1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   非洲人向他们（穆斯林）提供象牙、奴隶、鸵鸟羽和黄金，这些黄金最终多数流入欧洲，到1400年时，整个西非商业道路纵横交错，贸易中心星罗棋布……伊斯兰教促进了苏丹（黑人之国）的文化生活，随着古兰经学校的建立，识字的人越来越多，学者们在廷巴克图的大学里从事最高深的研究，自由出入移斯林世界的其他大学…此外，西非帝国（包括加纳帝国、马里帝国和桑海帝国）的行政管理较为先进，其中桑海帝国最为突出，它划分为界限明确的几个省，各省均设有总督。

——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二   印加人在全国修建密集道路网，全长共一万多公里…凭借蒙山峻岭建成田系统，培育出多种农作物，掌趯纺织技术，能用浇铸法制造金属器县……同时，他们研究天文历法，采用“结绳记事”，设立“知识之家”教育体系…1533年，西班牙殖民武装攻占库斯科，印加帝国逐渐走向灭亡。

——摘编自马克垚《世界文明史》

（1）根据材料一、二，概括西非帝国与印加帝国的类似之处。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出西非帝国和印加帝国各自的经济发展措施，并分析影响古代帝国制定经济措施的因素。