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解析
| 共计 386 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 1633年,德川幕府发布以下政策:“一、除特许船以外,严禁其他船只驶往外国。二、除特许船以外,不得派遣日本人至外国。……六、外国船到来,应即呈报江户。并应按照往例……派遣监视舰船。”此时日本意在(  )
A.改革国内制度以适应新局面B.维持与中国的朝贡贸易
C.学习清政府的闭关锁国政策D.抵御外来影响以巩固统治
2024-05-01更新 | 50次组卷 | 2卷引用:浙江省宁波市鄞州中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题
2 . 如图中的信息研究的历史主题是(     
时间:5—15世纪
国家:阿拉伯帝国奥斯曼帝国笈多帝国德里苏丹国日本新罗越南
内容:伊斯兰教印度数字中国造纸术大化改新
A.奴隶制帝国与文明的交流B.中古亚洲的多元文明
C.古代商路贸易与文化交流D.儒家文化的世界影响
2024-05-01更新 | 18次组卷 | 1卷引用:广东省梅州市兴宁市第一中学2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
3 . 日本是一个善于向外学习的国家,在古代学习中国,建立了中央集权国家;在近代学习西方资本主义国家,废除封建等级制度,两次学习都推动了日本的社会转型和发展。这两次改革运动分别是(     
A.大化改新,维新变法B.殖产兴业,明治维新
C.明治维新,文明开化D.大化改新,明治维新
2024-05-01更新 | 28次组卷 | 1卷引用:广东省佛山市S6高质量发展联盟2023-2024学年高一下学期期中联考历史试题
4 . “从整个日本历史来看,大化改新的全面‘中国化’,只是日本漫长历史中一个小小的插曲,是日本历史之旅中的一次短暂脱轨……中国文化对日本的影响,最终主要遗留在了文字、文学、服装、建筑、科技等表层文化、物质文化方面。”大化改新的“中国化”主要表现在(     
A.实行八股取士B.建立中央集权C.将军掌握实权D.实行闭关锁国
2024-05-01更新 | 59次组卷 | 1卷引用:江苏省盐城市联盟校2023-2024学年高一下学期期中考试历史(选修)试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
5 . 如图是大化改新后建立起来的中央机构示意图,由图片中的信息,可以推知日本大化改新(     

A.借鉴了隋唐三省六部制B.瓦解了中央集权体制
C.逐渐确立了幕府的统治D.增强了武士的影响力
2024-05-01更新 | 6次组卷 | 1卷引用:广西壮族自治区示范性高中2023-2024学年高一下学期期中联合调研测试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
6 . 公元7世纪中叶,日本孝德天皇针对国内出现的严重社会危机,颁布新诏书,开始改革。经过半个世纪的改革,日本模仿中国建立了中央集权国家。该改革被称为(     
A.“明治维新”B.“大化改新”C.“戊戌变法”D.“宗教改革”
2024-05-01更新 | 9次组卷 | 1卷引用:浙江省S9联盟2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
7 . 下面是高丽王朝的中央官制示意图。由此可得出(     

①中国儒学促进高丽发展   ②中华文化圈已基本形成
③中华文明影响周边国家   ④高丽政治制度仿效中国
A.①②B.①④C.②③D.③④
2024-04-30更新 | 59次组卷 | 2卷引用:辽宁省本溪市本溪满族自治县高级中学2023-2024学年高一下学期4月月考历史试题
8 . 10世纪以后,日本中小庄园领主为保护其土地不受豪族干涉,纷纷将土地“寄进”给中央更有实力的贵族。寄进者担任起一种“庄官”的责任,进行经营管理,并把土地收入的一部分作为“年贡”贡献给受寄进者。这一现象(     
A.易导致地方势力的膨胀B.促进了幕落体制的形成
C.扩大了天皇的统治基础D.提高了土地的利用效率
2024-04-30更新 | 17次组卷 | 2卷引用:山东省菏泽市2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题(B卷)
9 . 大化五年(649年),日本孝德天皇召集群臣盟誓“天覆地载,帝道唯一”,并建立“置八省百官”的中央机构和地方行政机构(国、郡、里)。上述措施(     
A.铲除了国内割据基础B.有利于加强中央集权
C.树立了天皇绝对权威D.有力促成武士道精神
2024-04-30更新 | 8次组卷 | 1卷引用:山东滨州惠民县2023-2024学年高一下学期期中阶段性质量检测历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
10 . 德川幕府将朱子学奉为官学,注重以君臣关系和家族关系维持社会秩序。德川家康曾亲自邀请“日本朱子学之祖”藤原惺窝为诸侯公卿讲授“四书”。这反映德川幕府(     
A.强化统治的思想基础B.推崇中国儒家思想
C.重视忠义和孝行品性D.善于学习外来文化
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