子的关系,而是可以互相比肩的兄弟。据此可知(     
A.埃及文化“希腊化”B.文明之间有互鉴性
C.文明起源的多元性D.希腊文化博采众长
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