A.根据国情调整经济政策 | B.政治经济危机日趋严重 |
C.重视缓和与农民的关系 | D.切实注重提高生产效率 |
A.塑造了苏维埃政权的权威 | B.提高了工农业生产的效益 |
C.始终发挥积极有效的作用 | D.践行了社会主义基本原则 |
A.苏俄逐步恢复了余粮收集制 | B.列宁领导核心地位遭到挑战 |
C.新经济政策在党内面临阻力 | D.废除新经济政策顺应了民意 |
A.对文化进行社会主义改造 | B.扭转对外贸易中的逆差 |
C.打破西方国家的经济封锁 | D.为工业化发展积累资金 |
A.农业集体化 | B.战时共产主义政策 | C.新经济政策 | D.单一的公有制经济 |
A.经济危机阻滞西方对外贸易 | B.新经济政策推动工业化进程 |
C.西方加强对苏联的经济封锁 | D.经济政策调整取得显著成效 |
材料一:恩格斯阐述了科学社会主义产生的历史过程,指出唯物辩证法使马克思作出了唯物史观和剩余价值学说这两大发现,而两大发现又使社会主义学说从空想变成了科学。文中指出:“这种历史情况也决定了社会主义创始人的观点。不成熟的理论是和不成熟的资本主义状况、不成熟的阶级状况相适应的。
——《反杜林论》
材料二:在列宁登上历史舞台之前,俄国曾经出现过许多共产主义小组。其中,一个名叫维拉·扎苏里奇的女共产主义者给马克思写了一封信,在信中她问道,马克思提出的与大工业、工人阶级紧密联系的社会主义,是否可以在俄罗斯实现?马克思回答说,应该首先在欧洲发达国家实现。
——《大国崛起·风云新途》
材料三:根据列宁的观点,社会主义革命不仅能够在具有阶级觉悟的无产阶级的高度发达的资本主义国家爆发,它也可以在一个不很发达国家开始,然后再影响其他国家,最终在全世界得以传播。
——(美)曼弗雷德·马伊《一口气读完世界历史》
材料四:中国革命在斗争方式与发展形式方面,有极可注意的特点,如“革命不可能有夺取‘首都’一击而中的发展形势”,而是“各省农民此起彼落的武装暴动”。
——瞿秋白(1927年12月)
(1)材料一中“不成熟的理论”指什么?根据上述结论简述马克思主义诞生的历史条件。
(2)根据材料二、三,分析列宁和马克思的主张的不同之处;结合所学知识,简析列宁革命主张的主要依据。
(3)根据材料三、四并结合所学知识,分析中俄两国分别选择了什么样的革命道路?简要说明两国存在这种差异的原因。
A.国民经济得到恢复发展 | B.新经济政策遭到质疑 |
C.战时共产主义无以为继 | D.农业集体化势在必行 |
A.西方对苏联的外交孤立被打破 | B.经济危机成为苏联发展的机遇 |
C.技术交流促进了苏联经济发展 | D.计划经济体制具有显著优越性 |
材料一 1921年列宁说:“目前已经很清楚了,我们用强攻办法,即用最简单、迅速、直接的办法来实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败。1921年春天的政治形势向我们表明,在许多经济问题上,必须退到国家资本主义的阵地上去,从‘强攻ˈ改为‘围攻’”。
——摘编自《苏联兴亡史》
材料二 斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动,体现着直接过渡到社会主义的原则……从理论到实践都明显地改变了列宁的新经济政策。
——摘编自叶书宗《关于苏联的国家工业化和农业全盘集体化问题》
材料三 延缓速度就是落后,而落后者是要挨打的。你们愿意让我们的社会主义祖国被人打垮而丧失独立吗?如果你们不愿意,那么你们就应当在最短期间消灭它的落后状况,并且在它的社会主义经济建设方面展开真正的布尔什维克的速度。
——摘编自斯大林《论经济工作人员的任务》(1931年)
(1)据材料一并结合所学知识回答,材料中“最简单、迅速、直接的办法”是指什么?“退到国家资本主义”的政策是指什么?该政策有什么特点?(2)据材料二并结合所学知识,指出斯大林时期的经济政策与新经济政策相比发生的“改变”。
(3)据材料三并结合所学知识,简要评价苏联在经济建设方面实行“真正的布尔什维克的速度”的结果。