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解析
| 共计 3 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 14世纪中叶,“黑死病”席卷欧洲,人口死亡率达到30%—50%。死亡使人们心灵受到了强烈震撼,追求现实享乐和歌颂人生成了新的社会观念。伴随着这个过程的是人格的觉醒,人开始成为“精神的个体”,并且从这个角度开始认识自己、发现自己。由此可知这次瘟疫(     
A.推动了人文主义思想的产生B.摧毁了天主教会的精神独裁
C.促进了社会思想观念的革新D.导致了欧洲向近代社会转型
2022-09-23更新 | 627次组卷 | 23卷引用:河北省唐山市丰南区第一中学2023届高三上学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
真题 名校
2 . 伊丽莎白一世统治期间,英国许多剧院不断上演富有意大利特色的戏剧。据统计,到1650年共有563部意大利戏剧在英国演出。莎士比亚的戏剧《无事生非》就是在意大利故事文本的基础上改编而成。由此可以看出(     
A.意大利的戏剧艺术水平高超B.英国戏剧善于借鉴和创新
C.英国政治变革影响戏剧创作D.人文主义逐步传播到英国
2022-07-14更新 | 5189次组卷 | 40卷引用:河北省石家庄市辛集市2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题
3 . 阅读材料,完成下列问题。

材料一 人文主义者皮柯(1463—1494)在《论人的尊严》中宣称上帝赋予了人可以按照自己的意志塑造自己的能力,他可以下降为动物,也可以上升到与上帝相似的东西。

材料二 人文主义者阿尔伯(1404—1472)说:大多时候,落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己。

材料三 但丁说:神圣的种子不落在家族而落在个人身上。

材料四 文艺复兴时期的一些艺术作品



(1)根据材料一、二、三,说明人文主义思想的核心内容。
(2)材料四中的几幅作品与文艺复兴前的绘画相比,有何特点?
(3)结合所学知识,分析材料四中的几幅名作诞生的经济根源和社会条件。
共计 平均难度:一般