1 . 日本明治维新
(1)背景:19世纪中期,日本面临沦为半殖民地的民族危机。
(2)前提:1868年推翻幕府统治。
(3)内容
①加强中央集权,废除封建等级制度
②推行“富国强兵”____ 三大政策
③仿效西方国家制定宪法。宪法肯定了____ 神圣不可侵犯和统揽一切的地位,议会、内阁、军部相互牵制,成为天皇权力的代行机构
(4)特点(阅读下列材料)
思考:根据材料,归纳日本明治维新时期学习西方的基本特点。
①____ ②____ ③注重引进西方科技与人才 ④思想文化领域保持自身特点
(5)影响:保留了大量封建势力,官僚寡头和军阀实际掌握了权力,成为军国主义的社会基础。日本很快开始对外____ 。
(1)背景:19世纪中期,日本面临沦为半殖民地的民族危机。
(2)前提:1868年推翻幕府统治。
(3)内容
①加强中央集权,废除封建等级制度
②推行“富国强兵”
③仿效西方国家制定宪法。宪法肯定了
(4)特点(阅读下列材料)
材料 (明治维新时)改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范;法国模式用来改革法制,改革军事(后来采用德国模式);海军当然还是学习英国;大学则归功于美国。日本聘请的专家在日本人监督下从1875—1876年的五六百人,上升到1890年的三千人左右。然而意识形态方面选择就困难了……于是不到二十年,便出现一股反对极端西化、极端自由化的势力……(他们)实际上想制造一个新的以天皇为核心的国教,即神道崇拜。
——摘编自【英】艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》
思考:根据材料,归纳日本明治维新时期学习西方的基本特点。
①
(5)影响:保留了大量封建势力,官僚寡头和军阀实际掌握了权力,成为军国主义的社会基础。日本很快开始对外
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