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解析
| 共计 244 道试题
1 . 据历史文献记载,波斯帝国建立了以波斯波利斯——苏萨之间的主干道为核心、覆盖帝国全境的御道网络。其中,呼罗珊大道成为波斯帝国与中亚、南亚交通的主干道,它与穿越上美索不达米亚前往叙利亚的传统亚述商路联结,构成了陆上丝绸之路西段的主干道。这表明波斯帝国的道路建设(     
A.继承了亚历山大帝国的遗产B.便利了东西方之间的交流
C.服务于对外军事征服的需要D.开辟了亚非之间的新商路
2 . “这些新殖民出去的城邦和母邦间相聚遥远……彼此充斥着恩怨和矛盾,有时还会发生战争,但是希腊人为了使自身同非希腊的野蛮人相区别,有意保持了强烈的希腊性。”为此,希腊在地中海世界的各殖民城邦跋山涉水来到奥林匹亚圣地,参加那里的宗教盛宴。由此可见,希腊的殖民活动(       
A.延续了母邦政治制度B.推动希腊文化传播
C.带有浓厚的宗教色彩D.贯穿着民族认同感
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 在古代近东地区广为流传的西亚巴奥神,因职司与埃及的塞特神一样都是暴雨之神而被埃及人所接纳;西亚地区的阿斯塔特女神同样也被请进埃及的神庙之中,受到埃及人的膜拜。这表明古埃及(     )
A.文明发展缺乏主体性B.宗教影响了文明发展历程
C.吸收包容外来的文化D.推动了世界文化的一体化

4 . 材料   人类历史进入文明史阶段已经有约6000年的历史了,在漫长的岁月里,人类创造的灿烂的文化奠定了现在文化繁荣的基础。如在古代世界已经先后诞生了古代中国文明、古代希腊文明、古代印度文明、古代埃及文明、古代两河流域(或古代西亚)文明。进入公元5至15世纪的中古,先后有基督教的欧洲,伊斯兰教的西亚、多种宗教的南亚和儒家文明影响下的东亚,中古的非洲和美洲也有灿烂辉煌的文明。世界历史发展过程中,各区域文明之间的文明交流一直持续不断。包括扩张战争、贸易交往、人口迁徙等方式,但和平的交流更能促进文明之间的融合,推动各区域文明和世界历史发展的进程。

——摘编自《简明世界史》

请从“古代世界文明的关系”的角度自拟一个论题,结合相关的史实,进行论述。(要求:论点明确,史实充分,语言符合逻辑)
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
5 . 开罗埃及博物馆保存了一尊男性石像。该雕像出土于埃及卡纳克地区,其头部为希腊式样, 但站立姿势和衣服却是埃及式样。该雕像(     
A.是埃及文化领先世界的最佳证明
B.体现了古代战争对埃及文化的破坏
C.是研究东西文化交融的一手史料
D.是研究塞琉古王国文化的原始资料
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
6 . 公元前后,东汉和罗马帝国分别兴起于亚欧大陆的东西两端。图1到图3为汉朝与罗马帝国文明交流的部分实物图片。据此可知,古代东西方文明的交流(     
A.是全面的B.得益于丝绸之路的开通
C.是单向的D.得益于印第安人的转运
22-23高一下·全国·课前预习
填空题 | 容易(0.94) |
7 . 早在________时期,中国的丝绸之路已到达地中海东岸。东汉时期,班超为经营西域,曾派甘英出使________。2世纪,罗马的商人分别从海路和陆路到达________
2023-03-09更新 | 30次组卷 | 1卷引用:第2课古代世界的奴隶制帝国与文明的交流-高一下学期历史统编版(2019)必修中外历史纲要下导学案
8 . 中华文明是人类历史上唯一未曾中断的原生文明,具有强大的凝聚力、延续力和融合力。阅读材料,回答问题。

材料一   东周时期,生产力显著提升,生产关系剧烈变化。当此时,诸家并出,百花齐放,儒尚仁义、道体无名、法兼势术、兵贵止戈……皆欲塑当世之秩序,焕华夏以新生,故而风云激荡,史称百家争鸣。其所争者,为济世之要枢;其所鸣者,为治平之大道。

——故宫博物院展览《何以中国·源·启蒙奠基》

材料二   汉唐以降,得益于陆上、海上贸易线路的畅通,中华文明同外部文明展开更加广阔的对话。中华文明始终尊重世界文化的多样性,以文明交流超越文明隔阂,以文明互鉴超越文明冲突,以文明共存超越文明优越,向世界贡献了深刻的思想体系、丰富的科技文化艺术成果、独特的制度创造,深刻影响了世界文明进程。

