名校
1 . 在俄国1861年改革中,购买土地的赎金成为农民的终身债务,甚至传给了儿子。为避免赎金没有着落,村社限制农民外迁。由此可知,这场改革( )
A.彻底清除农奴制的残余 | B.阻碍了俄国社会进步 |
C.提倡学习西方生活方式 | D.是对农民的沉重掠夺 |
您最近一年使用:0次
2 . 据统计,1865年至1900年,俄国翻译的西欧物理学、化学等书籍达600余种,从事西方书籍翻译的学者有150余人,出现了以门捷列夫为代表的新派学者。当时“执政者虽鼓励公职人员学习西欧科学,但西学的传播及研究却以民间力量为主”。这一现象表明俄国( )
A.彻底废除了农奴制度 | B.全力模仿西方政治制度 |
C.社会近代化不断发展 | D.政府主导工业革命进程 |
您最近一年使用:0次
3 . 19世纪中期,美国北部需要大量的棉花等工业原料,南部奴隶主却将产品多数输往英、法及其他欧洲国家;北部资产阶级需要提高关税以保护自己的工业,控制联邦政府的南部奴隶主却极力降低关税,以购买廉价的外国商品。这一矛盾的加剧( )
A.引发了美国经济危机 | B.直接促成国内市场统一 |
C.推动了联邦制的确立 | D.导致美国南北战争爆发 |
您最近一年使用:0次
4 . 1861年10月英国利物浦棉价接近1860年均价的2倍,1862年10月棉花价格又翻了一番,至1864年棉花价格一直暴涨。造成利物浦棉价上涨的主要原因是( )
A.美国政治局势的变动 | B.世界棉花种植面积减少 |
C.英国工业革命已完成 | D.远航费用成本不断增加 |
您最近一年使用:0次
2024-09-02更新
|
39次组卷
|
2卷引用:安徽省亳州市2025届高三上学期开学摸底大联考历史试题
5 . 1862年7月,林肯起草了《解放黑人奴隶宣言》,但未发布。两个月后,他发布了《预备解放黑人奴隶宣言》,称若邦联地区不在次年1月1日前结束叛乱状态,邦联地区内所有奴隶将获得自由。1863年1月1日,《解放黑人奴隶宣言》公之于众,宣布“凡当时仍在叛乱的任何一个州或地区,其境内所有奴隶都应永远获得自由”。美国政府的这些做法意在( )
A.为联邦政府的备战赢得时间 | B.以维护国家统一为根本目的 |
C.使美国黑人奴隶获取人身自由 | D.在法律上承认黑人的公民权利 |
您最近一年使用:0次
6 . 据俄国诺夫哥罗德省的一个调查报告显示,1861—1871年间,该省给外出做工的农民所发的 长期护照是5.92万份,1891—1900年间是184.5万份。对此合理的解释是( )
A.苏维埃政权鼓励农民进城务工 | B.农奴制改革使农民获得解放 |
C.圈地运动逼迫农民向城市迁移 | D.长期战乱导致农民流离失所 |
您最近一年使用:0次
名校
7 . 1862年5月,林肯签署了《宅地法》,规定每个美国公民只需交纳10美元登记费,便能在西部获得160英亩土地,连续耕种5年之后,就能以每英亩1.25美元的价格成为这块土地的合法主人。这一法令( )
A.旨在解决农民土地问题 | B.阻碍西部资本主义发展 |
C.助推北方赢得战争胜利 | D.实现黑人奴隶彻底解放 |
您最近一年使用:0次
名校
8 . 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道“_____以后的几十年中,美国经历了最惊人的经济发展。……1860年,美国在世界工业国家中排在第四位,而到1894年时却跃居首位。”句中空白之处应该补全的内容是( )
A.独立战争 | B.工业革命 | C.南北战争 | D.第一次世界大战 |
您最近一年使用:0次
9 . 19世纪60年代,俄国、美国、日本相继采取了一系列措施进行变革,其共同原因是( )
A.国家独立遭到威胁 | B.南北矛盾影响国家统一 |
C.专制统治遇到危机 | D.资本主义发展受到阻碍 |
您最近一年使用:0次
名校
10 . 在“殖产兴业、富国强兵、文明开化”三大口号下,政府积极推行扶植和奖励贤本主义发展的政策,或由政府斥资创办“模范工厂”,或直接给予私人企业以补助金、贷款,减免捐税等优惠。这些措施显现于( )
A.英国工业革命之中 | B.日本“明治维新” |
C.美国南北战争期间 | D.俄国1861年改革 |
您最近一年使用:0次