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解析
| 共计 18 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 追本溯源,埃及象形文字是创造腓尼基字母的必要前提。应该说,字母表原理的发明,是古埃及人的一大贡献,是他们最早看出用单独符号表示人类语言单音的价值,发明了24个单辅音符号。这能体现(     
A.埃及文字是世界最早的文字B.古代世界各地区文明有交流
C.世界文明起源具有多元特征D.象形文字比字母文字更先进
单选题-单题 | 较难(0.4) |
真题 名校
2 . 英国学者马丁·贝尔纳在其著作《黑色雅典娜:古典文明的亚非之根》中,批判了关于希腊文明起源的传统观点,提出希腊文明的源头在西亚和北非。下列希腊文明成果,能印证这一观点的是(     
①字母文字               ②雕刻艺术               ③民主政治                  ④冶铁技术
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2022-09-08更新 | 4070次组卷 | 25卷引用:吉林省白山市抚松县第一中学2023届高三上学期期末考试历史试题
2023高三下·全国·专题练习
单选题-单题 | 适中(0.65) |
3 . 公元前333年,马其顿国王亚历山大与波斯国王大流士三世在叙利亚的伊苏斯平原展开会战。此后,亚历山大历经数年征战,最终灭亡波斯,入侵印度,征服了从小亚细亚到印度河流域的广大地区,希腊文化也随之东传。这表明古代文明扩展的重要方式是(     
A.文化融合B.武力扩张C.商品交换D.海外移民
2022-07-03更新 | 117次组卷 | 3卷引用:河北省秦皇岛市青龙县实验中学2023届高三上学期期末考试历史试题
4 . 阅读材料,完成下列要求。

文明在交往学习中提升的规律是指人们通过交往,使文明相互交流、学习、促进。交往有两种形式,一是正态交往,即和平友好的交往。这种交往方式本身就是文明的体现,或曰文明的交往。二是负态交往,即非和平友好的交往。其极端形式,就是侵略、征服。这种交往方式本身就是非文明的、野蛮的。与上述两种交往方式相联系的学习也有两种,一是主动学习,即在正态交往中,交往双方被对方的文明之美所吸引、所感动,从而相互仿效。二是被动学习。所谓被动学习,即在负态交往中,吃亏的一方为求得自我保存,被动吸收对手之长,以求击败对手的一种学习。

——摘编自陶富源《文明冲突,还是文明互鉴?》

从材料中提取一个观点,结合所学知识,加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰)
2022-05-30更新 | 456次组卷 | 15卷引用:辽宁省丹东市2022届高三上学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
5 . 公元前6世纪,埃及法老将瑙克拉提斯城赐予了希腊人。在这里,不少希腊人开始使用埃及人传统的陪葬品一陪葬俑。同时,希腊商人还将铁器带到这里,而铁器则改变了埃及人传统的生产工具及武器。这主要反映了古代
A.地域文化的交流B.埃及手工业的落后
C.宗教信仰的融合D.希腊化时代的到来
2022-01-28更新 | 1317次组卷 | 20卷引用:山东省威海市2022届高三上学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
6 . 阅读《人类早期文明使用的部分文字》示意图,下列说法正确的是

①各区域文明产生的时期大致相同
②反映了世界文明发展的多元特点
③商业发展决定文字的消失或延续
④不同文明间存在一定程度的交流
A.①③B.②③C.②④D.③④
2022-01-20更新 | 1305次组卷 | 18卷引用:北京市东城区2022届高三上学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
7 . 据史料记载,波斯帝国时期,有许多希腊人来到波斯,他们之中既有医生、学者、工匠,也有失意的政治家。波斯历代国王喜用希腊医生为御医,希腊工匠在波斯秉承国王的意旨,采用希腊风格和东方审美观,创造出新的艺术风格。这反映了当时
A.希腊的医学发达先进B.波斯人生活丰富多彩
C.东西方文明交流发展D.希腊人的创造力丰富
2021-02-02更新 | 1363次组卷 | 39卷引用:山东省临沂市2021届高三上学期期末考试历史试题
8 . 阅读材料,回答问题。

材料 希腊文化传播整个东方,主要是靠追随亚历山大军队东进的希腊商人。印度佛教传布中国的过程可以沿着举世闻名的丝绸之路了解到……不过,各种文化运动有它们自己内在的动力,并非完全依靠商人和商路。公元前二千年后期发明的简单的字母文字,就是影响除中国以外整个古典世界文化发展的一个十分重要的因素。在那以前,只有少数书吏能够阅读和书写美索不达米亚的结构复杂的楔形文字和埃及的象形文字……真正的音标文字是由腓尼基人完成……这一字母系统后经希腊人增补无音字母而进一步完备,形成希腊字母。希腊字母又经过一些改进后,由罗马人向西传播,由拜占庭人向东传播。

——摘编自斯塔夫 里阿诺斯《全球通史》


(1)据材料可知,人类的哪些活动推动了文化传播?
(2)字母文字为什么能够迅速传播? 在字母文字的传播过程中,哪些人做出了贡献?字母文字的传播有什么意义?
共计 平均难度:一般