——故宫博物院展览《何以中国·流·和衷共济》

材料三   在对技艺的推敲、对规律的总结、对民生的眷念中,中华民族展现出非凡的创新精神与创造伟力。四大发明,耕作蚕织,制瓷铸铁,建筑园林,茶叶医药,天文地理……各项科学技术成就,无不凝聚着中华民族尽精微以求新知、致广大以惠亿民的探索精神。

——故宫博物院展览《何以中国·汇·格物维新》


(1)根据材料一并结合所学,分别指出战国时期儒家和法家在“塑当世之秩序”方面所提出的主张,并用一句话概括百家争鸣对后世的影响。
(2)列举两例唐朝时期“中华文明同外部文明展开更加广阔的对话”的具体表现,并分析其对世界文明进程的影响。
(3)根据材料三并结合所学,指出明清时期系统记载了中国古代医药学和工艺学相关知识的著作名称,并概括这一时期中国科学技术发展所呈现的新特征。
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 公元前8—前6世纪,古希腊人向地中海和黑海周边殖民,建立了数量众多的城邦国家。对于希腊人来说,殖民等同于一次地理发现,极大地拓展了希腊世界的范围。这说明古希腊的殖民活动(     
A.建立了版图广阔的殖民帝国B.加速了大河文明的区域性扩张
C.开启波澜壮阔的大航海时代D.客观上促进了地域文化的拓展
22-23高二下·全国·课时练习
填空题 | 容易(0.94) |
10 . 梳理古代人类迁徙线索 认识对区域文化形成的影响?   
时间人口迁徙区域文化
前2000年____人迁徙
【东欧平原游牧民族】
巴尔干   前2000年 希腊人 希腊各国 西方文明源头
小亚细亚   前1700年 赫梯人 赫梯帝国 入侵两河流域 与埃及争霸
伊朗高原   前600年   波斯人 波斯帝国 首次统一西亚北非 与希腊文明深入广泛交流
南亚地区   前600年   ____ 印度列国 马和铁传入 种姓制度和佛教
前1200年海上民族迁徙【东地中海】
【来自小亚细亚叙利亚巴勒斯坦等】
冲击瓦解赫梯帝国
最后定居巴勒斯坦 塞浦路斯
前2世纪—2世纪匈奴人扩张
大月氏人西迁
日耳曼人南迁
汉朝多次打败匈奴人【汉武帝派遣卫青霍去病打击匈奴】
部分西迁中亚西亚东欧建立以匈牙利平原为中心的匈奴帝国 后被东罗马帝国灭亡
部分南下融入中国
大月氏人建立③____帝国【势力一度到达印度北部 后被驱逐 印度笈多帝国重新统一印度】
日耳曼人不断骚扰罗马帝国
3——6世纪匈奴鲜卑羯氐羌
北方汉人南迁
日耳曼人南迁
五胡 南迁中国中原定居 建立政权316年内迁匈奴人灭亡西晋 民族交融【如孝文帝改革】
汉人 南迁促进江南开发【316永嘉南迁 此后755安史之乱南迁 1126靖康南迁 共三次】
灭亡④____帝国 建立国家系列封建王国 欧洲进入中世纪
7——8世纪突厥西迁
阿拉伯人扩张
唐朝灭西突厥政权 突厥人迁入中亚西亚南亚 融入伊斯兰世界数百年间建立众多国家
西亚 奥斯曼帝国影响最大【突厥人1453年灭掉东罗马帝国】
南亚 在印度建立⑤____苏丹国
阿拉伯建立起地跨亚、非、欧三洲的大帝国
13世纪蒙古人扩张向南 灭西夏 金 南宋 忽必烈建立⑥____朝【第一个统一中国的少数民族政权】
向西 一直打到多瑙河建立横跨欧亚大陆帝国 逐渐皈依伊斯兰教
东欧 建立金帐汗国 征服⑦____罗斯【1480年莫斯科公国带领罗斯人脱离蒙古独立】
西亚 西迁蒙古人建立伊利汗国
南亚 突厥化蒙古人巴布尔建立印度⑧____王朝 上层建筑信仰穆斯林 基础是印度教
备注人类迁移类型
游牧民族迁徙
农耕民族迁徙
海上民族迁徙
人类迁移影响区域文化形成与发展
政治:改变亚欧大陆政治格局 一批新的国家先后崛起
文化:各个区域的文化在碰撞交融中变化和发展
人类迁移原因
气候环境变化 游牧民族迁徙;希腊人山多地少移民⑨____周边 殖民方式 城邦独立自治
政治军事冲突 农耕民族迁徙如中国中原汉人三次南迁;希腊马其顿移民波斯;罗马共和国移民意大利其它地区和行省
物质生存发展 根本因素

2023-03-01更新 | 34次组卷 | 1卷引用:第6课古代人类的迁徙和区域文化的形成-高二历史同步必备知识清单(选择性必修3:文化交流与传播)
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