名校
1 . 西非的帝国和阿兹特克人、印加人的帝国与古代其他帝国一样,都曾建立起以君主为中心的官僚体系。印加人还像波斯、罗马等帝国一样,修建了贯穿帝国的道路,建立了比较完善的交通和通信系统。这体现了世界历史发展的( )
A.统一性 | B.复杂性 | C.创新性 | D.多元性 |
您最近一年使用:0次
2024-03-14更新
|
524次组卷
|
14卷引用:山西省运城市景胜中学2023-2024学年高一3月月考历史试题
山西省运城市景胜中学2023-2024学年高一3月月考历史试题甘肃省2024届高三一模历史试题江西省南昌市第十九中学2023-2024学年高一下学期第一次月考历史试题四川省广安市华蓥中学2023-2024学年高二3月月考历史试题山东省青岛市平度第一中学2023-2024学年高一4月月考历史试题(已下线)专题06 世界古代史-【查漏补缺】2024年高考历史复习冲刺过关(新高考专用)广东省四会中学、广信中学2023-2024学年高一下学期第一次月考历史试题辽宁省大连市滨城高中联盟2023-2024学年高一下学期4月考试历史试卷福建省安溪蓝溪中学2023-2024学年高一下学期校本作业(三)历史试题(已下线)组卷网期中复习-纲要下第二单元-中古时期的世界-知识串讲广东省肇庆市鼎湖中学2023-2024学年高一4月月考历史试题陕西省宝鸡市宝鸡中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题押广东卷第12题 世界中世纪史:对现代欧洲的孕育-备战2024年高考历史临考题号押题(广东专用)福建省宁化市第一中学等四校2023-2024学年高一下学期第一次阶段考试历史试题
2 . 有学者认为,非洲和美洲古代文明虽然独立发展,但它们都经历了农业的产生和发展,社会分工引起的社会分化和统治阶级的产生,以及国家制度的建立等过程。这意在( )
A.强调文明发展的独立性 | B.表达古代文明的多元特点 |
C.突出区域文明同源特征 | D.说明文明发展具有规律性 |
您最近一年使用:0次
2024-03-04更新
|
1205次组卷
|
22卷引用:山西省运城市景胜中学2023-2024学年高一3月月考历史试题
山西省运城市景胜中学2023-2024学年高一3月月考历史试题山西省阳泉市第一中学校2023-2024学年高一下学期期中历史试题福建省龙岩市2024届高三下学期一模历史试题浙江省余姚中学2023-2024学年高一下学期质量检测历史(选考)试题重庆市万州第二高级中学2023-2024学年高一3月月考历史试题江西省上饶市私立清林学校2023-2024学年高一3月考试历史试题广西壮族自治区百色市德保高中2023-2024学年高一3月月考历史试题江苏省南通市海安高级中学2023-2024学年高一下学期第一次月考历史试题山东省临沂第四中学2023-2024学年高一下学期第一次自我检测历史试题四川省仁寿第一中学校(北校区)2023-2024学年高一3月月考历史试题四川省达州外国语学校2023-2024学年高一3月月考历史试题四川省成都列五中学2023-2024学年高一4月月考历史试题河南省郑州市第三十一高级中学2023-2024学年高一3月月考历史试题天津市实验中学滨海学校2023-2024学年高一年级下学期第一次月考历史试题福建省永安市第三中学高中校2023-2024学年高一下学期第一次月考历史试题(历史班)河北省唐山市开滦第二中学2023-2024学年高一4月月考历史试题福建省南安市侨光中学2023-2024学年高一下学期第一次阶段考试历史试题江苏省无锡市第一中学2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题(已下线)第5课 古代非洲与美洲专题10 世界古代史 选择题汇编(二)-【好题汇编】2024年高考历史一模试题分类汇编(新高考专用)福建省莆田第二十五中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题吉林省长春汽车经济技术开发区第三中学2023-2024学年高一下学期5月期中历史试题
名校
3 . 古代印加人修建了庞大的道路网,将其中心地区与四周紧密联系在一起,但印加人与其他印第安人一样始终未能发明车轮和车辆,人的背是唯一运输工具。由此可推知,古代印第安文明( )
A.缺乏技术创新能力 | B.注重发挥人的作用 |
C.具有孤立和封闭性 | D.以小农经济为主导 |
您最近一年使用:0次
2024-02-19更新
|
561次组卷
|
10卷引用:山西省运城市景胜中学2023-2024学年高一3月月考历史试题
山西省运城市景胜中学2023-2024学年高一3月月考历史试题安徽省部分学校2024届高三上学期期末历史试题陕西省咸阳市实验中学2023-2024学年高一下学期第一次月考历史试题江苏省南通市海安高级中学2023-2024学年高一下学期第一次月考历史试题四川省内江市第六中学2023-2024学年高二下学期入学考试历史试题福建省晋江市养正中学2023-2024学年高一下学期第一次阶段检测历史试题广东省清远市阳山县南阳中学2023-2024学年高一下学期第一次月考历史(选择性)试题福建省厦门第六中学2023-2024学年高一下学期4月月考历史试题安徽省2024届高三下学期高考冲刺模拟(六)历史试题山东省济宁市兖州区2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
名校
4 . 古代某文明区域的农业以玉米为主食,所以又称为“玉米文明”。然而一千多年之后,这个由僧侣、星相家、工匠和农夫所组成的先进文明社会却忽然神秘地消失了。材料中描述的文明在如图中的地理位置是( )
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
您最近一年使用:0次
