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解析
| 共计 244 道试题
1 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   巴尔干半岛南部地狭多山,小块平原受山隘阻隔,交通不畅,封闭分离。希腊人先后在此建立起二百多个城邦,这些国家通常是以一个城市或市镇为中心,联合周围村落而组成,一般都是小国寡民,一城一邦,希腊城邦始终以独立的政治单位分立于希腊的古典时代,没能像东方那样由小王国走向统一的帝国。

——摘编自王斯德主编《世界通史》

材料二   在农耕文明发展的基础上,公元前6世纪波斯人征服包括两河流域、小亚细亚、埃及和巴尔干半岛北部的广大地区,建立起历史上第一个横跨亚非欧三洲的大帝国。这个帝国一方面继承了此前亚述、新巴比伦、米底和埃及等先驱者的遗产,实行君主专制统治,建立了从中央到地方比较完善的官僚体系与税收系统;另一方面,帝国首次把古代埃及文明区、两河流域文明区和古代印度以及希腊文明的部分地区整合在一个统一的帝国中,促进了埃及、西亚、希腊和印度等古代不同文明之间的交流。

——摘编自晏绍祥《高中统编<中外历史纲要(下)>世界上古中古史内容解读(上)》

(1)根据材料一,概括影响希腊“没能像东方那样由小王国走向统一的帝国”的因素。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析波斯帝国形成的原因及其产生的影响。
(3)综合上述材料及所学知识,从古代文明的产生和发展中,我们能得出怎样的认识
2 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   古代主要文明示意图

   

材料二   农业文明时期生产不发达,各文明之间往往还隔着广大的空间。道路阻隔,交通不便,因而文明的交流特别缓慢。许多重要的发明创造由于得不到传播,需要各文明地区自己发明。中国造纸术发明于汉代,西传开始于751年怛罗斯战役,从中亚地区传至意大利的那不勒斯用了五百多年,而传到莫斯科,则已经是16世纪晚期了。

材料三   不同时期人类认知中的世界地图

——摘编自马克垚《世界文明史》

   

(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括世界古代文明特点。
(2)根据材料三指出丹维尔1761年图与贝海姆1492年图相比的进步,并结合所学知识分析其原因。   
2023-07-01更新 | 66次组卷 | 3卷引用:重庆市部分区2022-2023学年高一下学期期末联考历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
3 . 美国学者乔治·萨顿说:“希腊科学的基础完全是东方的,不论希腊的天才多么深刻,没有这些基础,它并不一定能够创立任何可与其实际成就相比的东西。……我们没有权利无视希腊天才的……美索不达米亚母亲。”据此可知(       
A.西亚文明是古希腊文明的源头B.天才对文明传承具有深远影响
C.美索不达米亚科学成果较辉煌D.文明的传播有利于文化的发展
2023-06-21更新 | 290次组卷 | 5卷引用:海南省2023届高三选择考模拟(七)历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
真题 名校
4 . 自罗马共和国晚期起,拱门形制逐渐成为古罗马建筑的一个显著特色。据图3可知,人类文明交往(     

   

A.促进了文化艺术的融合B.推动了区域文化的统一
C.改变了文化中心的分布D.重塑了民族文化的内核
2023-06-21更新 | 6256次组卷 | 42卷引用:三年(2021-2023)高考历史真题分项汇编——专题04古代世界文明的发展
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
5 . 英国科学史家W·C·丹皮尔认为,早期希腊哲学家所搜集的事实大部分来自于外源,如天文学来自于巴比伦尼亚,医学和几何学来自于埃及,有可能一部分来自克里特岛。丹皮尔还认为,印度数字也许是先由希腊人发明,然后传到印度和阿拉伯的。这体现了(     
A.人类文明的兼收并蓄B.文明源头在西亚和南亚
C.希腊文明的独特优势D.希腊人发明阿拉伯数字
2023-06-18更新 | 366次组卷 | 7卷引用:青海省西宁市2023届高三二模文综历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
6 . 福斯塔特遗址位于埃及首都开罗南郊,是一处古代陶瓷的地下博物馆。经过20世纪的多次发掘,这里一共出土陶瓷六七十万片。其中来自中国的陶瓷约12000片,时间从唐朝绵延到清朝,其余基本是在釉色、形制、纹饰、风格都很接近的“仿中国陶器”,占比达到70-80%。这说明(     
A.唐朝开始海上丝路直达红海B.埃及跨区域长途大额贸易非常发达
C.商贸之路推动文化交流传播D.中华文化深刻改变当地的审美文化
2023-06-06更新 | 288次组卷 | 2卷引用:浙江省温州市乐清市知临中学2023届高三下学期第一次仿真模拟考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校

