组卷网 > 知识点选题 > 中古时期的印度、日本、朝鲜
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解析
| 共计 7 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校

1 . 15世纪中期,朝鲜王朝组织编纂《高丽史》,按照“世家”“列传”“志”“年表”等体例进行编写,较详细地记载了高丽王朝时期重要人物的事迹和当时的政治、经济、文化状况,是研究高丽王朝历史的重要典籍。这说明(       

A.文献史料的记载真实可信B.朝鲜受到中华文化的影响
C.朝鲜开始与中国建立联系D.高丽王朝史学成就非常高
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
2 . 朝鲜王朝组织编撰了《高丽史》,该书的体例分为“世家”“列传”“志”“年表”等。《高丽史》不仅记载了高丽王朝重要人物的事迹和当时的社会状况,而且保存了中国和朝鲜半岛交涉的表笺、奏章等史料。据此可知,《高丽史》(     
A.首创纪传体通史体裁B.受到中华文化的影响
C.记载了西汉时中朝间的往来D.是朝鲜半岛现存最早的史书
2023-05-21更新 | 491次组卷 | 7卷引用:天津市南开中学2023-2024年高一下学期期中历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 解放后我国大陆学者撰写的第一本《日本通史》认为:“锁国政策的实施,堵塞了日本人了解世界,学习世界先进科学技术的途径。”20世纪90年代后,陆续见到我国学者发表了诸如《重新认识“锁国”政策对日本吸收西方科学文化的影响》《日本“江户锁国论”质疑》这样辩证分析的文章。对日本“锁国”认识不同的根本原因是( )
A.分析方法不同B.解释视角不同
C.所持史观不同D.占有史料不同
2023-04-09更新 | 410次组卷 | 4卷引用:吉林省长春汽车经济技术开发区第三中学2023-2024学年高一下学期5月期中历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 12世纪,高丽王朝组织编撰《三国史记》,按照本纪、表、志和列传等体例编写,记载了高句丽、新罗和百济三个政权的历史,是高丽时期最重要的史学成就。这说明(       
A.文献史料记载真实可信B.朝鲜开始与中国建立联系
C.高丽善于学习先进文化D.高丽全盘吸收中国的文化
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6 . 在工业以前的时代,传统印度社会的基本单位与世界其他地区一样,都是村庄。在村庄内部,重要的不是个人,而是联合家庭和种姓,这种形式不仅是社会稳定的根源,也是民族衰弱的根源。据此可知,印度村庄(       

A.体现世界文明进程高度一致B.否认个人价值存在
C.推动了印度民族精神的形成D.具有血缘亲族特征
2024-03-30更新 | 46次组卷 | 1卷引用:江苏省扬州市高邮市2023-2024学年高二3月月考历史试题
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
7 . 603年,圣德太子制定了以儒家德、仁、礼、信、义、智为中心的冠位十二阶,次年的《十七条宪法》明确了君臣关系应是“君言臣承”。40多年后,孝德天皇的太子陈述了“天无双日,国无二王”的立场,确定天皇受命于天。这说明日本儒学(       
A.由人文价值转向实用工具B.强调依法治国的政治理念
C.弘扬了中国儒家传统文化D.完成了本土化的思想转型
2023-12-05更新 | 86次组卷 | 4卷引用:2024年1月贵州省普通高等学校招生考试适应性测试历史试题变式练习世界史
共计 平均难度:一般