1 . 孝德天皇按照中国的”普天之下莫非王土,率土之滨莫非王臣”的模式,废除奴隶社会体’制的“部民制”,将部民转化为国家公民。中央设八省一台(监督官吏的“弹正台”),在各地则设国(司)郡(司)里(长)三级行政单位。各级地方官的任免均属中央。这些举措最终目的是( )
A.设置监督制约机制 | B.完善国家官僚机构 |
C.建成封建中央集权 | D.废弃血缘部落传统 |
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33次组卷
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2卷引用:安徽省宿州市省、市示范高中2023-2024学年高一下学期期中教学质量检测历史试题
2 . 12世纪末,源赖朝控制了天皇,日本进入了幕府政治时期。构成幕府统治基础的是( )
A.将军家族 | B.武士阶层 |
C.广大农民 | D.手工业者 |
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42次组卷
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2卷引用:山东省名校考试联盟2023-2024学年高一下学期5月期中检测历史试题
3 . 以下是有关日本历史发展的部分大事记。据此,可以得出的正确结论是( )
秦汉之际 | 中国移民把冶铁和水稻种植技术带到日本 |
唐朝时期 | 唐朝服装传入日本后,被改造为“和服” |
公元646年 | 日本大化改新,模仿中国建立中央集权国家 |
A.亚非国家间的友好往来 | B.东西方文明间相互交融 |
C.中华文明影响周边国家 | D.亚洲各国经济联系加强 |
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2024-05-16更新
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43次组卷
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2卷引用:浙江省浙东北(ZDB)联盟2023-2024学年高一下学期期中联考历史试题
4 . 公元7世纪,某国家实行班田收授法,实行租庸调新税法,改革官制,模仿中国唐朝建立了中央集权国家。掀起了“中国化运动”,这个国家是( )
A.拜占庭帝国 | B.阿拉伯帝国 | C.罗马帝国 | D.日本 |
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5 . 646年,孝德天皇颁布改新诏书,开始改革,因其年号是“大化”,史称“大化改新”。“大化改新”后的日本( )
A.引进中国的水稻种植技术 | B.由将军为首的幕府掌握实权 |
C.建立中央集权的封建国家 | D.实行闭关锁国政策加强统治 |
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6 . 如图中的信息研究的历史主题是( )
A.中古亚洲的多元文明 | B.奴隶制帝国与文明的交流 |
C.儒家文化的世界影响 | D.古代商路贸易与文化交流 |
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名校
7 . 日本是中国一衣带水的邻邦。6—7世纪,日本出现了严重的社会危机。646年,孝德天皇颁布改新诏书,开始改革。历经约半个世纪的改革,日本模仿中国建立了中央集权国家,顺利地从奴隶社会过渡到了封建社会。这场改革史称( )
A.大化改新 | B.明治维新 | C.1861年改革 | D.幕府改制 |
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8 . 以下关系中与中古西欧封君封臣关系最相似的是( )
A.古代罗马的奴隶主与奴隶 | B.幕府时期日本的将军与武士 |
C.古代印度的婆罗门与刹帝利 | D.印加帝国的政区长官与下属官吏 |
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名校
9 . 757年,日本《户令》第33条规定:“凡国守,每年一巡行属郡,观风俗,问百年……部内有好学、笃道、孝悌、忠信、清白、异行,发于乡闾间,举而荐之。有不孝悌、悖礼、乱常、不率法令者,纠而绳之。”这一规定旨在( )
A.践行中国儒家思想 | B.维护封建集权统治 |
C.提高民众文化素质 | D.改善日本社会风气 |
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10 . 7世纪,日本实行大化改新,建立中央集权国家。这一改革( )
A.注重延续传统 | B.维护原有统治秩序 | C.建立幕府统治 | D.深受中华文化影响 |
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