| 国别 | 德国 | 意大利 | 法国 | 英国 | 奥地利 |
| 金额（美元） | 29 | 33 | 72 | 77 | 104 |
| A．欧洲在资本主义经济危机时经济残破，美国给予贷款援助 |
| B．美国援助欧洲各国是与社会主义势力的兴起与发展相关联 |
| C．此援助帮助欧洲复兴，助长了德、意、日等轴心国的势力 |
| D．美国经济援助西欧是希望完全以经济手段来解决战后问题 |
| 地区 | 亚洲 | 非洲 | 拉美 | 东欧 | 西欧及其它国家 |
| 非常任理事国席位数 | 2 | 3 | 2 | 1 | 2 |
| A．非洲已开始主导安理会席位 | B．战后西欧实力尚未恢复 |
| C．“第三世界”影响力提高 | D．两极对峙影响席位分配 |
材料一 2019年10月31日通过的中共十九届四中全会《决定》中再次指出：“当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期。”在这里，我想从500年来世界历史发展的宏观视野、国际关系演变的纵向脉络，以及世界与中国关系的互动与变化中谈谈自己的看法。变化，是世界历史发展的常态，存在着一个从不断的量变到质变的过程；而大变化、大变局的发生，则有赖于引起全局变化的大事发生。因此，当我们观察当今世界正经历百年未有之大变局时，至少可以从五百多年以来世界历史发展的长镜头回看中，寻找导致或促成历史发展不断量变和质变的一些重要历史现象和历史事件。
——徐蓝《500年世界历史变迁与“百年未有之大变局”》
(1)根据材料一并结合所学世界史的知识，填写完成下表中“世界大变局”的重大事件及其影响。
| 世界大变局（国际格局、国际秩序的演变） | ||
| 时间 | 重大历史现象和历史事件 | 重大影响 |
| 1500—1900年 | A组：① | 原本在世界上处于相对平衡的亚洲、欧洲、非洲和美洲的多元文明格局逐渐被打破，形成了以英国、法国、俄国、德国、意大利等欧洲大国实力均衡为代表的、以西欧为中心的国际格局。 |
| B组：三十年战争及1648年建立的威斯特伐利亚体系、拿破仑战争及1815年建立的维也纳体系 | 确立的民族国家主权原则，以及与此相伴相生的以欧洲大国任意安排欧洲其他小国和地区的强权政治原则：形成的西方大国的“势力均衡”原则和“欧洲协调”机制，以及进一步强化的欧洲资本主义大国任意安排、征服、占领和殖民世界上其他弱国和地区的强权政治原则。 | |
| 20世纪 | C组：第一次世界大战、俄国十月革命 | ② |
| D组：③ | ④ | |
| 21世纪 | E组：中国、印度、巴西、俄罗斯、南非、东盟等国家和地区总体实力的增强 | 冷战结束后形成的“一超多强”国际格局正在发生变化，“多强”的力量正在上升，“一超”的力量相对下降，国际格局多极化和均衡化的趋势继续发展。 |
材料二 自20世纪初以来，中国人的世界观日益受到以平等成员身份加入国际社会的愿望的推动，积极寻求“国际化”，辛亥革命的胜利为中国参与国际社会提供了国内政治前提。而第一次世界大战所带来的国际格局的震荡，被中国当局和精英视为一次参与国际社会的良机。1917年正式参战后，中国的知识分子和决策者将战争视为中国结束其传统孤立主义政策，成为国际社会正式成员，以相对平等身份参与国际事务的绝佳机会。其最终目的是为了维护国家主权，争取世界诸大国承认中国的领土完整。此后中国为实现这一目标不断努力。特别要指出的是，20世纪中后期以来中国的发展以及中国与世界关系的重构可以分为两个阶段：第一个阶段，通过作为第二次世界大战东方主战场的中国抗日战争；第二个更为重要的阶段，是中华人民共和国的成立及其发展。
——根据伍斌《徐国琦教授近代以来中国与世界关系的研究述评》等整理
(2)根据材料二并结合所学知识，概述20世纪上半期中国与世界的关系发生了怎样的重大变化？从中你能得到什么启发？
| 内容 | 时间 | 文件 |
| 各缔约国同意对于欧洲或北美一个或数个缔约国之武装攻击，应视为对缔约国全体之攻击；成员国在集体防务和维持和平与安全方面共同努力，促进北大西洋地区的稳定和繁荣 | 1949年 | 《北大西洋公约》 |
