1 . 明治政府维新的主要举措是在各官营产业中广泛引进、采用西方先进技术设备和生产工艺，大量引进、译介西方科技信息情报资料，聘用外国工程师、技术人员，派遣留学生到欧美学习等。这体现的主要特点是日本（     ）

A．政府主导实施改革举措	B．忽视培植本国人力资本
C．全盘接受西方科技文化	D．始终推行富国强兵政策

2 . 1872年日本文部省颁布《学制》，两年后进一步颁布《增补学制》，在此推动下，日本基础、高等教育和外语教育等领域取得长足进步。1890年日本政府又颁布《教育敕语》为国家基本教育方针，其中规定忠孝为“国体精华”，维护天皇的绝对权威。日本近代教育的发展反映了（     ）

A．文明开化政策的深化	B．天皇专制权力至上
C．广受世界趋势的影响	D．传统与近代的杂糅

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   顺治元年（1644年），清朝“定鼎燕京，以绥中国”，把迅速接管明朝疆域奠定“大一统”疆域格局作为主要任务。然而，清朝上层也清楚地意识到，如若仅是承袭明朝疆域，根本无法实现立国，特别是其文化上的先天“短板”，导致立国话语权的缺失，只有构建起超越以往历代的疆域，才能稳固立国根基。因此，自入关初，清朝统治者就把突破以往的九州疆域“大一统”作为预设目标。在乾隆朝重新实现西域新疆统一后，疆域“大一统”观被乾隆帝发挥到极致：“关门以西，万有余里，悉入版图……以亘古不通中国之地，悉为我大清。”清朝自身的少数民族身份被汉族士大夫认定在“夷狄”范围之内，并不具备统治资格，于是清朝在构建疆域“大一统”观时，极力淡化边疆“四夷”观，清帝认为，在疆域“大一统”观的统筹下，“华夷”之间已经成为一体，不再分彼此，这在客观上展现出促进族群融合、解构“华夷之辨”的价值功能。

——摘编自李金飞《论清朝的疆域“大一统”观》

材料二   “天命之说”是19世纪中期在美国广泛传播的一种资产阶级史学观点，是由美国扩张主义者约翰·奥沙利文于1845年首先提出：“上帝为了让我们年年增殖的大量人口得以自由发展而赐予的‘命运’，是让我们扩张繁衍。”这种观点一经面世，就立即成为美国对外扩张行动的理论依据。1845-1848年间，在“天命之说”华丽辞藻的掩饰下，美国获得了俄勒冈、加利福尼亚和新墨西哥，增加了120万平方英里的领土。19世纪末，美国打败西班牙，占领菲律宾之后，美国总统麦金莱说：“我并不想要菲律宾，菲律宾是作为上帝的礼物而向美国走来的。”麦金菜的所作所为不仅把“天命之说”发展到空前水平，而且在利用它为美国的海外殖民政策服务方面创造了新的纪录。

——摘编自李薇《“天命之说”对美国领土扩张的影响》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出清朝疆域“大一统”观的特点及影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析美国“天命之说”的作用。

4 . 1879年3月，德意志第二帝国颁布法律，规定所有高级公务员必须经过大学的司法培训，并参加一个3到4年的司法行政实习。这有助于（     ）

A．文官制度的最终确立	B．杜绝官员贪腐行为
C．官员执政能力的增强	D．扩大封建统治基础

5 . 近代德国的统一历经了三个发展阶段，如下表所示。由此可知，近代德国统一（     ）

阶段	主题
18世纪下半期到19世纪初	德意志地区一些邦、国及自由市出现民族主义文化认同现象
19世纪30年代到19世纪中期	随着关税同盟的建立和工业化发展，德意志地区出现经济一体化
19世纪中后期	在普鲁士领导下，德意志地区逐渐实现政治统一

A．缘于内部凝聚力的增强	B．凸显了民族认同的作用
C．采取了自下而上的方式	D．确立了普鲁士的领导地位

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   明治维新侧重于政权的改革与建设，它是资产阶级改革，但以暴力夺取政权为前提，具有明显的资产阶级革命意义。当幕府覆灭后，明治天皇执政，进行改革，执行了从基本国情出发的维新三大政策——“富国强兵”、“殖产兴业”、“文明开化”，加上其他如土地税政策、税收制、“废藩置县”等，使这次改革带有鲜明的资本主义性质。这是明治维新取得成功的根本因素。因为这些从实际出发的政策，使日本政界及在野人士都很少反对，故这些政策很快得以实施，使日本用了不到五十年时间，走完西方资本主义国家用两百年左右才完成的资本主义工业化道路。

——摘编自张守意《明治与戊戌维新结局迥异的内外因素及启示》

(1)根据材料并结合所学知识，指出明治维新的历史背景。
(2)根据材料并结合所学知识，分析明治维新的主要特点。

7 . 某学者总结了日本明治维新能够成功的因素，如表所示。

序号	原因
①	二元政体结构有利于维新运动的发生。日本维新派打着“尊王”的旗号，与幕府展开斗争，并取得了胜利
②	革新力量强大。以西南诸藩、豪农豪商和中下级武士为核心的维新力量，日渐强大
③	维新前后，日本资本主义经济的发展，为明治维新的成功提供了经济支撑
④	“兰学”（西方文化）的传播、文明开化政策的实施，再加上危机意识和实用精神为特点的民族精神，构成了明治维新成功的文化原因

由此推知，日本明治维新（       ）

A．植根于久远的历史传承	B．实现了传统与现代的结合
C．以革命方式为主要手段	D．调动了社会各阶层积极性

8 . 如图为创作于1865年反映美国时事的漫画，名为《同病相怜》A Man Knows A Man）。漫画中的配文是：“Give me your hand，Comrade！ We have each lost a Leg for the good cause；but，thank God，we never lost Heart”。该漫画旨在表达（     ）

A．双方存有共同的信念

B．控诉战争的严重危害

C．消除种族歧视的愿望

D．重建统一邦联的诉求

9 . 美国总统林肯于1862年颁布《解放黑人奴隶宣言》，宣布废除叛乱州的奴隶制，从法律层面赋予了黑人自由。但是没有叛乱的几个蓄奴州暂不用执行该宣言。这说明当时美国（       ）

A．法令推行受战争局势影响	B．地方政府独立行使权力
C．废奴运动遭遇了严重挫折	D．联邦政府权威面临挑战

10 . 下表所示是某学者对１９世纪末２０世纪初德国政治状况的总结。据此可得出的结论是，此时德国（     ）

德国的政治制度是君主立宪制，但议会的权力很有限

社会主义思想在德国工人阶级中得到广泛传播。党派之间的争斗也日益激烈，极右翼的政党和组织也在兴起

德国扩张其殖民地和经济实力，但这种努力也引起了其他大国的不满，引发了一系列紧张的国际危机

A．战前准备工作比较充分	B．对外战争影响民主进程
C．面临着严峻的内外挑战	D．资产阶级统治摇摇欲坠