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1 . 在改革中颁布的法令规定：“兹依照本法令和与之一同颁布的其他各法令和各条例中所指示的办法，将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除”。这场改革（ ）
| A．发生在19世纪中期的美国 | B．彻底清除了俄国农奴制残余 |
| C．推翻了俄国的沙皇专制制度 | D．推动俄国走上资本主义道路 |
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2 . 拿破仑占领和控制了德意志的大部分地区之后，取消教会和贵族特权；废除农奴制，解除农民对地主的封建义务；革除古老的典章制度，取消行会法规等等。拿破仑此举（ ）
①荡涤了德意志封建割据势力 ②促进了德意志民族的觉醒
③传播了资产阶级革命的精神 ④滞缓了德意志帝国的统一
①荡涤了德意志封建割据势力 ②促进了德意志民族的觉醒
③传播了资产阶级革命的精神 ④滞缓了德意志帝国的统一
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
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3 . 日本是一个善于向外学习的国家，在古代学习中国，建立了中央集权国家；在近代学习西方资本主义国家，废除封建等级制度，两次学习都推动了日本的社会转型和发展。这两次改革运动分别是（ ）
| A．大化改新，维新变法 | B．殖产兴业，明治维新 |
| C．明治维新，文明开化 | D．大化改新，明治维新 |
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4 . 如表中两个文件的内容节编，折射出当事国（ ）
| 1861年，俄国沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令 | “农奴获得人身自由，地主不能买卖或者交换农奴。农奴可以得到土地，但必须交纳赎金。” |
| 1862年，美国总统林肯领导的联邦政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》 | “自1863年1月1日起，凡当时仍在叛乱的任何一个州或地区，其境内所有奴隶都应永远获得自由。” |
| A．农奴获得完全自由 | B．人口与土地矛盾突出 |
| C．民主政治得以完善 | D．近代化进程有所发展 |
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5 . 在1878年的日本，儿童玩游戏时，常常用10种新事物的名称来代替数字，它们分别是汽灯、蒸汽机、马车、照相机、电报、避雷针、报纸、学校、信箱和轮船。这可用于说明当时日本（ ）
| A．走上资本主义道路 | B．推行文明开化政策 |
| C．生活方式全盘西化 | D．实行殖产兴业措施 |
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6 . 近代某欧洲国家首相上台后不久就在议会里公开说：“我们这里不是英国，我们这些大臣是国王的仆人而不是你们的仆人。”后来，该首相（ ）
| A．借助议会使国王逐渐“统而不治” |
| B．通过王朝战争完成了德国的统一 |
| C．颁布1791年宪法确立新制度框架 |
| D．推行“殖产兴业”“文明开化”政策 |
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7 . 某同学开展了“19世纪资本主义在全球范围内继续扩展”的主题研究，并进行了相关史料搜集。完全符合这一主题的史料是（ ）
| 选项 | 史料 |
| A | 克伦威尔、拿破仑、华盛顿、俾斯麦 |
| B | “光荣革命”、攻占巴士底狱、来克星顿枪声 |
| C | 《权利法案》、1787年宪法、《人权宣言》 |
| D | 俄国农奴制改革、美国内战、日本明治维新 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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8 . 如表所示为19世纪60年代世界发生的重大历史事件（部分），它们反映的共同时代主题是（ ）
| 时间 | 事件 | 主要内容 |
| 1861年 | 俄国农奴制改革 | 农奴获得人身自由，可以通过赎买得到土地等 |
| 1864年 | 普鲁士发动统一战争 | 先后击败丹麦、奥地利和法国，统一了除奥地利以外的德意志 |
| 1865年 | 美国《解放黑人奴隶宣言》 | 解除黑人奴隶和白人之间的隶属关系 |
| A．推翻封建制度 | B．追求国家统一 | C．争取自由平等 | D．发展资本主义 |
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9 . 美国1865年批准的第十三条修正案规定“在合众国境内受合众国管辖的任何地方，奴隶制和强制劳役都不得存在”；1870年批准的第十五条修正案规定“合众国公民的选举权，不得因种族、肤色或以前是奴隶而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。”这些规定（ ）
| A．瓦解了南方分裂势力 | B．完全消除了社会对黑人的歧视 |
| C．巩固了独立战争成果 | D．有利于美国的发展与迅速崛起 |
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2024-04-29更新
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24次组卷
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2卷引用：江苏省东海县2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
名校
10 . 如图反映西方政治发展中重要法律文献出现的时序。图示所反映的发展趋势是（ ）
| A．西方政治民主化完成 | B．君主专制的加强 |
| C．都建立起联邦制国家 | D．西方代议制扩展 |
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2024-04-29更新
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54次组卷
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2卷引用：北京市八一学校2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
