1 . 如图为十六、十七世纪世界贸易体系图，这一体系促使中国（     ）

A．贸易长期逆差	B．逐步成为世界市场雏形的中心
C．专制空前强化	D．资本雄厚的大额贸易得到发展

2 . 阅读材料，回答问题。

材料一   一个正在形成的全球交换网络

图1 人口的迁

图2 物种的交流

图3   商贸活动

材料二 世界史研究正在出现范式转型。……新研究范式在几个方面重塑了世界历史的书写习惯：

它更强调从全球视野或突出历史研究空间单位的相互联系和影响的视角，对传统世界史研究的很多题材，如政治事件、文化变迁、物品和贸易交流等等，进行审视。

它拓展了世界史研究的路径和学科边界。很多研究从生物学、环境科学和政治经济学等角度审视世界历史。

——摘编自何平、李明宇《略论晚近世界史研究范式的转型》

结合材料一及所学知识，对材料二的观点进行分析说明。

3 . 阅读材料，回答问题。

材料一   玉米在欧洲的传播

【注】在意大利罗马郊区法勒斯纳别墅发现、在著名画家拉斐尔（1483—1520年）画的壁画周围的垂花饰中，有画家达·乌迪内于1515—1517年画的几支玉米苞（棒）。

材料二   （美洲某岛）岛民们也用一种小米容易地制成面包，该小米类似于米兰人和安达卢西亚人大量存在的那种。该小米棒比手掌略长，一头略细，约有手臂的上半部那么粗。该谷粒具有豆粒的形状和大小。当它们生长时为白色……磨成粉时雪白。这种谷粒叫“玉米”。我的信使也将带给阁下一些他们用以做面包的那些种子。

——参与过哥伦布第二次远航的安格勒利亚，于1494年5月3日致罗马教廷国务大臣的信件

材料三   

1542年出版的《植物志》中记述：“它现在生长在所有的庭院中，几乎到处都是。”

【注】这幅图是画家阿·米耶尔直接采画自生长着的玉米，再由一位素描师把彩围转化为黑白线图，1542年，被录入在德国植物学家廖恩哈德·福克斯编纂的《植物志》中印刷出版。

材料四   1582年威尼斯贵族孔塔里尼家的一份“田地播种计划”表明，他们家的佃农已在一块夏季遭涝的田地上种玉米。1584年，玉米出现在威尼斯一个农民死后的农场财产清单中。1588年，玉米成为一个农场主送给罗维戈的圣巴托罗缪修道院礼品的一部分。1601年的一份威尼斯市场交易所的官方文献载，“玉米被最贫穷可怜的人们购买，对于他们来说玉米是一种具有便宜市价赖以维生的资源”。

(1)根据材料，概括玉米在欧洲传播过程中体现的特点。
(2)指出材料二、三、四各涉及哪种类别的文献史料，并分别说明其对研究玉米在欧洲传播的价值。

4 . 下图（图3）是1515年丢勒创作的木版画，其原型是一只从印度被运送给罗马教皇的军牛，这是欧洲自从罗马帝国以来第一只活的犀牛样本。而在意大利，人们正以极大热情发掘古罗马的建筑与雕像。古物的再现振奋人心，不过丢勒从未能亲眼目睹这头犀牛，因为它不久在意大利死于一次海难。由此可知（       ）

《丢勒的犀牛》

A．全球性的资本主义市场已经形成	B．新航路的开辟造成了物种的灭绝
C．文艺复兴与新航路开辟相互影响	D．传播基督教是新航路开辟的动力

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   “哥伦布大交换”（图4）一词流传极广。在15世纪欧洲人到达他们所称的“美洲”的时候，洋葱、橄榄、咖啡豆、桃子、小麦、水稻、香蕉、甘蔗、蜜蜂等欧洲物种也随之来到了这片大陆。

   

——摘编自［巴西］丽思·塞德雷斯《来到美洲：创造新的社会——生态景观》

材料二   19世纪中叶，马克思、恩格斯预言了经济全球化时代的到来，经过一个多世纪的发展，今天的经济全球化与马克思时代有了很大不同。人们直到20世纪80年代才对这一历史趋势予以普遍关注，就是经济全球化的趋势在马克思时代还不是太明显。20世纪80年代以后，跨国金融资本在世界范围内迅速而自由流动，给世界经济带来许多新的不稳定因素。资本主义在经济全球化进程中对落后国家和民族的掠夺由赤裸裸的暴力变为资本输出和技术输出等“和平”手段。冷战结束后，国际政治格局出现“一超多强”的局面。

——摘编自王哓宁《马克思恩格斯的经济全球化思想及其现实意义》

(1)根据材料一并结合所学知识，说明“哥伦布大交换”出现的背景及影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明与马克思时代相比，今天经济全球化的不同。

6 . 画里乾坤

以下为某学习小组搜集的部分图片及文献资料。

材料一

(1)图1至图4反映的劳作场景与下图字母所示地区相对应的是（填字母）

(2)图5、图6物种原产地与上图字母所示地区相对应是（单选）
(3)从材料一中6幅图片内容看，该学习小组研究主题最有可能是（     ）（单选）

A．生产工具与劳作方式	B．日常生活与商业贸易
C．食物生产与物种交流	D．居住环境与交通变迁

(4)图2画像石为1950年江苏睢宁出土。有学者认为最上层是仙人骑鹿，中层为人物会面，下层为合家劳作。该画像石内容透露出东汉社会哪些重要历史信息？

材料二17世纪上半叶，英国入侵爱尔兰，捣毁庄稼，致使大多数农作物歉收乃至颗粒无收，唯有生长在地下的马铃薯安然无恙，帮助爱尔兰人度过了荒年。爱尔兰成了以马铃薯为主食的国家。