| 北约的主要任务是捍卫共同的价值观，不仅运用军事手段，还将运用政治、经济、文化等多种方法来构筑欧洲安全大厦。北约继续东扩，北约将有权对防区外的危机和冲突采取干涉行动 | 1999年 | 《联盟战略概念》 |
| A．区域性经济集团从封闭走向开放 | B．北约由防御性组织变成进攻性组织 |
| C．美欧间形成相互借重和制约关系 | D．美国主导了冷战之后的世界新秩序 |
| 学者 | 关于冷战爆发的观点 |
| 时殷弘 | 美苏冷战孕育于十月革命至二战的美苏关系之中 |
| 余伟民 | 冷战是多国参与的国际性政治斗争 |
| 徐蓝 | 冷战是美苏两国双向互动的结果 |
| A．美苏冷战开始于十月革命 | B．冷战是多种因素作用的结果 |
| C．美苏对峙是冷战的主要表现 | D．冷战推动世界格局的多极化 |
| 1946年1月 | 杜鲁门明确表示，“我已厌倦于笼络苏联人”，美国对苏联“不应该再做任何妥协” |
| 1946年2月 | 美国驻苏联代办凯南认为，苏联“在一切认为适时和有希望的地方，努力扩大苏联的势力范围” |
| A．积极推动美苏冷战格局的扩展 | B．准备对苏实施强硬的遏制政策 |
| C．试图借助于战争手段遏制苏联 | D．延续了二战期间对苏联的政策 |
材料一 1947年6月5日，马歇尔在哈佛大学毕业典礼上发表演说，提出了“欧洲复兴计划”，……他说：“美国政策的目的是恢复世界上行之有效的经济制度，从而使自由制度赖以存在的政治和社会条件能够出现。”
——张建华《世界现代史》
材料二 1951年9月8日，美国日本签订《美日安全保障条约》，美国取得在日本领土及其周围限制地驻军及设置军事基地的权利，美军可以出动军队镇压日本的内乱。英国还指使日本政府与台湾当局签订所谓“和约”，日蒋宣布结束战争状态，建立“外交关系”，旧金山和约和日美安保条约签订后，以军事同盟为基础的日美特殊关系确定下表，日本完全被纳入美国世界战略的轨道。
——张建华《世界现代史》
材料三 1950年10月17日，美国首先同泰国签订军事援助协定。1951年8月30日，美国同菲律宾签订《美菲共同防御条约》。1951年9月1日，美国与澳大利亚、新西兰签订《美澳新安全条约》（即 《太平洋安全保障条约》）……1953年10月1日，美国与韩国正式签订 《美韩共同防御条约》 ，……l954年12月2日，美国政府不顾中国政府的警告，与蒋介石集团签订所谓的《共同防御条约》 。
——张建华《世界现代史》
（1）指出材料一中美国援助欧洲的目的。结合所学知识，说明其实质目的。
（2）结合材料二和所学知识，说明美国对日政策与二战后初期相比有何变化？
（3）根据材料三，指出二战后初期美国在亚太地区的外交政策实施的目的。并结合所学知识，说明由此给中美关系带来的影响。
| 时间 | 援助计划 | 援助国家 | 拨款数额（亿美元） |
| 1947年—1951年 | 马歇尔计划 | 西欧国家 | 131.5 |
| 1950年—1953年 | 第四点计划 | 亚非拉35国 | 3.1；还派遣了2445名技术人员 |
| A．是马歇尔计划的继续 | B．促进了亚非拉国家的经济发展 |
| C．导致亚非拉倒向美国 | D．目的是与苏联争夺亚非拉地区 |
| 战争力量 | 朝鲜战争 | 第四次中东战争 | 伊拉克战争 |
| 西欧 | 参加美国组织的“联合国军” | 不支持美国的中东政策 | 反对美国避开联合国对伊动武 |
| A．欧洲一体化进程的加快，世界多极化的趋势明显 |
| B．苏联对西欧的大力支持，使西欧有了强有力后盾 |
| C．西欧对美国的控制不满，极力想摆脱美国的控制 |
| D．西欧国家一贯坚持正义，反对美国侵略弱小国家 |
| 罗马尼亚 | 希腊 | 南斯拉夫 | 匈牙利 | 保加利亚 | |
| 苏联 | 90﹪ | 10﹪ | 50﹪ | 50﹪ | 75﹪ |
| 英国（美国参与） | 10﹪ | 90﹪ | 50﹪ | 50﹪ | 25﹪ |
| A．苏联在东欧有明显优势 | B．东欧是“冷战”的前沿 |
| C．两大阵营对抗矛盾尖锐 | D．强国重新划分势力范围 |
