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解析
| 共计 7 道试题
1 . 1529年至1547年,英王亨利八世先后颁布的 12部关于叛逆的法案规定,英国的教士必须在教皇和国王之间作出抉择并明确宣誓效忠国王。这反映出当时英国(     
A.开启了政治宣誓的传统B.权力结构发生了变动
C.国王至尊地位得到巩固D.成为宗教改革的中心
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 德国宗教改革旨在回答这样一个问题:即拯救人的钥匙不操纵在教会手中,而掌握在人的自身,只有人的自身以及由人自身而获知的信念才是拯救人的力量……。材料体现的观点是(     
A.否定了宗教信仰所具有的作用B.永生与永罚等都是教会决定的
C.肯定人生的目的是追求现世的幸福D.提倡精神自由和灵魂得救的自主权
2023-10-02更新 | 118次组卷 | 36卷引用:山东省济宁市第一中学2023-2024学年高一下学期4月月考历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
3 . 1543年路德翻译的德文圣经面世,这部圣经为人民提供了对抗天主教会的思想武器,从另一种意义上说,他译的圣经使用的是德国语言,这种统一的语言成为联系德意志各邦的重要纽带。材料反映了路德所译德文圣经(       
A.推动了大众教育的普及B.打击了罗马教廷的统治
C.推动了民族国家的形成D.加强了欧洲各国的王权
2023-09-08更新 | 133次组卷 | 17卷引用:山东省济宁市第一中学2023-2024学年高一下学期4月月考历史试题
4 . 马丁·路德在《致德国市长和市政府官员书》中提出,要求全国男女儿意无论贫富一律入学受教,呼吁各邦诸侯及市政管理者大力兴办学校,承担教育组织者的职责。学校要关注世俗事务,培养“长于治国的男子和善于理家的女子”。马丁·路德该主张旨在(     
A.改革教育内容倡导男女平等B.批判等级制度提升民众素养
C.通过教育改革促进思想解放D.反对天主教会建立民族国家
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5 . 天主教会声称,人生而有罪,欲获得上帝救免,必须通过教会代为向上帝祈祷、转达信徒的心愿。而马丁·路德则告诉人们,只要你虔诚地信仰上帝,就会获得赦免。马丁·路德的主张(     
A.否定了基督教基本教义B.确立了宗教自由原则
C.挑战了罗马教廷的势力D.批判了君主专制制度
2022·山东济宁·三模
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 典型地反映从十世纪末到十六世纪期间,相对于世俗君主罗马教廷权势变化趋势的是(     
A.B.
C.D.
2023-06-10更新 | 59次组卷 | 22卷引用:黄金卷02-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷(山东专用)
7 . 你认为导致由图1向图2转变的主要原因是

A.罗马教会与欧洲世俗王权矛盾的消除
B.资本主义经济的发展和人文主义的推动
C.启蒙运动理性主义的影响和促进
D.宗教神学思想的影响被驱除出社会领域
2020-03-08更新 | 711次组卷 | 21卷引用:山东省临沂市沂水县第四中学2023-2024学年高一下学期阶段性质量检测历史试题
共计 平均难度:一般