1 . 以下是有关日本历史发展的部分大事记。据此,可以得出的正确结论是( )
秦汉之际 | 中国移民把冶铁和水稻种植技术带到日本 |
唐朝时期 | 唐朝服装传入日本后,被改造为“和服” |
公元646年 | 日本大化改新,模仿中国建立中央集权国家 |
A.亚非国家间的友好往来 | B.东西方文明间相互交融 |
C.中华文明影响周边国家 | D.亚洲各国经济联系加强 |
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2024-05-16更新
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54次组卷
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2卷引用:浙江省浙东北(ZDB)联盟2023-2024学年高一下学期期中联考历史试题
2 . 公元7世纪,某国家实行班田收授法,实行租庸调新税法,改革官制,模仿中国唐朝建立了中央集权国家。掀起了“中国化运动”,这个国家是( )
A.拜占庭帝国 | B.阿拉伯帝国 | C.罗马帝国 | D.日本 |
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名校
3 . 14世纪以后,日本幕府将军和武士之间互相冲突导致了持续的动乱,一直到16世纪,日本长期处于内战状态。这根源于日本( )
A.封建经济的日益衰退 | B.武士集团重要性增强 |
C.中央集权体制的瓦解 | D.幕府政治体系的建立 |
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2024-05-14更新
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126次组卷
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2卷引用:河南省南阳市六校2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
4 . 10世纪,日本的大贵族庄园主逐渐获得不向国家贡租的特权,中小庄园主为了获得类似特权,把自己的土地献给大贵族,奉其为领主,自任庄管。这一现象( )
A.有利于强化天皇政治权威 | B.加速了日本的近代化 |
C.使中央集权体制走向瓦解 | D.促进了小农经济发展 |
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名校
5 . 下面是13世纪朝鲜出现的学习汉语的会话教材《老乞大》片段。这说明当时( )
你是高丽人,学他汉儿文书怎么? …… 你这般学汉儿文书时,是你自心里学来,你的爷娘教你学来? 是我爷娘教我学来。 |
A.汉文化受到朝鲜青年的抵制 | B.汉文化在朝鲜传播有群众基础 |
C.高丽王朝大力发展汉语教育 | D.汉语成为朝鲜民间的通用语言 |
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2024-05-14更新
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25次组卷
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2卷引用:江西省南昌市第十中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题
名校
6 . 日本摄政圣德太子(593-621年)积极摄取大陆文化,提倡“以神道为政治之根本,用儒道提高国民道德生活,更用佛教醇化其宗教生活”,进行政治改革。这一改革( )
A.旨在提高国民素质 | B.推崇中国儒家思想 |
C.开启日本幕府统治 | D.仿建中国集权制度 |
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名校
7 . 664年,日本天智天皇颁布诏令,将冠位(官衔)由十二级增至二十六级,再按照忠诚与贡献的标准,用新的阶位制适当调整贵族地位,即对贵族进行某种程度的重新排列。这一举措的主要意图是( )
A.加强封建君主集权体制 | B.仿照中国进行官制改革 |
C.彻底消除地方分裂势力 | D.维护封建贵族政治地位 |
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2024-05-12更新
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45次组卷
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3卷引用:贵州省遵义市2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
8 . 公元673年,大海人成为日本第40代天皇。他万事独裁,将土地、山林和部民一律收归国有,彻底废除了私地部民制度,接着更改爵位,为中小贵族晋身仕途创造条件。据此可知,这一时期的日本( )
A.武士地位快速提升 | B.幕藩体制得以建立 |
C.庄园经济发展迅速 | D.中央集权得到加强 |
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9 . 646年,孝德天皇颁布改新诏书,开始改革,因其年号是“大化”,史称“大化改新”。“大化改新”后的日本( )
A.引进中国的水稻种植技术 | B.由将军为首的幕府掌握实权 |
C.建立中央集权的封建国家 | D.实行闭关锁国政策加强统治 |
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名校
10 . 10世纪后的日本,随着武士力量的发展,1185年,关东源赖朝击败其他竞争者,控制了中央政府,1192年,他当上了“征爽大将军”。该事件表明日本( )
A.确立了中央集权制度 | B.意图以锁围来加强统治 |
C.建立了幕府政治体制 | D.封建等级制度逐步废除 |
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