7 . 公元前264年,埃及法老托勒密二世在税制改革中划分出了拥有免税和免徭役等特权的“希腊人”,划分的标准不是血缘,而是接受了希腊教育,能使用希腊语,能够用希腊的方式战斗并编入战斗序列等。这一措施(       

A.激化了埃及的社会对立B.增强了希腊文化在埃及的影响
C.提高了军队的战斗能力D.说明地中海沿岸文明交往频繁
2023-06-06更新 | 305次组卷 | 6卷引用:江苏省盐城市盐城中学2023届高三仿真模拟考历史试题
8 . 阅读材料,回答问题。

材料一   汉朝沿袭中国长久以来的文化传统,是典型的农耕民族,“追求安居乐业,不到不得已,帝国不会轻易越过长城的防线去开拓领土”,因此,汉朝对外的冒险和军事征战十分有限,对外经济文化交流的影响也以汉文化潜移默化的影响为主。罗马帝国作为一个依靠战争不断壮大的国家,其对外开拓的传统一直影响着罗马帝国各个阶层,“上至元首下至平民,都热衷于冒险和商业贸易”,因此,在罗马和汉朝的经济文化交流中,罗马帝国的主动性更明显。在交流的物种中,罗马帝国对汉朝物品的渴求度远远高于汉朝对罗马商品的渴求度。在罗马社会上丝绸一直都被高度重视,甚至帝国还曾掀起以穿丝绸为时尚的风潮。反观汉朝,虽然罗马的玻璃、钱币、毛织品等对汉朝社会也产生过一定影响,但是由于汉人更崇尚玉的传统,玻璃和钱币在汉代社会生活中的影响有限。

——摘编自祁潇潇《罗马帝国与汉朝经济交流问题探析》

材料二   罗马帝国的统治开启了世界性的交流和联系,罗马文明把极具开创、进步意义的希腊文明继承下来,并在地连欧亚非三大洲的帝国范围内发扬光大。罗马人用武力打通了西方与东方各族人民的交往通道,从此,地中海世界的各地区、各民族由相互闭塞逐步走向对外开放,由彼此分散逐步走向密切交往,世界历史开始了更新、更广阔的篇章。

——摘编自杨俊明《古代帝国与东西方文明的交流传播》

(1)根据材料一,概括罗马帝国与汉朝经济文化交流的不同之处;结合所学知识,简析其不同的主要原因。
(2)根据上述材料并结合所学知识,指出罗马帝国对世界文明发展的贡献。
2023-06-02更新 | 183次组卷 | 3卷引用:广西三新学术联盟2022-2023学年高一5月月考历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
9 . 早期国家形成时,许多国家已具备文字符号系统。阅读《文字的演变和传播示意图》(部分),下列说法正确的(     

   

A.西亚的楔形文字是各种文字的源头B.日耳曼人的迁徙推动了楔形文字的传播
C.文字产生推动了社会生活的复杂化D.多元的世界文明间存在一定程度的交流
2023-05-29更新 | 253次组卷 | 7卷引用:辽宁省大连两洋高级中学2023届高三最后一卷历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 10世纪前后,唐和大食文献均载有一个情节相似的商人与鲸鱼故事,古罗马史籍也有相似记载,古印度同样有一些情节相近的佛本生故事。商人与鲸鱼故事的源头在印度,原型是商人与摩竭鱼佛本生故事。这反映(     
A.中华文明文化圈的影响扩大B.地域交流影响多元文明发展
C.古代文明发展进程的共同性D.古代印度文明的引领性发展
2023-05-24更新 | 645次组卷 | 4卷引用:湖北省黄冈中学2023届高三二模历史试题
共计 平均难度:一般