材料一 早在春秋战国时期，中华文明便与周边地区有了较为密切的交流。隋唐时期进入到中华文化对外交流的高潮，其中日本多次派遣唐使来华，并将大量的留学生和留学僧送到中国学习，而中国高僧鉴真也多次东渡日本，这种双向的交流使得大量的政治、经济、文学、天文、历法、音乐、医药、技术、佛典等汉文典籍流入日本并对诸多文化领域产生了一定的影响。五六世纪的日本已经习得并熟练使用汉字；大化改新后日本则仿照隋唐国子监之制设大学寮于京师并大兴高等教育；此外，日本还仿照唐朝的管制和律令制度，在大化改新后基本完成了政治改革，建立起古代天皇制国家。
——摘编自袁行霈《中华文明史》
材料二 在亚历山大东征之前，希腊人就曾在波斯王国中充任高级官员，希腊商人曾控制近东的贸易路线。公元前334年，亚历山大开始东征，为了使自己的统治得到被征服地区的认可，亚历山大对形形色色的民族作出让步，在埃及以阿蒙之子法老自居，在波斯接受了威严赫赫的宫廷礼仪、服饰，在中亚则娶当地的贵族女子为妻，在印度向裸体智者求教，在苏萨举行希腊——马其顿将士与东方女子的集体婚礼。在这一过程中，希腊文明与埃及、巴比伦、印度等东方文明交叉碰撞，最终形成了希腊化文明。
——摘编自杨巨平《碰撞与交融：希腊化时代的历史与文化》
(1)根据材料一并结合所学知识，说明中日文化交流的特点及意义。(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出文明交流的主要方式，并谈谈个人对文明交流的认识。
材料1：为了报复地中海东岸中部城市提尔的坚决抵抗，马其顿人屠杀八千提尔人，被俘当奴隶的共约三万人！公元前336年亚历山大将底比斯夷为平地，并将所有幸存的底比斯人沦为奴隶，底比斯从此灭亡。
材料2：所有的货物，所有现存的和曾经存在的东西，贸易、航海、农业、金属加工，任何曾经创造出来或者生长出来的东西，都在这里汇合。这里看不到的东西，肯定不存在于这个世界上。
——摘译自阿利斯提德的演说《致罗马》英文版
材料3：亚历山大的东侵也促进东西方文化的交流。在他的军队中，有不少随军的学者。他们有的搜集标本，有的记载地方形势风习。这些活动丰富了古代科学研究的资料，扩大了人们知识的范围。东西交通和商业发达的结果，又使东西方的艺术、思想、智慧合炉而冶，孕育了公元前4至前2世纪东部地中海各地文化和科学技术的昌盛。在西亚和北非有长久传统的天文学和数学知识，无疑地培育了希腊人在这一方面的发展。
——吴于廑《古代的希腊和罗马》
据材料1、2、3，结合所学知识，指出古代帝国扩张有哪些重要影响？
材料一 在中日文化交流中，隋唐以前，主要通过中国移民赴日本传播中国先进文明，带去生产工具和生产技术。隋唐时期，中日主要通过互派使节人员往来，尤其是日本派大批遣唐使、留学生、留学僧来华，出现了中日文化交流史上的第一次高潮。交流内容则以制度文化层面为主，同时也涉及精神文化如佛教、建筑、雕塑、诗歌等方面。
——摘编自王晓秋《中日文化交流史话》
材料二 人类学家博厄斯认为：“人类的历史证明，一个社会群体，其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取临近社会群体的经验。一个社会群体所获得的种种发现可以传给其他社会群体；彼此之间的交流愈多样化，相互学习的机会也就愈多。大体上，文化最原始的部落也就是那些长期与世隔绝的部落，因而，他们不能从临近部落所取得的文化成就中获得好处。”
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答：
(1)根据材一，分析隋唐以前和隋唐时期中日交流在形式上和主要内容上的变化。
(2)联系美洲印第安文化的特点，谈谈你对文化交流重要性的认识。
材料一 亚历山大东征后，留下很多以“亚历山大”命名的城市，位于阿富汗的阿伊哈努姆是其中之一。城里有希腊式的体育场、宫殿和圆形刷场，还出土了希腊雕塑、钱币和亚里士多德的哲学手稿等文物。下图中既有西布莉（小亚细亚女神）、尼姬（希腊胜利女神），也有穿着东方服饰的人，狮子战车又是波斯阿契美尼德王朝的样式。
阿伊哈努姆鎏金银饰板
材料二 除古印度人的数字之外，古代各民族的数字都很繁杂，认读和运算起来不方便。公元774年，一位印度学者将早期的印度数字介绍到巴格达学术界。大数学家花拉子密写了一部书，首次向阿拉伯世界介绍了印度数字体系，并对其优越性进行了全面论证。大约是阿拉伯人频繁的商业活动特别需要这种方便的印度数字，故其很快在阿拉伯世界得到了普遍的使用，并在使用中渐渐演变为比较接近于现今通行形态的古巴尔字体。又由于阿拉伯商人的到处奔走，这种数字渐渐以“阿拉伯数字”的名称传遍当时的东西方世界。
(1)根据材料一并结合所学知识，概括亚历山大东征的意义。(2)根据材料二并结合所学知识，归纳印度数字能够“传遍当时的东西方世界”的原因。
