名校
1 . 大化改新从一个侧面突出反映了日本民族的哪一个特点？
| A．凶恶残暴 | B．善于学习 | C．忧患意识 | D．崇拜神灵 |
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2020-02-04更新
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82次组卷
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6卷引用：人教版必修2019中外历史纲要下 第4 课 中古时期的亚洲 练习题
名校
2 . 《日本三次社会转型及其历史启示》中指出：日本通过三次“开国”，成功实现了社会的全面转型。日本完成从奴隶社会向封建社会转型的历史事件是
| A．战后社会改革 | B．实行幕府统治 | C．建立法西斯专政 | D．大化改新 |
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2020-02-02更新
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134次组卷
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9卷引用：人教版必修2019中外历史纲要下 第4 课 中古时期的亚洲 练习题
人教版必修2019中外历史纲要下 第4 课 中古时期的亚洲 练习题高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下第4课中古时期的亚洲练习人教统编版必修《中外历史纲要下》单元检测卷第二单元中古时期的世界江苏省连云港市赣榆智贤中学2020-2021学年高一3月月考历史试题福建省南平市建瓯市芝华中学2020-2021学年高一下学期第一阶段考试历史试题江苏省宿迁市泗阳县众兴中学2020-2021学年高一3月月考历史试题陕西省咸阳彩虹学校2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题内蒙古呼和浩特市赛罕区英华学校2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题湖南省长沙市德成学校2023-2024学年高二上学期期末历史试题
3 . 2019年4月1日，日本正式公布新年号为“令和”。这是日本自公元645年首次使用年号以来的第248个年号。日本首次使用的年号是
| A．大化 | B．德川 | C．明治 | D．裕仁 |
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2020-02-02更新
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91次组卷
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3卷引用：人教版必修2019中外历史纲要下 第4 课 中古时期的亚洲 练习题
4 . 在7—9世纪的264年里，它曾十几次派出使团到中国学习。20世纪初，它成为中国学生留学的主要国家。“它”是
| A．朝鲜 |
| B．日本 |
| C．英国 |
| D．美国 |
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2019-10-24更新
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100次组卷
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3卷引用：上海市长宁区、嘉定区联考2017届高三（上）期末历史试卷
5 . 观察如表，表中“？”应填写
| A．欧洲 | B．亚洲 | C．非洲 | D．美洲 |
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2019-10-22更新
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100次组卷
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2卷引用：上海市浦东新区2017-2018学年高一上学期期末历史试题
6 . 所谓中国文化圈（汉字文化圈）涵盖范围是以下哪些地区
①朝鲜半岛 ②日本 ③越南 ④吐蕃 ⑤南诏
①朝鲜半岛 ②日本 ③越南 ④吐蕃 ⑤南诏
| A．①②③④⑤ | B．①②③④ | C．①②③ | D．①② |
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2020-04-28更新
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494次组卷
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3卷引用：2014届上海市虹口区高三4月高考练习（二模）历史试题
名校
7 . 根据日本作家丸山清子《源氏物语与白氏文集》统计，《源氏物语》中引用中国古典文学典籍185处。其主要原因是
| A．日本人民虚心好学 | B．中国文化的先进性 |
| C．中日关系交往密切 | D．疆域临近交通便利 |
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2020-04-23更新
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712次组卷
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20卷引用：上海市杨浦区2014届高三上学期期末考试历史试题
上海市杨浦区2014届高三上学期期末考试历史试题高中历史人教统编版（2019）选择性必修3同步练习第5课南亚、东亚与美洲的文化人教统编版高中历史选择性必修三单元练习卷第二单元丰富多样的世界文化统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播课课练：第二单元第5课南亚、东亚与美洲的文化高中历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播第二单元丰富多样的世界文化单元测试第二单元检测 -【新教材】统编版（2019）高中历史选择性必修3第5课 南亚、东亚与美洲的文化（基础过关+能力提升训练）-2020-2021学年【新教材】统编版（2019）高中历史选择性必修3辽宁省朝阳市凌源市2020-2021学年高二3月月考历史试题（尖子生抽测）2020-2021学年下学期高二历史人教统编版（2019）选择性必修三文化交流与传播第二单元丰富多样的世界文化单元复习与测试山东省济南市商河县第三中学2020-2021学年高二3月月考历史试题10分钟同步课堂专练-高二历史选择性必修3-第5课南亚、 东亚与美洲的文化（基础练）2020-2021学年高二历史单元测试定心卷（选择性必修3）-第2单元丰富多样的世界文化（能力提升）2020-2021学年高二历史同步单元AB卷-选择性必修3-第二单元丰富多样的世界文化（A卷）第5课 南亚、东亚与美洲的文化-十年（2011—2020）高考真题历史分项（选择性必修3文化交流与传播）天津市武清区杨村第一中学2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题黑龙江省肇东市第四中学校2021-2022学年高二下学期期中历史试题第5课南亚、东亚和美洲的文化（分层作业）-【上好课】高二历史同步备课系列（选择性必修3文化交流与传播）（已下线）重点02日本-2023年高考历史【热点·重点·难点】专练（全国通用）云南省楚雄州民族中学2022-2023学年高二3月月考历史试题河南省许昌市禹州市开元学校2022-2023学年高二3月月考历史试题
8 . 种姓制度是古代印度社会特征之一，以下对其认识最全面的是
| A．直接造成印度社会阶层的隔离 | B．有利于印度社会的稳定和发展 |
| C．对印度社会发展产生重大影响 | D．对佛教的产生发展有一定影响 |
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2020-03-24更新
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249次组卷
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5卷引用：2012届上海市闵行区高三二模历史试题
名校
9 . “一个等级的成员一生都不改变……他们不允许和另外等级的姑娘联姻，也不允许和另外等级的人交友”。这段文字描述的是
| A．封建制度 |
| B．种姓制度 |
| C．门阀制度 |
| D．奴隶制度 |
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2018-06-11更新
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526次组卷
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14卷引用：2011届上海市奉贤区高三上学期12月调研测试历史卷
2011届上海市奉贤区高三上学期12月调研测试历史卷【全国百强校】上海市金山中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题上海市松江区2016年高三5月质量监控（三模）历史试题高中统编版历史必修中外历史纲要(下)第一单元《古代文明的产生与发展》测试人教统编版高中历史中外历史纲要（下）第一单元《古代文明的产生与发展》测试卷高中人教（2019）统编版历史中外历史纲要（下）第一单元《古代文明的产生与发展》单元测试题人教统编版高中历史必修中外历史纲要(下)第一单元《古代文明的产生与发展》单元测试北京市一零一中学2022届高三10月月考历史试题甘肃省兰州第一中学2021-2022学年高一4月月考历史试题安徽省滁州市定远县民族中学2021-2022学年高一3月月考历史试题（已下线）作业02中古时期的世界-2022年【暑假分层作业】高一历史（统编版纲要下复习+选必1预习）北京市北京一零一中学2023届高三10月月考历史试题黑龙江省齐齐哈尔市部分区2023届高三上学期期中考试历史试题山西省大同市浑源县第七中学校2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题
10 . 日本“大化改新”仿照的是中国哪一时期的政治经济制度？
| A．秦汉 | B．隋唐 | C．宋元 | D．明清 |
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2016-11-27更新
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132次组卷
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3卷引用：2013-2014年云南景洪市第三中学高二下期期末历史试卷
