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解析
| 共计 16 道试题
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1 . 这一文明没有统一的帝国,全盛期分成数以百计的城邦。他们所建造的宗教性建筑,最早由一些简单的土坟组成,后来演化为金字塔。他们的农业以玉米为主,没有牛马猪羊,也没有出现畜牧业的痕迹。这一文明是(     
A.古希腊文明B.古埃及文明C.玛雅文明D.印加文明
2023-06-01更新 | 924次组卷 | 13卷引用:广东省广州市广东仲元中学2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题
2 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   阿拉伯统治者虽然崛起于文化落后的阿拉伯半岛,但他们高度重视先进民族的文化,这直接体现于阿拉伯帝国民族政策在文化领域的内容。尽管在帝国统治时也发生过多次对“文化人”的杀戮与迫害,但只要文化与学术活动不涉及王权与哈里发统治,统治者都是大力提倡的。

——摘编自张咏梅《论阿拉伯帝国的民族政策与文化繁荣》

材料二   印加帝国在地理上有紧紧连成一个整体的完整的道路系统,其中有几百公里道路至今仍可通行。当时的通讯靠由驿站和信差组成的综合系统维持。复杂的朝廷仪式和基于太阳崇拜的国教,进一步促进了帝国的统一。帝国的其他统治方法还包括将土地、矿产和牲富收归国家所有;编制详细的人口普查表,以增加税收和扩充军队。毫不奇怪,印加帝国被认为是有史以来世界上最成功的集权主义国家之一。

——摘编自[美]斯塔夫里阿诺断《全球通史》

(1)根据材料一并结合所学知识,分析阿拉伯帝国文化繁荣的原因。
(2)根据材料二,归纳印加帝国统治的特点。
(3)根据材料一、二并结合所学知识,谈谈你对古代文明的看法。
3 . 某学习小组围绕研究主题“古代美洲文明”进行资料搜集。他们可选择的内容有(     
①班图人的炼铁遗址            ②玛雅波南帕克神庙壁画             ③印加马丘比丘城遗址
④阿兹特克人的浮动园地     ⑤《伊本·白图泰游记》
A.①②③④⑤B.②③④⑤C.②③④D.②④
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4 . “浮动园地”是一些在湖底丛生的杂草上面铺垫上湖土、由生长的杂草固定在湖底的浮岛,直到今天,某些地区仍使用这种耕作方法。15世纪,阿兹特克人就通过建造“浮动园地”来扩大耕地面积。阿兹特克人这一做法(     
A.促进了城市的经济繁荣和政治进步
B.导致阿兹特克人耗尽了土地的肥力,很快衰落下去
C.加速了庄园的衰落瓦解
D.促使阿兹特克人的人口和财富剧增
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5 . 关于美洲印第安人的起源,学者们曾经提出各种假设:是美洲土生土长的:是马来亚一波利尼西亚人种横渡南太平洋而来;来自亚洲大陆:来自俄国中南部。目前为人们普遍接受的是来自亚利大陆的说法。这些不同的说法反映了(     
A.普遍接受的说法等于历史真实B.历史解释具有一定的主观性
C.历史事实是由历史解释决定的D.历史真相不可能被后世揭示
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6 . 某同学在复习《中古时期的世界》时,记录下的关键词有“玉米”、“20进位制”、“阿兹特克人”、“印加帝国”等。据此推测,他复习的内容是
A.中古时期的欧洲B.中古时期的亚洲C.古代的非洲文明D.古代的美洲文明
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7 . 15世纪末至16世纪初,特诺奇蒂特兰(阿兹特克人国家的都城)附近有很多广场,这些广场都是开展贸易的集市场所。特诺奇蒂特兰城北有一个用石柱子围成的大集市,每天参与交易的有6000多人,贸易大都是以物换物,交易的货物有金银珠宝、石器、贝壳、羽毛、粮食、蔬菜、水果、酒、糖、木炭、陶罐、陶壶、花瓶、鸟皮、兔子等。这说明当时阿兹特克人国家
A.集市贸易非常活跃B.城市交通运输发达
C.商业是经济的基础D.广场建筑技术高超
2021-11-18更新 | 659次组卷 | 15卷引用:广东省汕头市金山中学2021-2022学年高一下学期第一次月考模拟卷历史试题(A卷)
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8 . 据《曼多撒手抄本》记载,阿兹特克人的学校种类多样,主要有平民学堂、女子学堂、贵族神学院、音乐学院以及神庙的修道室等。据此可知阿兹特克人的教育
A.以维持社会正常运行为目的B.鼓励人的多元发展
C.注重民主、平等意识的灌输D.形成全民教育体系
9 . 某学习小组围绕研究主题“古代美洲文明”进行资料搜集。他们可选择的内容有
①班图人的炼铁遗址②玛雅波南帕克神庙壁画
③印加马丘比丘城遗址④阿兹特克人的浮动园地
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2021-07-06更新 | 808次组卷 | 30卷引用:广东省汕头市金山中学2021-2022学年高一下学期第一次月考模拟卷历史试题(B卷)
10 . “他们培育了如今已成为全世界日常饮食支柱的多种植物,最著名的是玉米、马铃薯、大豆、南瓜、西红柿和巧克力。”材料中的“他们”指的是
A.古代亚洲的蒙古人B.古代美洲的印第安人
C.近代非洲的班图人D.古代欧洲的日耳曼人
共计 平均难度:一般