材料 亚历山大东征，罗马帝国的扩张……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上日商队来往，联系太平洋西海岸，印度洋。地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术，文化知识于古代世界各地也许是更重要的。
问：材料中对古代的征服和扩张战争是怎么评价的？你对这种评价有何看法？“丝绸之路”和“亚历山大帝国扩张的共同作用是什么？
材料一 各个古代文明独立发展，因此在文化上也表现出百花齐放、百家争鸣的特点，大体说来，印度人重视宗教，中国人重视伦理教化，希腊人追求理性，罗马人注重实用，埃及人讲求来世。当然，这些特点不是绝对的，有些是各文明所具有的，有些则相互渗透。如佛教曾传入中国、东南亚、日本和朝鲜，希腊人曾统治埃及和西亚，罗马人曾领有东地中海和高卢等地区，并给这些地区的历史发展以巨大影响。不过，所有这些对当地原有的文明来说，很难说具有决定性的意义。占统治地位的，仍然是当地原有的文化。
——摘编自晏绍祥《世界上古史》
材料二 大约在1500—1800年间，世界各地区之间建立了广泛的联系，其中包括生物意义上的交流。跟随着欧洲探险者漂洋过海，美洲的玉米、花生、烟草等在非洲、亚洲和欧洲生根发芽；与此同时，大量非洲的奴隶被运往美洲。
1990年后，推动世界经济走向一体化的力量促进了全球化。新的通信媒体已经将世界联系在一起，并推动全球文化的融合。在全球化中，经济的迅速发展导致了环境的恶化、贫富差距加大等问题，这些全球问题需要全球共同解决。
——摘编自杰里·本特利等《新全球史》
(1)根据材料一概括古代文明的特点。(2)根据材料二并结合所学，指出16世纪以来世界广泛联系的表现；并简要概括两个历史时期世界广泛联系的原因。
(3)综合上述材料并结合所学，谈谈你对人类文明交流的认识。
材料一
材料二 目前世界上发现的最早的铁器是在西亚。公元前1500年以后，美索不达米亚和埃及出土的铁制品数量逐渐增加。公元前1500年至公元前1000年间，冶铁技术通过欧洲、亚洲和北非的部分地区向外传播。公元前13世纪，多利亚人侵入希腊，遂使希腊地区进入铁器时代。冶铁技术自公元前800年至公元前500年由伊朗传播到印度和中国。
——摘编自刘学堂《中国冶铁技术起源问题新认识》
材料三 丝绸之路不仅是东西方商业贸易之路，而且是中国和亚欧各国间政治往来、文化交流的通道。西方的科技知识、宗教通过此路先后传来中国，并在中国产生了很大影响。中国的造纸等技术也通过此路传向西方。至今，丝绸之路仍是东西方交往的友好象征。
——摘编自《中国大百科全书》
（1）根据材料二的信息，冶铁技术最早出现于材料一所示地图里①②③④中的哪一处?结合所学，该地区在人类文明产生与发展时期还有什么文明成就?
（2）结合材料二和材料三，谈谈你对文明交流与传播的认识。
材料一 亚历山大的征服战争，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件，但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编(上卷)》
材料二
(1)根据材料一、二，指出小刚搜集的两则材料的史料类型。
(2)根据材料一，概括作者对古代的征服和扩张战争的观点，并谈谈你对这种观点的看法。
(3)根据材料一、二和所学知识，指出古代世界各地文化的交流最主要的方式，并举一例说明。
(4)“以史为鉴，面向未来”，通过对古代文明交流方式的了解，谈谈你对现代文明交流中我们应持的态度的理解。
材料 希腊文化传播整个东方，主要是靠追随亚历山大军队东进的希腊商人。印度佛教传布中国的过程可以沿着举世闻名的丝绸之路了解到……不过，各种文化运动有它们自己内在的动力，并非完全依靠商人和商路。公元前二千年后期发明的简单的字母文字,就是影响除中国以外整个古典世界文化发展的一个十分重要的因素。在那以前，只有少数书吏能够阅读和书写美索不达米亚的结构复杂的楔形文字和埃及的象形文字……真正的音标文字是由腓尼基人完成……这一字母系统后经希腊人增补无音字母而进一步完备，形成希腊字母。希腊字母又经过一些改进后，由罗马人向西传播，由拜占庭人向东传播。
——摘编自斯塔夫 里阿诺斯《全球通史》
（1）据材料可知，人类的哪些活动推动了文化传播?
（2）字母文字为什么能够迅速传播? 在字母文字的传播过程中，哪些人做出了贡献?字母文字的传播有什么意义?
材料一 古希腊雕刻艺术表现在人体写实主义传统和典型塑造方面，对后来各国、各民族文化发展都产生过深远影响，“成为西方艺术的最早楷模，对力的崇拜和对肉体的赞美成为西方文化观念中的一个重要成分，也是一切艺术的最原始的出发点”。
材料二
奥古斯都立像 | 罗马肖像雕塑早期代表作是《奥古斯都立像》……奥古斯都原型矮小、跛足、体弱多病，但在雕像里却被表现为一个高大健美的统帅形象，具有运动员的体魄。 |
——以上材料均据冯广宜、马志媛《西方文化简史》
(1)根据材料一、二并结合所学知识，说明古罗马对奥古斯都形象进行艺术加工的原因。
(2)根据材料一、二，说明罗马雕刻艺术对希腊文化的继承与创新。
