1 . 有学者认为“（罗马帝国和阿拉伯帝国）这两大帝国的扩张无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件，但也许横贯于亚欧大陆古道上的商队来往……对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。”该学者意在强调（     ）

A．帝国扩张使世界连成了整体	B．古代文明交往形式丰富多样
C．古代亚欧大陆经济文化繁荣	D．和平交往是人类交往的主流

2 . 西方学者伯里在主编《剑桥古代史》第一版时写道：“因为希腊罗马文明从西亚和埃及汲取了太多养分，因此即使是叙述西方世界的古代史，也必须先写西亚和埃及，而非凯尔特人或日耳曼人的历史。”下列不契合上述材料主旨的表述是（     ）

A．古代希腊雕刻对埃及雕刻的借鉴	B．印度的数字符号被称为“阿拉伯数字”
C．凯撒时期的儒略历与世界通用公历	D．希腊字母和拉丁字母的演化

3 . 亚历山大东征后，留下很多以“亚历山大”命名的城市，位于阿富汗的阿伊哈努姆就是其中之一。下图所示是该城出土的二神驾车图像饰板，银质鎏金，饰板图案有小亚细亚的自然女神西布莉、希腊胜利女神尼姬，两神共坐由一头狮子拉着的波斯阿契美尼德王朝样式的战车。这反映了亚历山大东征（     ）

阿伊哈努姆出土的二神驾车图像饰板

A．加强了世界各地的经济贸易联系	B．掠夺了东方世界的无数财富
C．促进了东西方文明的碰撞与交流	D．推动了希腊文化向东方转移

5 . 下图为起源于西亚地区的“腓尼基字母”,后来向西传入希腊，派生出希腊字母，成为现代欧洲一切字母直接或间接的源头。对此的正确理解应是(     )

A．西亚地区是西方文明的发源地

B．腓尼基字母是世界上最古老的文字

C．文明在交流与传承中得到发展

D．人类早期文明呈现多元并发的特点

8 . 公元前334年，马其顿国王亚历山大起兵东征，吞并波斯，入侵印度。他们一边征战，一边收集资料绘制地图，并与当地哲人交往。据此可知，亚历山大东征（     ）

A．保证了帝国的长治久安	B．推动了人类地理学的进步
C．有利于东西方文化交流	D．导致亚洲被希腊文化同化

9 . 美国中学历史教科书将世界史分成六个时段（时代），如图是其中“第一个时段（时代）”的目录。由此可见其内容侧重于（     ）

   

A．突出西方文明地位	B．人类文明的多样性
C．跨区域与全球互动	D．世界史的整体发展