2023-12-27更新
|
135次组卷
|
3卷引用:山西省吕梁市孝义市2024届高三12月月考历史试题
名校
5 . 玉米神是玛雅人崇拜的神灵之一。玛雅神话中玉米神是一个经历了死亡重生循环的神明,而且会在农作物的每一个生长周期开始时重生。这说明,玛雅人( )
A.产生了较完整的宗教信仰 | B.形成了完备历法纪年方法 |
C.已掌握了玉米种植的规律 | D.熟知了“零”的数值概念 |
您最近一年使用:0次
2023-10-09更新
|
205次组卷
|
3卷引用:山西省朔州市第九中学高中部2024届高三上学期期中历史试题
名校
6 . 15世纪末16世纪初,印加帝国将全国划分为四大政区,每个政区设立一个长官,以贵族充任。政区之下,再按照人口多少设置各级官员。为征税和征兵,政府编制了详细的人口调查表。帝国修建了完善的道路系统,用于传递政府的命令和情报,以及调动军队。这说明印加帝国( )
A.崇尚罗马帝国的统治方式 | B.形成了君主专制政体 |
C.密切了与东方国家的联系 | D.加强了对地方的控制 |
您最近一年使用:0次
2022-10-28更新
|
669次组卷
|
10卷引用:山西省太原市山西大学附属中学2023届高三上学期期中考试历史试题
山西省太原市山西大学附属中学2023届高三上学期期中考试历史试题湖南省三湘名校教育联盟2023届高三上学期第一次大联考历史试题江苏省苏州市江苏省外国语学校2023届高三11月月考历史试题第二单元中古时期的世界(B卷·能力提升卷)-【单元测试】高一历史分层训练AB卷(中外历史纲要下)天津市蓟州区第二中学2022-2023学年高一3月月考历史试题四川省成都市树德中学2022-2023学年高一4月月考历史试题统编版纲要下第二单元中古时期的世界(单元测试2)四川省成都市第三十八中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题湖北省恩施州高级中学2023-2024学年高二上学期开学考试历史试题2024届统编版一轮通史版课时夯基专题练-世界史专题提升训练(八)
名校
7 . 15世纪末16世纪初印加帝国将全国划分为四大政区,每个政区设立一个长官,以贵族充任。政区之下,再按照人口多少设置各级官员。为征税和征兵,政府编制了详细的人口调查表。帝国修建了完善的道路系统,用于传递政府的命令和情报,以及调动军队。这说明
A.等级观念明显淡化 | B.崇尚罗马帝国方式 |
C.官僚体系日益完善 | D.加强了与东方交流 |
您最近一年使用:0次
2021-10-20更新
|
1541次组卷
|
16卷引用:山西省吕梁市柳林县部分学校2021-2022学年高一下学期期中历史试题
山西省吕梁市柳林县部分学校2021-2022学年高一下学期期中历史试题山东省济南市山东省实验中学2022届高三上学期第一次诊断考试历史试题广东省中山市中山纪念中学2021-2022学年高一下学期第一次段考历史试题天津市南开中学2022届高三上学期第三次月考历史试题山东省威海市文登新一中2022届高三4月阶段模拟历史试题吉林省白城市镇赉县第一中学校2021-2022学年高一下学期第一次月考历史试题考点04中古时期的亚洲、非洲与美洲-【精华备考】2023年高考一轮基础学案(纲要下)(已下线)高中历史大单元作业(纲要下)第二单元中古时期的世界(已下线)第5课古代非洲与美洲-高一历史课后培优分级练(中外历史纲要下册)(已下线)第5课古代非洲与美洲(分层作业)-【上好课】高一历史同步备课系列(统编版中外历史纲要下)河北省唐山市玉田县2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题江西省宜春市宜丰中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题(已下线)热搜题 纲要下 第5课 古代非洲与美洲安徽省蚌埠市禹泽汉兴友谊联考2023-2024学年高一下学期4月月考历史试题吉林省通化市梅河口市第五中学2023-2024学年高一4月月考历史试题湖南名校联考联合体2023-2024学年高二下学期期中联考历史试卷
8 . “人类社会具有一些基本特征,今日中国应用发展的眼光,世界的眼光审视人类各种不同的文明模式。
(1)依据探究一并结合所学知识,概括总结中国政治传统的特点;简析中国形成这种政治传统的原因。
(2)根据材料二,概括苏格拉底的主张。指出雅典模式产生的社会条件。并简要评价雅典民主。
(3)综合上述三则材料并结合所学知识,概括人类政治文明的基本特性。
探究一中国的传统
中国发展模式的价值内容,源于延续几千年的政治传统。
探究二雅典模式
苏格拉底批判说:“(雅典民主政体的根本缺陷)在于它把权力交给所有的公民,不需要国家管理者具有专长,不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理,统治者不是有王笏的人,不是偶然选中的人,不是攫取财富的人,不是使用强大骗术的人,而是有统治知识的人。”
探究三美洲文明
印加人通过征服建立了庞大的帝国……在常国中他们甚至不是主要的居民,大部分居民是被印加人征服的其他印第安人部落。这种状况与古代罗马人的状况相似。……加人创造了一套完善的帝国体系。……在世界古代历史上,波斯帝国和罗马帝国都曾修建过大规模的道路系统;亚述帝国和波斯帝国都采用过迁移居民的办法;罗马人曾在被征服的地区建立殖民地……印加人在创建帝国的过程中,在没有文字的情况下采用了和亚欧大陆上的古代帝国几乎相同的强化统治的措施。
——《中外历史纲要下》
(1)依据探究一并结合所学知识,概括总结中国政治传统的特点;简析中国形成这种政治传统的原因。
(2)根据材料二,概括苏格拉底的主张。指出雅典模式产生的社会条件。并简要评价雅典民主。
(3)综合上述三则材料并结合所学知识,概括人类政治文明的基本特性。
您最近一年使用:0次