1 . 某校学生在进行历史研究时，搜集了以下史料。据此判断，他们研究的主题是（       ）

       库库尔坎金字塔（羽蛇神庙）             二十进位制                         玉米神

A．古代玛雅文明	B．古代埃及文明
C．古代印度文明	D．古代希腊文明

5 . “人类社会具有一些基本特征，今日中国应用发展的眼光，世界的眼光审视人类各种不同的文明模式。

探究一中国的传统

中国发展模式的价值内容，源于延续几千年的政治传统。

探究二雅典模式

苏格拉底批判说：“（雅典民主政体的根本缺陷）在于它把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理，统治者不是有王笏的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强大骗术的人，而是有统治知识的人。”

探究三美洲文明

印加人通过征服建立了庞大的帝国……在常国中他们甚至不是主要的居民，大部分居民是被印加人征服的其他印第安人部落。这种状况与古代罗马人的状况相似。……加人创造了一套完善的帝国体系。……在世界古代历史上，波斯帝国和罗马帝国都曾修建过大规模的道路系统；亚述帝国和波斯帝国都采用过迁移居民的办法；罗马人曾在被征服的地区建立殖民地……印加人在创建帝国的过程中，在没有文字的情况下采用了和亚欧大陆上的古代帝国几乎相同的强化统治的措施。

——《中外历史纲要下》

（1）依据探究一并结合所学知识，概括总结中国政治传统的特点；简析中国形成这种政治传统的原因。
（2）根据材料二，概括苏格拉底的主张。指出雅典模式产生的社会条件。并简要评价雅典民主。
（3）综合上述三则材料并结合所学知识，概括人类政治文明的基本特性。

6 . 在印加帝国统治时期，交换的产品被看作礼物，交换很多时候是出自喜欢，产品纯粹的经济价值还要依赖于产品或服务所涉及的人的社会和政治地位。这说明在印加帝国（　　）

A．允许土地、矿藏和牲畜归私人所有

B．市场发挥了非常大的作用

C．许多产品交换通过政治渠道来完成

D．政治和经济是截然分开的