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解析
| 共计 54 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 印加帝国在基层实行社区共享制度,在此制度下,土地分配和使用遵循着一套明确的原则。土地首先归属于社区,然后由社区领导者根据需求和资源可用性进行分配,分配的标准包括家庭规模、劳动力需求以及自然资源的利用。据此可知,该社区共享制度(     
A.集中体现了印加帝国文明成就B.能够保证帝国政治与经济稳定
C.实现了印加民众均分财产愿望D.体现了帝国基层治理比较规范
7日内更新 | 36次组卷 | 1卷引用:重庆市璧山来凤中学等九校联考2023-2024学年高一下学期5月月考历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
2 . 古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明。观察如图,下列对其描述正确的是(     

A.玛雅人在①处建造了大量金字塔庙宇
B.阿兹特克人在②处发明“浮动园地”
C.印第安人在④处修建了大量巨石建筑
D.印加帝国在③处修建完善的道路系统
2024-04-26更新 | 17次组卷 | 24卷引用:重庆市名校联盟2024届高三下学期第一次联考历史试题
3 . “玛雅人、阿兹特克人、奇布查人和印加人有许多共同之处……他们都没有铁,也没有带轮子的车,他们都没有发明字母表或音节表,在算术、天文学和历法方面,他们的知识传播范围只面向贵族阶层和祭司阶层,不面向平民阶层。西班牙的征服导致贵族阶层和祭司阶层消亡。结果当地人很快失去了自己的知识与文化。”作者认为,古印第安文明衰落的原因有(     
①生产力水平低下②欧洲殖民者的入侵③文明之间缺乏交流④缺乏民族文化
A.①②B.①②③C.②③④D.①③
2024-03-17更新 | 215次组卷 | 2卷引用:重庆市巴蜀中学校2023-2024学年高三下学期适应性月考(七)历史试题
4 . 在美洲,玛雅人建立了一系列独立的城市国家,阿兹特克人和印加人却选择通过征服建立帝国,且阿兹特克人与印加人的帝国在制度上和文化风格上并不完全相同。这体现了世界历史发展的(     
A.偶然性B.统一性C.复杂性D.曲折性
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5 . 有学者认为,非洲和美洲古代文明虽然独立发展,但它们都经历了农业的产生和发展,社会分工引起的社会分化和统治阶级的产生,以及国家制度的建立等过程。这意在(     
A.强调文明发展的独立性B.表达古代文明的多元特点
C.突出区域文明同源特征D.说明文明发展具有规律性
2024-03-04更新 | 1215次组卷 | 23卷引用:重庆市万州第二高级中学2023-2024学年高一3月月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 15世纪上半期,阿兹特克人社会繁荣,文化发展。他们用棉花和舌兰织布,有的还编织进各色珍贵的鸟羽,做成斗篷、饰物和礼品,色彩缤纷,精美绝伦。此外,阿兹特克人能制造出质地优良、造型美观的褐底黄纹的彩陶,已经掌握了用天然铜锻造铜器的技术。这些成就的取得源于(     
A.纺织和制造业发达B.不同文明间的交流互鉴
C.“浮动园地”的发明D.生产和生活实践的积累
单选题-单题 | 较难(0.4) |
7 . 古代某一地区文明中没有统一的帝国,全盛期建立了众多城市国家;所建造的宗教性建筑,最早由一些简单的土坟组成,后来演化为金字塔;农业以玉米为主,没有牛马猪羊,也没有出现畜牧业的痕迹。以下文明成果与该文明相符的是(     
A.知道“零”的概念并创造出20进制
B.王宫大门的标志性雕刻是人首飞牛
C.通过结绳进行重要信息的交流与计数
D.当地特产植物莎草被加工成莎草纸
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 下图为16世纪《门多萨手镐》描绘的某文明信仰,图中描述神明指引他们居住在湖中岛上,种植玉米、豆类、番茄。据此判断,该文明创造者应为(     
A.古希腊人B.阿兹特克人C.古印度人D.古阿拉伯人
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 如图中AB两处是16世纪时的两个极盛的国家。它们分别是(     

A.玛雅、加纳B.阿兹特克、阿克苏姆C.印加、桑海D.马里、大津巴布韦
单选题-单题 | 较易(0.85) |
10 . 马丘比丘城遗址位于安第斯山脉中的山脊上。遗址中的宫殿、神庙、城墙以及给排水设施,都展现了高超的建筑艺术。这一遗址属于(     
A.玛雅文明B.阿兹特克文明C.迦太基文明D.印加文明
共计 平均难度:一般