1 . 俄国1861年改革和美国内战需要解决的共同问题是
①解放劳动力②扩大国内市场 ③扩张领土④防止国家分裂
①解放劳动力②扩大国内市场 ③扩张领土④防止国家分裂
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.①④ |
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2020-02-10更新
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123次组卷
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2卷引用:上海市普陀区2010届高三上学期期末考试历史试题
2 . 伊藤博文访美时,曾在旧金山洋洋得意地说:“欧洲革除封建制度需要进行长时期的战争,而日本滴血未流、一弹未发就根除了封建制度。”伊藤博文意指哪项政策措施?
A.版籍奉还废藩置县 |
B.移风易俗开化文明 |
C.鼓励工商嘉奖贸易 |
D.富国强兵对外扩张 |
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3 . 政府通过“废藩置县”、倡导“四民平等”等政策措施的改革是
A.彼得一世改革 | B.俄国农奴制改革 | C.日本明治维新 | D.清末新政 |
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2020-06-01更新
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98次组卷
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2卷引用:2020届上海市虹口区高三二模历史试题
4 . 下面时间轴呈现了林肯对待奴隶制度态度的变化情况。导致变化的原因是
A.独立战争进程决定 | B.南北战争进程决定 |
C.解决经济危机需要 | D.反法西斯战争决定 |
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2020-06-06更新
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104次组卷
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4卷引用:2020届上海市松江区高三二模历史试题
2020届上海市松江区高三二模历史试题新课练04 欧美政体-2020年【衔接教材·暑假作业】新高三历史(人教版)第23讲资本主义制度的确立-【备课备考通】2023年高考历史一轮复习必选课件(附精选试题)(已下线)热点09从中期选举看美国政治极化与民意分裂-2023年高考历史总复习之【年度热点】知识与命题深度解读
5 . 下图漫画表达了创作者希望日本能缝合联结成一体。这一愿望在明治维新中得以实现的直接举措是
A.“四民平等” |
B.“文明开化” |
C.“废藩置县” |
D.“殖产兴业” |
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2019-04-05更新
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165次组卷
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2卷引用:【区级联考】上海市奉贤区2019届高三3月调研测试(二模)历史试题
6 . 19世纪中期,中日两国相继走上近代化道路;而在甲午战争中,中国却败于日本。阅读材料,回答下列问题。
为了劝阻西方列强以“修约”为借口要挟中国,清政府聘用卸任美国驻华公使蒲安臣率使团于1868年2月至1870年10月访问了欧美11个国家。该使团以记名海关道志刚、礼部郎中孙家谷为办理中外交涉事务大臣,英国使馆翻译柏卓安、法籍海关税务司德善为左右协理。经蒲安臣使团交涉,美、英等国表示对华将采取“节制和温和”的政策。志刚等人还记载了出访的行程和外国的风土人情。使团回国以后,由于人微言轻,对政府决策没有产生什么影响。
1871年12月至1873年9月,日本政府为了修改不平等条约、“求知识于世界”,派岩仓使节团访问欧美12个国家。该使团以右大臣岩仓具视为特命全权大使,参议木户孝九、大藏卿大久保利通、工部大辅伊藤博文、外务少辅山口尚方为副使。岩仓使节团在修约方面虽然没有取得进展,却考察了政府机构、议会、法院、公司、交易所、工厂、矿山、港口、农牧场、兵营、学校、报社和福利设施,从各个方面加深了对西方近代文明的认识和理解。
1.中日两国使团的出使目的、成员组成有何不同?由此分析两国统治集团对近代化的态度。
2.联系两国使团出访的史实,运用所学知识,比较这一时期中日两国近代化的主要差异。
为了劝阻西方列强以“修约”为借口要挟中国,清政府聘用卸任美国驻华公使蒲安臣率使团于1868年2月至1870年10月访问了欧美11个国家。该使团以记名海关道志刚、礼部郎中孙家谷为办理中外交涉事务大臣,英国使馆翻译柏卓安、法籍海关税务司德善为左右协理。经蒲安臣使团交涉,美、英等国表示对华将采取“节制和温和”的政策。志刚等人还记载了出访的行程和外国的风土人情。使团回国以后,由于人微言轻,对政府决策没有产生什么影响。
1871年12月至1873年9月,日本政府为了修改不平等条约、“求知识于世界”,派岩仓使节团访问欧美12个国家。该使团以右大臣岩仓具视为特命全权大使,参议木户孝九、大藏卿大久保利通、工部大辅伊藤博文、外务少辅山口尚方为副使。岩仓使节团在修约方面虽然没有取得进展,却考察了政府机构、议会、法院、公司、交易所、工厂、矿山、港口、农牧场、兵营、学校、报社和福利设施,从各个方面加深了对西方近代文明的认识和理解。
——摘编自王绍坊《中国外交史》、伊文成等主编《明治维新史》等
1.中日两国使团的出使目的、成员组成有何不同?由此分析两国统治集团对近代化的态度。
2.联系两国使团出访的史实,运用所学知识,比较这一时期中日两国近代化的主要差异。
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2019-01-30更新
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140次组卷
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3卷引用:上海市上海师大附中2010届高三上学期期中考试历史试题
7 . 如图是德皇威廉一世命人制作的德皇加冕仪式纪念油画。在皇帝的要求下,画师将俾斯麦画成了在场唯一一名着白色戎装者。德皇提出该要求当是基于俾斯麦
A.是缔造德国统一的功臣 | B.是缔造德国民主的元老 |
C.率军打败了拿破仑一世 | D.建立了德意志海上霸权 |
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2020-02-10更新
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96次组卷
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2卷引用:上海市上海交大附中2010-2011学年高二上学期期末考试历史试题
8 . 在研究性学习中,小王同学尝试用历史坐标来展示美国的发展历程。如图②处所指历史事件的主要影响是
A.赢得了民族独立 |
B.维护了国家统一 |
C.摆脱了经济危机 |
D.取得了二战胜利 |
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2019-11-01更新
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131次组卷
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4卷引用:上海市徐汇区2015届高三上学期学习能力诊断(一模)历史试题
9 . 19世纪中后期,某国最高统治者面临国内严峻形势,被迫有所行动,但他同时在国务会议上宣布:“诸位请相信,凡是为保障地主利益能够做的一切,都做到了。”该行动是
A.法国颁布《民法典》 |
B.德意志实现统一 |
C.俄国废除农奴制 |
D.日本明治维新 |
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2019-09-06更新
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147次组卷
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2卷引用:上海市金山中学2013-2014学年高二上学期期中历史试题
10 . 亚历山大二世改革区别于彼得一世改革的根本特点是
A.改变了俄国的社会性质 | B.维护了贵族地主的利益 |
C.促进了资本主义的发展 | D.提供了对外扩张的条件 |
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2019-10-23更新
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133次组卷
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2卷引用:上海市金山区金山中学2016-2017学年高二上学期期中等级考历史试题