——摘编自《经济与社会生活》

邑境山多田少，居民倍增，稻谷不足以给，则于山上种包谷（玉米）、洋芋……之类。深林剪伐殆尽，巨阜危峰，一望皆包谷也。

——（清）袁景晖《建始县志》

(5)根据材料二，概述马铃薯、玉米传入后对当地社会产生的影响。

7 . 经济全球化加强了世界的联系，也增加了冲突。阅读材料，完成下列要求。

材料一   我们通常把全球化看作是当代社会独有的现象，但早在2000年前，全球化就已经是事实，它提供着机遇，带来了问题……对大多数古人来讲，世界的概念其实还局限在当地，人与人之间的贸易交流都在小范围内进行。然而，社会团体之间的关系错综复杂，由此产生了一个不同的世界，人们的趣味和观念都会受到商业产品、艺术风格和几千英里以外其他因素的影响。

——摘编自【英】彼得•弗兰科潘《丝绸之路：一部全新的世界史》

材料二   图：公元1400—1800年世界主要贸易路线和白银流向示意图

——据林满红《银线：19世纪的世界与中国》

材料三   19世纪末20世纪初，一路扩张的资本主义基本完成了一体化进程，资本主义实现了人类历史空前未有的纵向和横向发展，不论是发展速度或规模。但在不断扩大和发展的同时，它面临着难以解救的矛盾。

——吴于廑、齐世荣《世界史》

(1)根据材料一指出“2000年前全球化已经是事实”的标志事件，并结合所学，试以中国古代对外贸易的史实为例，分析古代商业贸易对人们生活的影响。
(2)根据材料二指出全球航路开辟后世界贸易的主要区域，并结合所学，分析指出近代商业贸易的主要特点。
(3)根据材料三并结合所学知识，指出西方列强实现“人类历史空前未有的纵向和横向发展”时生产组织形式所发生的变化，分析指出资本主义扩张过程中产生的“难以解救的矛盾”。

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一 这幅图（图）是画家阿·米耶尔直接采画自生长着的玉米……1542年，被录入在德国植物学家廖恩哈德·福克斯编纂的《植物志》中印刷出版。福克斯在《植物志》记述：“它现在生长在所有的庭院中，几乎到处都是。

1601年的一份威尼斯市场交易所的官方文献说，“玉米被最贫穷可怜的人们购买，对于他们来说玉米是一种具有便宜市价赖以维生的资源”。

=

——摘编自张箭《新大陆玉米在欧洲的传播研究》

材料二 玉米比小米、高粱和块茎植物都要容易保存得多。因此，酋长和国王们可以通过集中储存、集中分配食物来实现权力的最大化。在非洲西部的林带，玉米推进了比以往规模更大的国家的产生。阿萨迪王国自17世纪70年代后开始进行扩张，而其先头部队就以玉米为食，因为士兵们在远方的战役中可以随身携带这些食物。对于商人驼队来说，玉米也是很好的便携食品。因此，玉米还促成了包括奴隶贸易在内的大西洋非洲的商业化。如果商人及作为他们财产的奴隶找到一种方便携带的食物供应的话，奴隶贸易就更容易深入内陆地区。用大型仓库储存的玉米也使人们可以在西非海岸线臭名昭著的奴隶禁闭营里关押大量奴隶。

——麦克尼尔《世界历史中的物种交流》

(1)根据材料一，对于研究玉米在欧洲的传播，可以得出哪些历史结论？
(2)根据材料二并结合所学知识，简析玉米在世界范围内传播所带来的影响。
(3)根据上述材料并结合所学知识，指出影响物种交流的主要因素。

9 . 16世纪以来，玉米广泛见于欧洲和中国的书籍中（图1与图2）。这一现象说明（       ）

                                      

图1   欧洲第一幅玉米图（1504年）   图2 明代《本草纲目》所附玉米图

A．郑和下西洋促进中外商品贸易往来	B．玉米成为中国古代主要的粮食作物
C．新航路开辟后带来了全球物种交换	D．玉米作为观赏和药用植物广泛种植

10 . 全球联系的初步建立
（1）推动了人口迁移与物种交换：①________大批来到美洲，并把非洲________贩卖到美洲，使美洲成为世界上________程度很高的地区。②欧洲人把欧亚大陆的马、牛、猪、羊、鸡等家畜，________、燕麦、________、裸麦等农作物，橄榄和葡萄等水果引入美洲；美洲的特产________、________、番茄、甘薯、________、南瓜和可可等流向世界各地。
（2）促进了商品的世界性流动（国际贸易的开展）
①新兴的大西洋贸易：“________贸易”。
②新兴的太平洋贸易：有以下三条路线
甲是________，乙是________，丙是________，丁是________，F是________。
③图所示路线是________（国家）经营的。

（3）拉开了欧洲海外扩张的序幕（早期殖民扩张）：16世纪，葡萄牙将________变成殖民地，西班牙的殖民侵略以________为主及亚洲的________沦为其殖民地。17世纪，________、英国、法国也在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地。