1 . “这场起于哥白尼、讫于牛顿的革命，打破了旧的天堂，使《圣经》上描述的上帝创造的东西，看来是属于无稽之谈。他们希望社会也能履行自然规律的法则，并且认为人居住在一个既可理解又可驾驭的世界里。这些认识对欧洲社会的世俗化作出重大的贡献，为欧洲政治权力和这个时代许多新的智力争论开道。”材料意在强调（     ）

A．18世纪理性化思维方式成熟	B．科学革命对思想解放的作用
C．神学在对抗科学中彻底瓦解	D．王权加强源于近代科学兴起

2 . 1600年，意大利科学家布鲁诺因为捍卫和发展了哥白尼的太阳中心说被烧死在罗马鲜花广场；1727年，英国科学家牛顿死后则被埋葬在象征着荣耀与地位的威斯敏斯特教堂。造成两者不同命运的根本原因是

A．牛顿的研究成果意义重大	B．英国逐渐确立君主立宪制
C．近代科学进一步冲击神权	D．资本主义得到进一步发展

3 . 哥白尼在给教皇的献词中写道，“我经过长期、认真的研究终于发现：如果把其他行星的运动与地球的轨道运行联系在一起，并按每颗行星的运转来计算，那么可以对所有的行星和球体得出它们的观测现象⋯⋯我毫不怀疑，精明的和有真才实学的天文学家，只要他们愿意深入地而不是肤浅地检验和思考我所引用的资料，就会赞同我的观点。”这篇献词体现了哥白尼（       ）

A．理性化的思维方式	B．拉开宗教改革的序幕
C．完整的力学体系思想	D．对未来社会的理想

4 . “中央就是太阳。在这华丽的殿堂里，为了能同时照亮一切，我们还能把这个发光体放到更好的位置上吗？太阳被称为宇宙之灯，宇宙之心，宇宙的主宰。于是，太阳好像是坐在王位上统率着围绕它转的行星家族。”持有这一观点的科学家（     ）

A．建立起了一种全新的宇宙观	B．发现了万有引力定律
C．确立了较为完整的力学体系	D．拉开了宗教改革序幕

5 . 社会变革是一个复杂而漫长的过程。阅读材料，回答问题。

材料一   对于西欧封建社会来说，14世纪简直是一个灾难的世纪。首先是饥荒的打击。1343年在奥地利发生的饥荒，以及从1351年开始在法兰西发生的几次饥荒，使人们受到猛烈的打击。地震更以一种无法预测和预防的力量打击着人们。而最可怕的还要算是黑死病的袭击，它像一个铁面杀手一样残酷无情地夺走人们的生命。在无法预测的自然力量面前，人类本身也并不团结，不时地发生摩擦和斗争，例如英法之间发生的百年战争（1337—1453）。

14—15世纪，是旧时代走向衰落的时期，从旧时代的衰落中己可隐约窥见到新时代的曙光。这是新旧交替的大变革时期。当封建制机体内部已开始了质变的过程以后，再加上14世纪出现的种种外力作用的打击，西欧封建社会就无可挽救地走向衰落了。

——整编自司美丽《连接世界的纽带——新航路》

材料二   1642年；这是一个值得记住的年代。这一年伽利略去世，英国科学家牛顿诞生。如果说伽利略的科学发现改变了人们的思考方式和方法，引导人们进入近代科学，那么牛顿则对前人的科学发现进行了全面的综合，完成了一个人类前所未有的知识体系……在力学上贡献最大的则是他构建起了一个物质世界的普遍的力学体系，把科学革命推向了新的高峰。由于牛顿证明了地上的力学也能应用于天上的星球，从而昭示了一种简单而统一的自然规律的存在，整个思想界不禁为之亢奋。人们由此发现，原来整个错综复杂、扑朔迷离的自然界，不过是一个按某种法则运转的巨大的机械装置而其中并没有上帝的地盘。于是传统的宗教信仰被动摇了，唯物主义思潮开始盛行。

——摘编自马克毒主编《世界文明史（上）》等

材料三   一些启蒙思想家在反对封建专制制度中，主张“开明君主制”。认为在一个良好开明君主的治理下，能够实现所向往的但在封建专制制度下不可能实现的自由、权利与幸福，启蒙泰斗伏尔泰（1694—1778）便是典型。在他的心目中，这种开明君主政治制度就是英国式的政体。君主的权利被约束在一定的界限之内，以免出现专制统治，制约贵族权利，以免造成无政府状态。“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权力的唯一国家，他们由于不断的努力，终于建成了这样开明的政府，在这个政府里，君主有无限的权利去做好事，倘使想做坏事，那就双手被束缚了。”

——摘编自王斯德主编《世界通史·第二编》

(1)根据材料一、概括导致西欧封建社会衰落的外部原因。结合所学，指出这一时期西欧经济领域出现“新时代的曙光”的表现。
(2)根据材料二、概括牛顿的主要科学成就。结合所学，分析科学革命对后世的影响。
(3)根据材料三并结合所学，以当时英国的政治制度为例，谈谈你对伏尔泰主张“开明君主制”的认识。

6 . 下图所示为2008年英国为纪念某位科学家及其贡献所发行的镶嵌红宝石的纪念币。这位科学家的理论

A．冲击了人类的宇宙观	B．否定了教会的神本观
C．建立完整的力学体系	D．深受启蒙运动的影响

7 . “地心说”认为地球是宇宙的中心，是静止不动的，而其他的星球都围绕着地球运行。“地心说” 长期是欧洲天主教会公认的世界观。对“地心说”的统治地位造成冲击的科学家是（     ）

A．哥白尼

B．伽利略

C．开普勒

D．牛顿

8 . 著名科学家韦斯特福曾这样评价牛顿:“我愈深入研究,牛顿就离我愈远。对我而言,他完全属于另外一个境界,是有史以来极少数的天才之一:他重新塑造人类的知识领域,我们无法用一般人的标准去衡量他。”下列各项中,不能作为这一评价依据的是

A．提出“日心说”,否定“地心说	B．确立了较为完整的近代力学体系
C．确立了实验、归纳等科学研究方法	D．为近代物理学的发展奠定了基础

9 . 在哥白尼40岁时，他提出了日心说，改变了人类对自然对自身的看法。当时罗马天主教廷认为他的日心说违反《圣经》，哥白尼仍坚信日心说，并认为日心说与其并无矛盾，并经过长年的观察和计算完成他的伟大著作《天球运行论》。这说明他（     ）

A．有着重视经验和事实的理性化思维方式

B．通过观察、实验等基本途径发现自然规律

C．促进了思想解放和社会进步

D．推动了文艺复兴和宗教改革的开展

10 . 这场革命，使人们对自身的能力产生了空前的自信。……在欧洲人的思想文化中，科学已经成为理性、革新、进步与福祉的象征。对于这场革命，下列说法正确的是(     )

A．发生于17-18世纪的欧洲	B．推动了文艺复兴和宗教改革的产生
C．形成了理性化的思维方式	D．确立了发现社会规律的科学方法